一、學校性質及地址
云南大學滇池學院是2001年由云南大學申辦并獲教育部批準的獨立學院；是一所以培養高素質應用型人才為目標的全日制普通本科高等學校。
學院現有兩個校區，分別是昆明滇池國家旅游度假區校區和昆明楊林校區， 2016級藝術類和體育類專業新生入駐昆明滇池國家旅游度假區校區就讀。
二、招生專業及辦學類型、層次、學制
學院今年招收的體育類專業有社會體育指導與管理、休閑體育等2個專業，藝術類專業有動畫、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計等5個專業，招生人數以各省招辦正式公布數據為準；辦學類型為普通高等學校（獨立學院）；國標碼為：13326；辦學層次為本科；學制：四年。
三、錄取規則
（一）所有專業男女比例不限。
（二）體檢標準執行教育部、衛生部頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。
（三）對不實行平行志愿投檔的省份，優先錄取第一志愿報考的考生；第一志愿生源不足時，接收后續志愿考生。
（四）無專業志愿分數級差的要求。
（五）高考外語語種不限。
（六）凡報考我院“藝術類”、“體育類”專業的考生，必須按生源所在地省級招辦的規定參加文化考試和專業考試，我院認可各省專業考試的成績，按照考生生源所在地省級招辦規定的錄取規則進行錄取。如生源所在地省級招辦未作明確規定的，則按以下規則錄取：專業成績和文化成績都達到當地本科錄取線，按專業成績從高分到低分順序擇優錄取；若考生專業成績相同，優先錄取文化成績較高者。
（七）應、往屆考生錄取時一視同仁。
（八）凡被我院錄取的新生，須有能力按年支付學費和住宿費。
四、收費標準
2016年新生執行云南省物價局、教育廳核定的學費、住宿費標準（如招生前收費標準有調整，按云南省物價局、教育廳核定的標準執行），報到時一學年一次交清費用后才能注冊。標準如下：
（一）學費
體育類學費：14500元/生•學年
藝術類學費：22000元/生•學年
（二）住宿費
學生公寓4人間：1200元/生•學年
學生公寓6人間：800元/生•學年
普通宿舍：300元/生•學年
（三）學生如因故經批準退學，可退還相應部分的學費和住宿費。
五、畢業證書及學位
根據教育部有關規定，對符合畢業條件的畢業生，頒發云南大學滇池學院普通高等學校本科畢業證書；對符合學位授予條件的畢業生，按照國家有關規定由云南大學滇池學院頒發學士學位證書。
六、聯系方式
聯系電話： 0871－64316805（招生就業處）
0871－64664335（藝術設計學院）
0871－64572682（體育學院）
傳真：0871－64313233
網址：http://www.ynudcc.cn或http://dcxy.ynu.edu.cn
招生官方微博：@云南大學滇池學院招就處
國家旅游度假區校區地址：云南省昆明滇池國家旅游度假區紅塔東路2號 郵編：650228
注：本章程若與國家法律法規或上級部門政策相悖時，以國家法律法規和上級部門政策為準。如發布虛假信息或誤導性信息，本院愿承擔相關責任。
2016年藝術類招生專業介紹
l動畫專業
培養目標：本專業培養具備動畫創作的基礎知識與創作基本技能，能在影視與動畫制作團體、動畫應用機構、動畫傳播企事業單位從事動畫策劃、動畫創作、動畫應用，以及在各級各類學校從事動畫教學與研究工作的應用型、創新型人才。
培養要求：本專業主要學習動畫的歷史與現狀，了解動畫創作與傳播的基本流程，掌握動畫創作的基本原理和基本技能，為更好地從事動畫事業構建穩固的基礎知識結構。
主干課程：電影學、戲劇學、美術學、設計學、藝術學理論。
核心課程：中外動畫史、動畫概論、動畫造型基礎、影視原理、動畫原理、計算機多媒體技術、攝影基礎、動畫策劃、動畫劇本寫作、動畫軟件基礎、角色設計、場景設計、動畫試聽語言、分鏡頭劇本設計、動畫后期合成、動畫項目推廣、動畫周邊產品。
主要實踐性教學環節：學校獨立設置有規模不等、每個學生參加的動畫創作，通過定期或不定期的項目制作及相關的藝術實踐；主修及輔修的動畫教學實習，以及深入民間采風、深入市場調研、綜合論文訓練等多種形式。主要專業實驗：動畫軟件應用、動畫試聽語言、動畫后期合成。
就業方向：動畫策劃公司、動畫制作公司、漫畫插畫設計公司、游戲設計公司、電視臺、影視制作公司、玩具設計公司、廣告公司、教學科研單位、政府部門或企事業單位。
修業年限：四年。
授予學位：藝術學學士學位。
本專業兼招文理科考生。
l視覺傳達設計專業
培養目標：視覺傳達設計是一門專門研究視覺信息傳播的綜合性學科。本專業培養具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創新時代需求，集傳統視覺媒體和現代數字多媒體，在專業設計領域、企業、文化傳播機構、院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的高素質應用型人才。
培養要求：本專業要求學生具有為國學習的思想和為社會服務的理念，了解專業相關的法律法規，具有較為系統的視覺傳播專業理論和專業設計能力。學生應具備在設計創新，設計語言表達能力、文字表達能力，社會交流溝通能力等方面得到全面發展。
主干學科：藝術學、設計學、傳播學、美學、心理學。
核心課程：中外設計藝術史、藝術概論、大眾傳播學、廣告學、美學、消費心理學、公共關系學、裝飾與圖案、圖形創意、文字與版式、平面設計與印刷制作、展示與陳設、數字媒體設計與制作、企業形象、品牌形象策劃、包裝設計、電腦輔助設計、廣告攝影、廣告創意設計、影視廣告等。
主要實踐性教學環節：本專業總體實踐教學體系是將專業核心課程與實踐教學內容密切地聯系在一起，一是課程教學和上機熟悉軟件結合，二是應用性專業除了研究性課題外，結合社會、企業的項目課題進行實踐訓練，為學生積累就業經驗。主要專業實驗：在工作室培養學生的動手能力，如在計算機輔助實驗室，攝影工作室、裁剪工作室和教學實習基地進行相關設計創新和制作。
就業方向：廣告公司、策劃公司、影視制作公司、動漫制作公司、電視臺、新聞出版社、IT行業、教學科研單位、政府部門或企事業單位。
修業年限：四年。
授予學位：藝術學學士學位。
本專業兼招文理科考生。
l環境設計專業
培養目標：環境設計是一門集科技、藝術、經濟、工程、創造于一體的新型綜合性學科。本專業培養適應我國經濟建設發展需要，掌握室內外環境設計相關專業基礎理論及學科領域專業技能，并具有創新能力和設計實踐能力，能在藝術環境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環境景觀與社區環境景觀設計、園林設計、并具備項目策劃與經營管理、教學與科研工作能力的高素質應用型人才。
培養要求：本專業在能力結構方面要求學生應具有一定的設計創新思維意識，初步具備綜合運用所學知識分析和解決室內外環境設計工程中遇到的科研、教學、設計等方面問題的能力，能清晰地表達設計思想，熟悉室內外環境設計的程序與方法，能在綜合把握環境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求要素的基礎上對環境進行合理的改進性設計和創新性設計。本專業還要求學生具備較強的空間表現能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機圖形技術生動、準確地表達設計意圖，掌握基本的設計意圖表現技能，熟練掌握多種設計軟件，熟悉材料及加工工藝，具備綜合運用CAD/CAE/CAM/3DS手段進行室內外環境設計的能力。
主干學科：建筑及環境設計方法學、人機工程學、材料學。
核心課程：建筑設計史、建筑設計方法學、室內空間設計、室內外設計效果圖表現技法、人機工程學、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環境設計調研方法、數字化環境設計及建筑環境設計相關軟件等基礎、中外工藝美術史、設計學、室內表現技法、攝影、造型基礎、構成、家具設計、照明設計、雕塑與景觀小品設計、園林景觀設計、世界建筑及環境設計發展史等相關課程等。
主要實踐性教學環節：按環境設計專業方向，進行工作室教學，從項目策劃、設計、施工圖紙設計、材料和施工工藝設計、完成設計報告書等實戰課題。主要專業實驗：按環境設計專業方向，進行環境及空間的相關材料性能及施工工藝實訓。
就業方向：規劃設計單位、房地產公司、展覽展示公司、裝飾工程公司、家具廠、城建部門、園林部門、景觀設計公司、城市園林綠化公司、教學科研單位、政府部門或企事業單位。
修業年限：四年。
授予學位：藝術學學士學位。
本專業兼招文理科考生。
l產品設計專業
培養目標：本專業培養具有“厚基礎、寬口徑、重能力”，“知識、能力、素質”協調發展，具有扎實的工業設計基礎理論知識、產品造型能力、良好的職業技能和職業素質，能在視覺傳達設計、信息設計、展示設計、企事業單位、教學科研單位從事以產品創新為重點的設計、管理、科研或教學工作的高素質應用型人才。
培養要求：本專業要求學生應具有一定的設計創新思維意識，初步具備綜合運用所學知識，分析和解決工業產品造型設計過程中遇到的研究、開發、設計等方面問題的能力；能清晰地表達設計思想，熟悉產品設計的程序與方法，能在綜合把握產品的功能、材料、結構、外觀、加工工藝、內部機構和市場需求諸多要素的基礎上對產品進行合理的改進性設計和開發性設計。熟練掌握多種設計軟件，熟悉材料及加工工藝；具備綜合運用CAD/CAM/CAE手段設計開發產品的基本能力。
主干學科：產品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學。
核心課程：產品設計方法學、產品設計效果圖表現技法、人機工程學、制圖、模型制作與工藝、產品調研方法、數字化產品設計和設計相關軟件等基礎理論知識以及基本方法、中外工藝美術史、設計學、造型基礎、世界工業設計發展史等相關課程等。
主要實踐性教學環節：按產品設計專業方向，將專業核心課程與實踐教學內容密切地聯系在一起，進行產品從策劃、設計、模型設計、模型制作、完成產品設計報告書等實踐課題教學。
就業方向：產品設計公司、包裝設計公司、展覽展示公司、工藝品設計公司、旅游品設計加工廠、工業造型設計機構、影視制作公司、教學科研單位、政府部門或企事業單位。
修業年限：四年。
授予學位：藝術學學士學位。
本專業兼招文理科考生。
l服裝與服飾設計專業
培養目標：本專業培養能從事服裝與服飾設計策劃和時裝研究方向，具有較強的設計創造能力和動手制作能力，具有較強的市場設計意識和市場競爭能力，掌握服裝企業、服裝市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流并進行預測的基本方法，能在服裝藝術設計領域、應用研究型領域、藝術設計機構從事設計、研究、教學、管理等方面工作的高級專門人才。
培養要求：本專業學生主要掌握服裝與服飾設計的基本理論、基本專業知識和基本專業技能，能夠理解服裝與服飾設計的概念、掌握設計方法，通曉從靈感到表現、從繪畫到造型的全過程。
主干學科：藝術學、設計學、美學、人體工程學、心理學。
核心課程：中國工藝美術史、專業核心課程模塊、服裝設計方法、面料紋樣設計、面料塑形、服飾配件設計、服裝結構設計、立體裁剪、中西方服裝史等。
主要實踐性教學環節：本專業總體實踐教學體系，由所屬教學范疇的藝術實踐、所屬綜合教育范疇的社會實踐共同構建而成，目的是著重培養學生理解和掌握本專業所學專業知識和技能，提高應用能力、教學與研究能力、社會活動能力、口頭和書面表達能力，并將專業核心課程與實踐教學內容密切地聯系在一起，結合社會、企業的項目課題進行實踐訓練，為學生積累就業經驗。
就業方向：服裝設計公司、形象設計機構、展覽展示公司、工藝品設計公司、服裝設計加工廠、攝影機構、影視制作公司、教學科研單位、政府部門或企事業單位。
修業年限：四年。
授予學位：藝術學學士學位。
本專業兼招文理科考生。
2016年體育類招生專業介紹
l社會體育指導與管理專業
培養目標：本專業培養具備適應社會發展需要，掌握社會體育指導與管理基礎理論、知識與技能，能在社會體育活動中從事健身咨詢、技術指導、組織管理、體育產業經營開發、策劃營銷以及體育保健康復等工作，為地方經濟和社會發展服務的高素質應用型人才。
培養要求：本專業學生主要學習社會體育指導與管理方面的基本理論和知識，接受社會體育活動相關運動技術與技能的基本訓練，掌握從事社會體育活動的基本能力。畢業生應掌握社會體育指導與管理所需的體育學、社會學的基本理論、基本知識和技能，具備組織與管理社會體育各項工作，指導大眾體育健身和保健康復的基本知識與能力；指導大眾體育、體育保健、休閑娛樂及特殊人群體育技能與指導方法；具備體育產業的經營管理、市場策劃營銷的基本技能；掌握體育健身運動項目的技術及訓練方法，具有從事社會活動的咨詢、技術、指導、組織管理、健身指導、社會調查的基本能力。
主干學科：體育學、公共管理。
核心課程：社會體育概論、運動解剖學、運動生理學、體育管理學、體育經濟學、運動營養學、體適能、學校體育學、社會體育指導員理論與方法、體操、游泳、羽毛球、網球、乒乓球、健美操等。
主要實踐教學環節：社會調查（實踐）、教育實習、畢業論文、學術活動、體育康復實驗、體質測量等實驗。
就業方向：各級體育行政機關、企事業單位、新聞出版機構、社會體育管理機構、各類體育協會、體育俱樂部、體育企業和體育場館部門的體育行政管理、咨詢指導、產業經營開發及教學、科研工作。
修業年限：四年。
授予學位：教育學學士學位。
本專業兼招文理科考生。
l休閑體育專業
培養目標：本專業旨在培養德、智、體全面發展，適應新世紀社會發展需要，具有休閑體育的基本理論、知識與技能，能夠從事休閑體育研究、體育旅游、休閑體育產品策劃與設計工作的高素質、應用型專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習休閑體育學的基本知識和理論，受到休閑體育學的基本訓練，具有從事休閑體育研究、體育旅游、休閑體育產品策劃的初步能力。畢業生應掌握休閑體育相關學科的基本理論、基本知識；掌握指導休閑體育、大眾健身、體育旅游、體育賽事相關的運動技術和技能；具有從事休閑體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發及教學等方面的基本能力。
主干學科：體育學、休閑學。
核心課程：休閑體育學、休閑體育產業、體育經濟學、康體養生與保健、運動營養學、體適能、野外生存技能、羽毛球、網球、乒乓球。
主要實踐教學環節：社會調查（實踐）、教育實習、畢業論文、學術活動、體育康復實驗等。
就業方向：可在休閑體育事業機構（高等院校、研究所）、政府或公益機構（城市公共游憩空間、主題公園、全民健身中心、公共體育活動與競賽場所等）、休閑體育工商企業（如休閑度假村、高爾夫會所、健身休閑俱樂部、星級酒店康樂部、SPA休閑會所、溫泉度假飯店、戶外與拓展訓練機構、體育旅游公司等）等單位從事相關工作。
修業年限：四年。
授予學位：教育學學士學位。
本專業兼招文理科考生。
公眾號
事業單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試
