一、公開招聘的部門及崗位人數
1、北京教育科學研究院基礎教育科學研究所（４人）
2、北京教育科學研究院教育發展研究中心（3人）
3、北京教育科學研究院高等教育科學研究所（1人）
4、北京教育科學研究院教師研究中心（1人）
５、北京教育科學研究院基礎教育課程教材發展研究中心（2人）
６、北京教育科學研究院教育信息中心（３人）
７、北京教育科學研究院早期教育研究所（1人）
８、北京市教育督導與教育質量評價研究中心（2人）
９、北京教育科學研究院職業教育與成人教育研究所（2人）
10、北京教育科學研究院職業教育與成人教育教學研究中心（１人）
11、北京教育科學研究院期刊部（3人）
12、北京教育科學研究院財務處（１人）
13、北京教育科學研究院院辦公室（2人）
14、北京教育科學研究院紀檢監察審計處（１人）
二、公開招聘的相關崗位職責及任職資格
北京教育科學研究院基礎教育科學研究所
（一）高中學校發展研究室1人
崗位職責：
從事高中教育發展問題、發展戰略及高中學校特色實驗研究。
任職資格：
1.具有研究生學歷，碩士及其以上學位，年齡在30周歲以下
2.具有系統的教育學專業背景
3.具有較強的研究能力，有公開發表的與高中教育相關的研究成果
4.具有較強的工作責任感、事業心和敬業精神，具有良好的組織、溝通、協調能力
5.具有較強的大局意識和團隊協作能力。
（二）教育政策研究室1人
崗位職責：
從事教育政策理論研究與政策調研、評估等實踐工作。
任職資格：
1.應屆博士畢業生，無工作經歷，條件特別優秀的碩士畢業生也可考慮，有教育學、經濟學或理工科教育背景的優先。
2.具有較好的溝通、協調能力，抗壓能力強，行動力強，善于團隊合作。
3.熱愛教育科研工作，有一定的科研、項目經歷。
（三）義務教育學校發展研究室1人
崗位職責：
從事義務教育學校管理的理論與實踐研究。
任職資格：
1.具有心理學或管理學博士學位，研究方向為學校管理、教師專業發展以及學生分析與指導等中觀層面實踐問題。
2.熟練掌握相關理論以及教育科學研究方法。
3.具有學校工作經驗或者有駐校研究經驗優先。
4.表達溝通能力強，組織協調能力強，團隊合作意識強，行為效率高。
（四）教育理論與實驗研究室1人
崗位職責：
從事基礎教育理論、教育實踐實驗研究。
任職資格：
1.具有研究生學歷，碩士及其以上學位，年齡在30周歲以下
2.具有系統的教育學專業背景
3.具有較強數據分析及相應數據處理工具使用能力。
4.具有較強的工作責任感，具有良好的組織協調能力。
北京教育科學研究院教育發展研究中心
（一）教育規劃研究崗位1人
崗位職責
1.承擔教育政策理論與實踐、教育發展戰略與規劃的相關研究。
2.開展教育規劃執行狀況監測與評估研究,對北京市教育規劃執行狀況進行監測與評估。
3.進行教育熱點問題調查與數據處理分析。
任職資格
1.熱愛祖國，熱愛黨的教育事業，擁護黨的各項路線、方針、政策，對教育科研工作有較高的熱情。
2.具有博士學位，教育學類（教育經濟與管理）、社會學類（社會學、人口學）、管理學類（統計學）專業優先考慮。
3.具有較高外語水平、科研能力和較強的數理統計分析能力。
4.具有較好的溝通、協調能力，抗壓能力強，行動力強，善于團隊合作。
（二）比較教育研究崗位1人
崗位職責
1.長期監測有關國家、世界城市或國際組織的教育發展戰略。
2.開展國內外教育發展戰略與規劃的比較研究。
3.參與區域教育研究等相關工作。
任職資格
1.熱愛祖國，熱愛黨的教育事業，擁護黨的各項路線、方針、政策，對教育科研工作有較高的熱情。
2.具有博士學位。
3.具有較高的外語水平，能熟練進行口譯和對話交流；能夠勝任中外文的信息資料的篩選、提煉工作。
4.具有較好的溝通、協調能力，抗壓能力強，行動力強，善于團隊合作。
（三）京津冀教育研究崗位1人
崗位職責
1.開展區域協同發展戰略的理論與實務研究。
2.承擔京津冀教育協同發展戰略、機制、模式和政策研究。
3.進行區域人口預測，教育服務供給和資源布局調整問題研究。
任職資格
1.熱愛祖國，熱愛黨的教育事業，擁護黨的各項路線、方針、政策，對教育科研工作有較高的熱情。
2.具有博士學位，有跨學科專業背景的優先考慮。
3.具有較高外語水平、科研能力和較強的數理統計分析能力。
4.具有較好的溝通、協調能力，抗壓能力強，行動力強，善于團隊合作。
北京教育科學研究院高等教育科學研究所
（一）高等教育研究崗1人
崗位職責：
1、開展高等教育理論和實踐研究，重點研究圍繞高等教育政策、高等教育質量監測與評價等。
2、根據教科院和高教所工作需要，承擔相應的研究任務和科研輔助性工作。
任職資格：
1、符合北京教科院院字【2013】4號文件有關進人標準。
2、博士畢業生（研究方向為高等教育學）。
3、具有扎實的高等教育理論知識和研究素質。外語水平較高、具有統計學基礎、熟練掌握教育統計和測量工具者優先。
北京教育科學研究院教師研究中心
（一）教師政策研究室（1人）
崗位職責：承擔教育政策、教師政策研究工作。
任職資格：
1.研究方向：教育政策、教師政策。
2.能力要求：具有國際視野和較高的外語水平；專業素養深厚，研究能力突出；有良好的組織、溝通協調能力、團隊合作精神。具有相關工作經驗者優先。
3.學歷：博士學位。
4.身體：身心健康、心態陽光。
5.年齡：35歲以下。
北京教育科學研究院基礎教育課程教材發展研究中心
（一）課程論（1人）
崗位職責
1. 承擔三級課程整體建設的理論與實踐研究工作
2. 承擔課程理論的研究工作
3. 承擔中心交辦的課程建設的其他工作。
4.承擔《JA經濟學》《我們的城市》的教材的試驗推廣工作
5. 承擔中心交辦的其他任務。
任職資格
1. 應屆博士或者碩士以上
2.在職中學高級職稱；
（二）國際課程（1人）
崗位職責
1. 承擔AP、IB等國際課程的開發與實施研究工作
2. 承擔國際課程的引進標準研制與修訂工作
3. 承擔中心交辦的課程建設的其他工作。
任職資格
1.應屆博士或者碩士以上
2.在職中學高級職稱；
北京教育科學研究院教育信息中心
（一）國際教育信息采編與研究崗（1-2人）
崗位職責
1.負責有關國家、世界城市或國際組織的教育信息采集、編譯工作；
2.參與有關國際教育的項目研究、課題研究工作；
3.完成領導交辦的其它工作。
任職資格
1.比較教育專業博士，俄語、德語的優先；
2. 碩士（含）以上學歷，具備兩門外語：第一外語為英語專業的，要求俄語或德語應具備書面翻譯能力；第一外語為俄語或德語專業的，能從事任何其它語種的書面翻譯能力。
3.有海外學習或工作經歷者優先。
以上1、2條件符合其一即可
（二）系統及網絡管理員（1人）
崗位職責
1.負責應用服務器的日常維護與管理，保障服務器的安全穩定運行；
2.負責辦公園區網絡的日常維護和管理，保障網絡設備安全穩定運行；
3.負責機房的日常管理與維護，保障機房內設備安全正常運轉；
4. 完成領導交辦的其它工作。
任職資格
1.計算機及相關專業本科及以上學歷，年齡不超過35周歲，身心健康；
2.掌握WINDOWS、LINUX操作系統及IIS、Apache Tomcat及SQL Server等系統或環境的配置和管理；
3.熟悉計算機機房建設相關標準，熟悉機房自動化監控系統、UPS使用、空調使用等各類機房管理工作；
4.熟悉交換機、路由器、防火墻等網絡設備配置，熟悉網絡設計規劃及綜合布線工程。
（三）辦公室秘書（1人）
崗位職責
1. 承擔檔案整理；
2.負責會議紀要；
3. 負責經費報銷事宜；
4. 完成領導交辦的其它工作。
任職資格
1.本科及以上學歷；
2.工作認真、細心、熱情。
北京教育科學研究院早期教育研究所
（一）早教所教科研崗1人
崗位職責
⒈完成院、所安排的專項課題研究、調查研究工作；
⒉主持指導教科研工作；
⒊開展幼兒園課程建設和課程評估工作；
⒋制定和完善幼兒園保教工作質量標準，參與保教工作的評估工作；
⒌根據幼教改革及教育實踐的需要，整合信息，每年定期組織信息交流，為區(縣)及幼兒園提供教育改革信息；
⒍參與表彰和推廣市、區（縣）、幼兒園優秀的研究成果;
⒎完成院、所交辦的其他臨時性任務。
任職資格
1.碩士研究生（含）及以上學歷，熟悉、精通學前教育專業及
工作，形成了一定的研究成果，注重理論與實踐相結合，有研究意識和能力。
⒉工作責任心強，有大局意識，團結協作，工作積極主動，溝通協作能力強；
3.于學習、勤于思考，有為一線教育實踐服務的意識和能力
北京市教育督導與教育質量評價研究中心
（一）教育質量監測與評價崗位2人
崗位職責
1. 承擔區域教育質量和發展水平監測評價、教育滿意度和教育熱點難點問題調查研究；
2. 參與學生綜合素質監測指標體系研究及工具開發；
3. 承擔教育質量監測數據收集、統計分析及報告撰寫工作。
任職資格
1. 責任心強、有較強的人際溝通能力、團隊意識與協作能力。
2．具有博士學位。
3．統計學、心理測量統計、心理學及其相關專業。
4. 熟悉教育和心理領域的相關數據分析工作，能熟練使用SPSS等統計軟件（熟練使用SAS、Mplus優先），有一定的編程能力和熟練用圖形、圖表等形式展示統計分析結果能力。
5.掌握抽樣技術者優先。
6.參與或承擔過相關研究工作、對PISA測試結果分析有研究基礎、有相關實踐經驗者優先。
（二）學校質量評價崗位1人
崗位職責
1. 承擔學校發展水平監測評價的理論研究和政策咨詢；
2. 承擔學校評價方案研究和工具開發；
3. 參與學校評價數據收集、統計分析及評價報告撰寫。
任職資格
1.應屆博士畢業生，或具有碩士研究生學歷的在職人員。
2.具有教育學、心理學及相關專業背景。
3.會應用抽樣技術確定樣本。熟悉量化研究方法，能熟練使用SPSS、SAS、Mplus等統計軟件，能用文本，圖形，圖表和表格的形式展示統計分析的結果。
4．有較強的研究能力，對學校評價結果分析有研究基礎，有較強的文字表達能力。參與或承擔過相關項目研究工作、有學校管理和教學相關實踐經驗者優先。
5．有較強的責任心，善于合作，具有良好的團隊合作精神，較好的人際溝通能力。
北京教育科學研究院職業教育與成人教育研究所
（一）職業教育宏觀發展研究崗位１人
崗位職責：
1.開展職業教育宏觀發展綜合研究，撰寫職業教育發展報告、發展規劃或政策文件。
2.開展職業教育宏觀發展專題研究，針對職業教育宏觀發展面臨的熱點、難點問題撰寫專題研究報告或政策文件。
3.開展職業教育宏觀發展比較研究，跟蹤國際職業教育發展的動態與趨勢，撰寫職業教育宏觀發展比較研究報告。
任職資格
1. 具有博士學位。(注：特別優秀的碩士研究生也可考慮)
2. 教育學類（教育基本理論、教育經濟與管理）、經濟學類（勞動經濟學）、社會學類（教育社會學）、管理學類（統計學）專業。
3.具有良好的數據統計與分析能力，能夠勝任職業教育發展數據的采集、整理、統計、分析工作。
4.具有良好的英語聽說讀寫能力，能夠勝任職業教育英文文獻資料的閱讀、篩選、編輯工作，能熟練運用英文進行口譯和對話交流。
5.具有良好的團隊合作意愿與能力
（二）職業院校發展研究崗位１人
崗位職責
1.開展職業教育領域的理論與實踐問題研究,重點研究職業院校質量評價與質量保障體系建設問題。
2.開展后示范校建設相關試驗研究。
3.進行院校發展問題的國際比較研究。
4.領導交辦的其他任務。
任職資格
1.具有從事教育科研的志向、能力和素養。
2.具有博士學位。(注：特別優秀的碩士研究生也可考慮)
3.教育學類（教育基本理論、教育經濟與管理）、社會學類（社會學）、管理學類（統計學）專業。
4.具有良好的英語聽說讀寫基礎和能力，能夠有效開展國際合作研究（具有國外留學背景者優先）。
5.有良好的團隊合作意愿與能力,有積極主動的工作態度。
（三）職業院校教師發展研究崗位1人
崗位職責
1.開展有關北京市職業院校教師發展的理論與實踐研究；
2.開展與職業院校教師隊伍建設相關的項目管理、培訓與研究；
3.開展對國際職業教育教師發展理論與實踐的研究；
4.進行職業院校教師隊伍建設監測數據的收集、統計與分析；
5.完成領導交辦的其他任務。
任職資格
1.具有從事教師發展研究與推動實踐的志趣、能力和素養；
2.具有博士學位；（注：特別優秀的碩士研究生也可考慮）
3.具有較高的外語水平，能熟練進行口譯和對話交流；
4.教育學類（教師教育、比較教育、課程與教學）、管理學類（人力資源管理）專業。
北京教育科學研究院職業教育與成人教育教學研究中心
(一)職業教育專業建設研究崗位1人
崗位職責
1.開展區域經濟社會發展對技術技能人才需求及職業院校專業設置的理論與實踐問題研究。
2.開展職業教育專業建設標準和質量評價研究,對北京市職業院校專業建設質量進行監測、數據分析與評價。
3.開展職業教育專業建設的國際比較研究。
任職資格
1.符合北京教科院院字[2013]4號文件有關進人標準要求。
2.具有碩士及以上學位。
3.具有良好的英語（或德語）交流能力。
4.本科專業為理工類，研究生專業為教育學類（教育經濟與管理）、社會學類（社會學、人口學）、管理學類（統計學）。
北京教育科學研究院期刊部（班主任研究中心）
（一）《教育科學研究》編輯1人
崗位職責
1.負責《教育科學研究》組稿、編輯等工作；
2.負責《教育科學研究》編輯出版等相關活動的策劃和組織工作。
任職資格
1.擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，具有高度政治責任感、工作責任心和嚴格的組織紀律性。
2.具有教育學、教育管理學、教育心理學等相關教育學科背景，具有扎實教育教學理論知識。
3.具有較強的語言表達能力、溝通協調能力、文字寫作能力和組織策劃能力。
4.教育相關學科碩士及以上學歷
（二）《班主任》編輯1人
崗位職責
1.負責《班主任》雜志的組稿、選題策劃和編輯等方面工作；
2.負責《班主任》編輯出版等相關活動的策劃和組織工作。
任職資格
1.擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，具有高度政治責任感、工作責任心和嚴格的組織紀律性。
2.具有教育學、教育管理學、教育心理學等相關教育學科背景，具有扎實教育教學理論知識。有過班主任任職經歷者優先。
3.具有較強的語言表達能力、溝通協調能力、文字寫作能力和組織策劃能力。
4.教育相關學科碩士及以上學歷。
（三）班主任研究中心研究人員1人
崗位職責
1．開展班主任工作的理論和實踐研究。
2．開展班主任成長規律研究，總結與傳播優秀班主任成長經驗。
3．開展班級發展與班級管理規律研究。
4．建設中國班主任網，促進班主任研究和工作信息化、現代化
5．搜集整理班主任相關文獻、案例等資料，建立班主任研究資源庫
任職資格
1.擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，具有高度政治責任感、工作責任心和嚴格的組織紀律性。
2.具有教育學、教育管理學、教育心理學等相關教育學科背景，具有扎實教育教學理論知識。有過班主任任職經歷者優先。
3.具有較強的語言表達能力、溝通協調能力、文字寫作能力和組織策劃能力。
4.教育相關學科碩士及以上學歷。
北京教育科學研究院財務處
（一）財務會計（出納）崗位1人
崗位職責
1.負責管理現金和票據的領用、發放及保管工作；
2.負責銀行印簽章的保管、使用；
3.參與單位的財務管理工作；
4.完成領導交辦的其他工作。
任職資格
1.經濟類大學財務會計專業本科（含）畢業；
2.京籍戶口；
3.能遵守會計職業道德；
4.熱愛財務工作，工作熱情、細致耐心，具團隊合作意識；
5.能夠熟練使用常用辦公軟件，具有一定的公文寫作能力。
北京教育科學研究院院辦公室
（一）辦公室文秘崗位1人
崗位職責
1.從事日常行政事務工作；
2.能協助領導完成工作報告和院內文件制定的準備和文字工作；
3.具有一定的法律法規知識，負責與法律顧問的日常聯系，能參與涉及法律方面的相關工作。
任職資格
1.符合北京教科院院字[2013]4號文件有關進人標準要求。
2.具有一定工作經驗的本科以上人員，或具有碩士學位的應屆畢業生。
3.專業要求：教育學類（教育經濟與管理）、漢語言文學、法學類、公共管理學類。
4.具有扎實的文字功底，有較強的溝通協調能力，熟練運用office等辦公軟件。
（二）辦公室檔案崗位1人
崗位職責
1.從事日常行政事務工作；
2.熟悉檔案管理的相關法律和規定，具有一定的檔案管理知識和管理協調能力。
3.能從事全院文書檔案、財務檔案和基建檔案的管理工作和服務工作。
任職資格
1.符合北京教科院院字[2013]4號文件有關進人標準要求。
2.具有一定工作經驗的本科以上人員，或具有碩士學位的應屆畢業生。
3.專業不限，教育學、圖書情報與檔案學、公共管理學等專業優先。
4.具有扎實的文字功底，有較強的溝通協調能力，熟練運用office等辦公軟件。
北京教育科學研究院紀檢監察審計處
（一）紀檢監察崗位1人
崗位職責
一、監督檢查本單位執行黨的路線、方針、政策和決議的情況，以及市委、市政府及市教育工委、市教委各項決定的執行情況。
二、監督檢查本單位黨風廉政建設責任制的執行情況，組織計劃落實黨員干部黨風黨紀教育。
三、協助領導做好信訪接待處理和查處本單位管轄干部、黨員違紀違法等案件；
四、協助紀委書記、副書記受理本單位黨員和監察對象的控告及申訴，進行調查，提出處理意見。
五、完成教育紀工委、教委監察處和本單位領導交辦的其它事項。
任職資格
1.符合北京教科院院字[2013]4號文件有關進人標準要求。
2.具有碩士學位。
3.教育學類（法律專業）。
4.中共黨員，有嚴格的保密和自律意識，性格內斂。
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