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1、開(kāi)封大學(xué)單獨(dú)招生性質(zhì)是什么？

開(kāi)封大學(xué)單獨(dú)招生是經(jīng)國(guó)家教育部同意，河南省教育廳、河南省招生辦批準(zhǔn)設(shè)立的高等學(xué)歷教育招生入學(xué)形式之一。是高職院校依法自主進(jìn)行入學(xué)考試、自主確定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自主實(shí)施招生錄取的招生形式。其目的是通過(guò)有別于普通高考的自主招生錄取方式，選拔適合高職培養(yǎng)需要、動(dòng)手和操作能力潛質(zhì)較高的優(yōu)秀高中畢業(yè)生進(jìn)入我校進(jìn)行高職階段學(xué)習(xí)。

2、開(kāi)封大學(xué)2016年單獨(dú)招生的對(duì)象？

招生對(duì)象為已取得參加2016年河南省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試資格（含參加中職生“對(duì)口升學(xué)”報(bào)名）的考生。

3、參加我校單獨(dú)招生考試和普通高考錄取的新生入學(xué)后待遇是否相同？

我校單獨(dú)招生計(jì)劃是納入國(guó)家的招生計(jì)劃。被我校單獨(dú)招生考試錄取的學(xué)生入學(xué)后在教學(xué)、管理、獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定及就業(yè)推薦及專升本等均與普通高考錄取的學(xué)生一致。所取得的畢業(yè)證書(shū)與普通高考錄取的學(xué)生所取得的畢業(yè)證書(shū)完全相同。

4、參加我校單獨(dú)招生考試后對(duì)普通高考有何影響？

根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)規(guī)定，被我校單獨(dú)招生錄取的考生，不再參加河南省2016年普通高考和對(duì)口升學(xué)考試、也不得被其它高校錄取；沒(méi)有被我校單獨(dú)招生院校錄取的考生，可繼續(xù)參加全國(guó)普通高考和對(duì)口升學(xué)考試。

5、參加單獨(dú)招生考試的優(yōu)勢(shì)有哪些？

（1）考生選擇高職單獨(dú)招生考試也就是多了一次選擇進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)。

（2）單獨(dú)招生考試注重考查學(xué)生的個(gè)性及綜合素質(zhì)。

（3）對(duì)于定位于高職高專的考生，選擇參加單獨(dú)招生考試可以減輕學(xué)生普通高考的負(fù)擔(dān)及高考后志愿填報(bào)的壓力。

6、 近年來(lái)開(kāi)封大學(xué)的就業(yè)情況如何？

開(kāi)封大學(xué)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，主動(dòng)研究社會(huì)和市場(chǎng)需求，不等不靠，主動(dòng)出擊，調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各種力量，為學(xué)生就業(yè)、成長(zhǎng)成才提供了良好的基礎(chǔ)，走出了一條具有開(kāi)封大學(xué)特色的就業(yè)工作之路。近年來(lái)學(xué)校年終就業(yè)率均保持在95%以上。經(jīng)過(guò)不斷努力，學(xué)校就業(yè)工作得到上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)的認(rèn)可，學(xué)校先后榮獲“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”、“全國(guó)大學(xué)生預(yù)征工作先進(jìn)單位”、“河南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。此外，中央電視臺(tái)和《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)高等教育》、《河南日?qǐng)?bào)》等權(quán)威媒體對(duì)學(xué)校進(jìn)行了多次報(bào)道。

7、開(kāi)封大學(xué)如何開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作？

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈而嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，開(kāi)封大學(xué)未雨綢繆，把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為學(xué)校的“一把手工程”，從組織建設(shè)和制度建設(shè)入手，采取有力措施建立健全畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作管理機(jī)制，成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各院部書(shū)記為成員的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌全校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。具體措施：（1）設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，負(fù)責(zé)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作；（2）學(xué)校出臺(tái)了《開(kāi)封大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作暫行條例》、《開(kāi)封大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作考核辦法》、《開(kāi)封大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園管理辦法》等一系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。（3）將職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程納入必修課，使我校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)現(xiàn)全程化和常態(tài)化。（4）通過(guò)“就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)月”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)沙龍、海外就業(yè)論壇、職業(yè)規(guī)劃大賽、招聘會(huì)等一系列活動(dòng)使畢業(yè)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)、熟悉就業(yè)政策、了解就業(yè)程序，調(diào)適擇業(yè)心理，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。（5）為了激發(fā)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、培植創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)校積極創(chuàng)建了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園，為大學(xué)生又開(kāi)辟了一個(gè)新的就業(yè)領(lǐng)域。目前我校已形成了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風(fēng)氣，涌現(xiàn)出了一大批創(chuàng)業(yè)模范。（6）每年年初，學(xué)校與各學(xué)院簽訂《畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，促使各學(xué)院采取各種有效措施宣傳學(xué)院和專業(yè)的特色，聯(lián)系用人單位，為畢業(yè)生收集用人信息，取得了明顯成效。

8、開(kāi)封大學(xué)如何推薦畢業(yè)生就業(yè)？開(kāi)封大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)去向如何？

開(kāi)封大學(xué)積極地探尋就業(yè)雙選新模式，推進(jìn)了“人才市場(chǎng)進(jìn)校園活動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)求職招聘“常態(tài)化”。“開(kāi)封市人才市場(chǎng)”、 “尉氏縣人民政府”、“上海市人才服務(wù)中心”、“昆山人力資源市場(chǎng)管委會(huì)”、“金華市旅游局”、“淮安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)”、“常州武進(jìn)區(qū)人力資源與社會(huì)保障局”等先后在我校設(shè)立了“人才市場(chǎng)開(kāi)封大學(xué)分市場(chǎng)”。學(xué)校積極開(kāi)辟就業(yè)基地，通過(guò)舉辦雙選會(huì)、專場(chǎng)招聘會(huì)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)推介等多種形式推薦畢業(yè)生。至今為止，畢業(yè)生除滿足當(dāng)?shù)厝瞬判枨笸猓€有很多同學(xué)經(jīng)學(xué)校推薦到廣東、浙江、上海、江蘇、山東等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，找到了滿意的工作。