一、選拔目標
通過自主招生，力求挑選出愛好生物科學研究，具有生物學科特長，且具有培養潛力的優秀學生。入選人數控制在學校規定的范圍內。同時，將選拔考試作為學院招生宣傳的難得機會。
二、考核辦法及程序
（一）考核辦法
遵守學校自主招生考試的總原則，在確保公平、公正、公開的前提下，學院立足科學、有效、可操作性強的出發點，擬采取面試考試與生物實驗技能考試相結合的形式。
面試考試采取無領導小組討論，同時在考試中進一步豐富考題內容，將思維能力考察、學科知識考察等作為主要考試點。生物實驗技能考試采取規定實驗操作的形式，將學科知識考察和實驗實踐考察作為主要考試點。
（二）面試程序
（1）組長主持，介紹考試程序。
（2）由1號考生代表小組抽題。
（3）考生自我介紹不超過1分鐘，每個考生逐一自我介紹。
（4）自我介紹完畢圍繞題目進行自由討論，每人發言不超過2分鐘。推選1名考生總結。
（5）由推選的考生代表總結發言，不超過3分鐘。
（6）專家提問。
（7）組長作面試結語。
（三）生物實驗技能考試程序
（1）介紹考試程序。
（2）考生領取實驗材料，并進行實驗。
（3）提交實驗結果。
三、評分標準
1、面試評分規則：
（1）學科興趣濃厚，專業特長明顯，有良好發展潛力，具有明顯的創新潛質，分析問題思路清晰，邏輯性強，表達清楚流暢，具有明顯的團隊合作意識，心理素質強。可以考慮列入A類，給91分以上。
（2）學科興趣較濃，有專業特長，有創新潛質，思路比較清晰，表達較為流利，團隊精神、心理素質較強。可以考慮列入B類,給81-90分。
（3）學科興趣較濃，專業特長不突出，有一定的創新潛質，思路不是很清晰，表達能力一般。有一定的團隊合作意識，心理素質一般。可以考慮列入C類,給61-80分。
2、實驗技能考試評分規則：
（1）全程獨立完成實驗，且能正確選擇實驗材料與試劑，實驗操作規范無誤，實驗記錄整潔有條理，實驗結論完全正確。可考慮列入A類，給91分以上。
（2）某一個實驗步驟需要老師或實驗員協助，一種實驗試劑配制或是選擇有誤，操作有一到兩處不規范但不影響實驗結果，實驗記錄過于簡單潦草，實驗結果錯誤。有以上任意兩項者，可考慮列為B類，給81-90分。
（3）兩個或兩個以上步驟需要老師或實驗員協助，多種實驗材料或試劑選擇錯誤，由于實驗操作失誤導致實驗錯誤或是需要重做，沒有提交實驗記錄，沒有得出實驗結果或結論。有以上任意兩項或超過兩項者，可考慮列入C類，給61-80分。
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