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化學與材料工程學院（咨詢電話：0551-82360002）

無機非金屬材料工程專業（四年制本科，授予工學學士學位）

培養目標：本專業培養適應社會主義現代化需要的德、智、體、美全面發展，掌握堅實的自然科學和人文社會科學基礎理論、計算機基礎，具備無機非金屬材料工程的基本理論、基礎知識、專業技能，能從事無機材料及產品的生產、設計、研究、開發和企業管理等方面工作的高級工程技術人才。

主要課程：物理化學、材料科學基礎、熱工過程與設備、材料工程基礎、材料概論、粉體工程、材料力學性能、水泥工藝學、陶瓷工藝學、無機材料機械設備、材料現代測試技術、工程制圖與CAD、電子電工學、無機非金屬材料專業實驗、水泥（陶瓷）綜合實驗等。

就業去向：可在硅酸鹽行業水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料等企業從事產品生產、研制開發、企業管理等工作。

應用化學專業（四年制本科，授予理學學士學位）

培養目標：本專業培養適應21世紀社會主義現代化建設需要，為社會主義現代化服務，同生產勞動相結合，德、智、體全面發展，基礎扎實，適應面寬，適應能力強，素質高且具有創新精神的應用型高級技術人才。努力使學生知識、能力、素質協調發展，一專多能，畢業后能從事化學方面科研和教學、能從事工業生產過程和產品的常規分析，能從事精細化學品和新材料的生產和研制開發，并且有企業管理、質量評估、科技開發等能力。

主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、化工原理、化工制圖、有機合成化學、化工工藝學、有機結構分析、電子電工學、無機化學實驗、分析（含儀分）化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗、化工原理實驗、應用化學專業綜合實驗等。

就業去向：可在化學、化工、制藥等企業從事產品生產、研制開發、企業管理等工作。

化學工程與工藝專業（四年制本科，授予工學學士學位）

培養目標：本專業培養能適應21世紀社會主義現代化建設需要，為社會經濟建設服務，基礎扎實，適應能力強，素質較高且具有化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、石油、能源、輕工、醫藥、食品、環保等部門從事化工、生物化工的新工藝、新產品、新技術以及化工設備的研制、開發和生產組織管理、科學研究等方面具有復合型的高級工程技術人才。

主要課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工制圖、儀器分析、化工原理、化工設備機械基礎、化學反應工程、化工熱力學、化工自動化及儀表、電子電工學、分離工程、化工過程控制、化工工藝設計、有機合成單元操作、無機及分析化學實驗、儀分實驗、有機化學實驗、物理化學實驗、化工原理實驗、化工專業綜合實驗等。

就業去向：可在化學、化工、制藥等企業從事產品生產、研制開發、化學工程設計、化工生產技術及其管理等方面的工作。

生物工程專業（四年制本科，授予工學學士學位）

培養目標：本專業培養面向21世紀適應我國社會主義現代化建設與社會主義市場經濟發展需要，在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展，具有生物工程基礎理論與專業知識，熟悉生化生產工藝，掌握從事生物工程領域實際工作的基本能力和基本技能，能在生物工程公司、生物制藥、發酵工程等企、事業單位從事生化產品研發、生產、設備安裝、調試、產品質量檢測、技術管理和生化產品貿易的高等工程技術應用性人才。

主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、化工原理、微生物學、發酵工藝學、工業發酵分析、生物制藥技術、制藥工藝學、生化分離工程、生化反應技術、發酵工程設備、微生物學實驗、生物化學實驗、生物工程實驗、化工原理實驗等。

就業去向：可在生物工程公司、生物制藥、發酵工程等企（事）業單位從事生化產品研發、生產、產品質量檢測、技術管理等工作。

生物制藥專業（四年制本科，授予工學學士學位）

培養目標：本專業培養德、智、體美全面發展，知識、能力、素質協調統一，具有較為扎實的自然科學和人文科學理論基礎，較好的計算機、外語應用能力，具備生物技術和藥學基礎理論，熟練掌握現代生物技術和制藥技術的常用實驗技能，能在生物制藥及相關領域從事產品生產、研發、技術管理、質量控制及產品銷售等工作的應用型高素質人才。

主要課程：化學、生物學、制藥工藝學、生物化學、微生物學與免疫學、化工原理、分子生物學與基因工程、生物分離工程、發酵工程、生物分離工程、生物制藥工藝學、藥物化學、藥理學、藥劑學、藥物分析、藥廠車間設計與設備等。

就業去向：可在生物技術公司、生物制藥企業、發酵工程、醫藥研究所等企（事）業單位從事生化產品研發、生產、檢測、銷售、技術管理與服務等工作。

化學與材料工程學院始建于1983年。現有無機非金屬材料工程、應用化學、化學工程與工藝、生物工程、生物制藥五個本科專業，其中無機非金屬材料工程專業為國家級特色專業。

化材學院現有教職工48人，其中教授2人，副教授16人，高級實驗師5人，其他系列高級職稱1人，講師（實驗師）23人，博士13人（含在讀），碩士33人。省教學名師1人，省中青年骨干教師培養對象1人，省第一批科技特派員5人，高級訪問學者5人，市委市政府專業技術拔尖人才1人，市科技進步獎獲得者3人。全日制在校本科生1499人。

近五年來，化材學院教師在省級以上學術刊物上公開發表論文一百多篇，其中有20余篇被“SCI”和“EI”收錄，主編或參編各類教材5部。主持各級各類教研和科研項目40余項，其中國家級教育教學研究項目1項，科技部科技人員服務企業行動項目2項，省科技廳軟科學研究項目1項，省級重點自然科學基金項目1項，省級重點教研項目1項，省級教育教學成果三等獎1項，省級校外實踐教育基地1個，省級實驗實訓示范中心（化學實驗中心）1個，省級綜合改革試點專業1個，省級教學成果推廣項目1個，省級精品資源共享課程1門，大學生創新創業訓練計劃項目教育部4項，省級12項。校企共建實驗室1項，工程技術中心1項，共同開發地方性應用型課程2門。

化材學院設新型功能材料與精細化學品研究所、配位化學研究所和水環境研究中心、化學實驗中心。現有基礎化學實驗室、應用化學實驗室、材料工程實驗室、化學工程實驗室、生物工程實驗室、貴重儀器室等，教學儀器設備總值為1231萬元。現有省內外專業實習基地17個，其中省級實習基地1個。

化材學院十分重視教風、學風建設和學生身心健康教育，教師在教學過程中注意引導學生積極向上、學好專業知識。2011年創立的“大學生幸福之聲自由談”成為學生“三觀”教育的品牌活動。2016年，化材學院共有61位畢業生考取研究生繼續深造，占畢業生總數的16.7%，取得新的突破。