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問：宿州學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研合作教育開展情況如何?

答：明確思路。以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，以合作育人為中心，以合作平臺建設(shè)為切入點(diǎn)，構(gòu)建“兩個(gè)共建，三個(gè)合作”的產(chǎn)學(xué)研合作育人體系，即學(xué)校與合作單位共建專業(yè)、共建資源，合作育人、合作就業(yè)、合作研究。通過“兩建三合”提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)綜合競爭力以及服務(wù)社會(huì)能力。

搭建平臺。圍繞區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)，搭建校地合作戰(zhàn)略平臺，與企業(yè)、事業(yè)單位構(gòu)建共建專業(yè)、共建資源、合作育人、合作就業(yè)等實(shí)踐教學(xué)平臺。學(xué)校與靈璧縣人民政府合作，通過校企合作，幫助靈璧磬云山地質(zhì)公園成功申報(bào)成為國家地質(zhì)公園，學(xué)校在申報(bào)過程中一方面帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地考察實(shí)習(xí)，另一方面也培養(yǎng)了一批服務(wù)地方的專業(yè)技術(shù)骨干；與泗縣人民政府組建泗州戲?qū)W院開辦表演專業(yè)（泗州戲方向），為泗州戲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培養(yǎng)繼任者和接班人；與安徽煤田地質(zhì)局第三勘探隊(duì)共建校內(nèi)實(shí)物地質(zhì)資料庫，與安徽盛林藍(lán)莓科技有限公司合作共建藍(lán)莓苗生產(chǎn)基地等；與宿州中糧生物化學(xué)有限公司等企事業(yè)單位共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地近200個(gè)。

注重實(shí)效。一是實(shí)施“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等6個(gè)專業(yè)被遴選為省卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃，推進(jìn)面向行業(yè)企業(yè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)。創(chuàng)新與改革人才培養(yǎng)模式，開展“訂單式”人才培養(yǎng)，企業(yè)“冠名”招生，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)的無縫接軌；二是建立校外專家參與專業(yè)申報(bào)與建設(shè)、人才培養(yǎng)方案編制與論證工作機(jī)制；三是聘請校外技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)建設(shè)委員會(huì)成員，近三年受聘人員14名，實(shí)行了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)“雙導(dǎo)師制”；四是依托我校博士后工作站、國家級工程中心、省級人文社科研究基地、省級工程中心、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等平臺開展大學(xué)生科研立項(xiàng)和產(chǎn)學(xué)研合作，全力培養(yǎng)學(xué)生科研能力，幫助學(xué)生繼續(xù)深造，形成了科研促進(jìn)教學(xué)的良好氛圍。