問：山東大學威海校區在教學改革方面有哪些措施？
答：近年來，山東大學(威海)努力深化教育教學改革，教學質量不斷提高，主要措施如下：
（1）為擴大學生學習的自主權、調動學生的學習積極性，加強學生素質教育，學校實行每學年三學期制，實施學分制和主輔修、雙學位制度，并開設大量通選課程。
（2）學校著力建設精品課程、優質課程、雙語課程，實施教學名師和教學團隊計劃，選擇國內外優秀教材，實施本科生導師制度，加強對學生學涯規劃的指導。
（3）實施大學生科技立項及創新學分制度，對大學生立項項目給予專項經費資助，對在科技競賽、科學研究、發明創造等方面取得突出成績的在校大學生給予一定的科技創新學分。
（4）實行教學督導員及校院兩級領導聽課制度，加強對全校教學質量的監控。
（5）深化馬列課教學改革，以加強社會實踐與學生上講臺為重點，培養學生的實踐能力、表達能力及社會責任感；大學英語實行分級教學，滿足不同水平、不同層次、不同目標的學生要求，使學生在今后學習、工作和社會交往中能用英語有效地進行交流；實施計算機分級教學，最大限度地滿足不同層次、不同水平、不同專業對公共計算機課程的教學需求，因材施教，不斷提高學生的自主學習能力、創新實踐能力和計算應用能力。
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