各地級以上市及順德區招生委員會、教育局，各成人高等學校：
為加強我省成人高校招生工作管理，維護我省成人高校招生工作的良好秩序，確保我省成人高校招生工作公平、公正、安全、有序實施，根據《教育部關于做好2011年全國成人高校招生工作的通知》(教學〔2011〕6號)的精神，結合我省成人高等教育發展的實際情況，現就做好2011年我省成人高校招生考試工作的有關要求通知如下。
一、采取有力措施，加強考試管理，確保成人高校招生考試工作安全順利實施
綜合整治考試環境、加強考風考紀管理、確保招生考試安全是成人高校招生考試工作的第一要務。各市、縣（市、區）要從構建和諧社會、維護穩定的大局出發，高度重視成人高校招生考試工作，嚴格按照《教育部關于做好2011年全國成人高校招生工作的通知》精神，切實加強制度建設，精心組織實施，嚴格考試管理，嚴肅考風考紀。要按照教育廳、信息產業廳、公安廳《轉發教育部、工業和信息化部、公安部關于加強防范和打擊非法利用無線電設備在國家教育統一考試中作弊等行為的通知》（粵教考〔2009〕14號）要求，在當地黨委、政府的統一領導下，加強與無線電管理部門、保密及公安機關的協調配合，采取有效措施加強考試環境的綜合治理，確保考試安全順利實施。各地要重點加強對利用無線電通訊工具、互聯網等傳播手段涉嫌泄密、作弊、詐騙等有害信息的防范和封堵，嚴厲打擊有組織、有預謀地利用無線電設備等現代技術手段進行團伙作弊等嚴重舞弊行為。考試期間，各市各考場必須使用金屬探測儀檢查考生是否攜帶違禁物品進入考試試室。各市、縣（市、區）要按照《教育部關于進一步改進和加強國家教育考試工作的幾點意見》（教考試〔2007〕3號）的要求，在考前通過各種形式加強誠信教育和考風考紀教育，使每位考生了解考生守則和考試違規違紀處理辦法。報名時要求考生簽訂《考生誠信考試承諾書》，考后要為考生建立誠信檔案。要進一步加強考前宣傳工作，弘揚“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的社會風尚，營造“違紀必究、作弊必懲”的考試環境，促進考風考紀的根本好轉。
各市、縣（市、區）要進一步完善制度和措施，加大試題試卷安全保密的工作力度，加強保密室的建設和管理，提高風險防范意識，確保考試安全順利實施。要嚴格按照《高等學校招生全國統一考試考務工作規定》（教考試〔2009〕2號附件）要求，完善制度和措施，在試卷的運送、交接、保管和施考等各個環節從嚴管理，做到分工明確、任務到崗、責任到人。各市要制訂有效的應急工作預案，保證快速妥善處理重大突發事件。同時，要加強對招生工作人員特別是監考人員、涉密人員的教育培訓和管理，杜絕工作人員參與組織、縱容考試作弊等惡劣行為的發生，維護招生考試的良好秩序。
二、 合理設置報名點，嚴格報名資格審查，認真做好成人高校招生報名工作
2011年我省成人高校招生報名采用網上預報名、正式報名現場信息確認的辦法。網上預報名時間為9月1日-5日，報名網址：http://www.ecogd.edu.cn/cr。正式報名現場信息確認時間為9月6日-10日。今年在成人高考報名系統中將啟用身份證讀卡器采集、核對考生二代身份證中的基本信息，包括考生的姓名、性別、民族、身份證號等，以確保考生個人信息采集的真實準確，有效杜絕考生利用弄虛作假的手段獲取報名資格，并為新生學籍電子注冊的順利進行打下基礎。各市要根據本市往年成人高考報考人數及歷年報考人數增幅比例情況，合理設置和安排本市成人高考報名點，方便廣大考生報考成人高等學校。各市和各報名點在報名工作開始前，要為報名點配置好二代身份證讀卡器，并認真組織系統測試和操作培訓，確保成人高考網上報名工作順利實施。
各市、縣（市、區）要加強對報名點工作人員的培訓，根據《廣東省2011年成人高等學校招生工作規定》的要求，嚴格制定報名辦法，嚴把報名資格審核關。今年各專升本報名點繼續實行在報名現場通過教育部學信平臺的“中國高等教育學歷證書查詢系統”核對專升本考生的專科畢業證（網址http://www.chsi.com.cn/xlcx/lscx.jsp）。各專升本報名點要采取有效措施提前知照專升本考生通過短信等方式獲取查詢碼，再由報名點工作人員現場上網查核。若發現專科畢業證書有疑異或在教育部學信平臺無法查到考生的專科畢業信息，則必須立即書面通知考生到廣東省教育廳高等學校畢業生就業指導中心學歷鑒定部進行學歷驗證，并要求考生在規定時間內提交驗證結果。考生憑假證或其他不符合報考條件的證件報名的，何時發現，何時取消考生的錄取資格，由此產生的后果由考生本人負責。報名點工作人員工作不負責任，準予不具備報名資格考生報考的，將追究其責任，并通報批評。
三、嚴格招生管理，優化專業結構，切實保證新生入學的質量
各成人高等學校根據教育部《關于做好2011年全國成人高校招生分省計劃編制工作的通知》（教學司〔2011〕9號）的要求， 做好成人高校招生專業及計劃的編制工作，成人高校年度招生計劃經廣東省招生辦公室核實無誤后向社會公布。為切實維護招生計劃的嚴肅性，各招生院校必須履行向社會公布的招生專業及計劃的承諾，不得隨意取消或變更已經向社會公布的招生專業及計劃。招生院校部分招生專業確因上線人數不足不能單獨成班時，經廣東省招生辦公室審核批準，可以削減該專業的招生計劃，并由招生院校妥善解決該專業上線考生的遺留問題。在錄取過程中，省外招生院校調入和調出招生計劃，必須經廣東省招生辦公室同意，并在教育部“全國成人高校招生分省計劃編制系統”和錄取系統進行調整。
各成人高校要認真貫徹《教育部關于加強成人高等教育招生和辦學秩序管理的通知》（教發〔2007〕23號）的精神，增強為在職從業人員服務的意識，堅持以業余學習形式為主的辦學方向。普通高等學校舉辦的成人高等學歷教育一律停止招收脫產學生，凡違規招收脫產學生的普通高校將被取消成人高等學歷教育招生資格。要根據在職從業人員深造和社會經濟建設對人才的需求，進一步優化專業設置、學習形式，調整教學內容和專業結構，專業設置和教學內容要注重實用性、技能性和職業性，學習形式以業余和函授為主，充分發揮成人高校的辦學特色，構建終身教育體系。要以提高教育質量為核心，加強函授站（點）的建設，加大投入，促進函授教育管理的規范化和現代化。
成人高考考試科目見《廣東省2011年成人高等學校招生工作規定》（附件1），其中高中起點專、本科的數學考試科目不分文理科，專升本數學科考試科目為高等數學（二）。
為切實保證新生質量，成人高校招生錄取的最低控制分數線由廣東省招生委員會根據考生統考科目成績和招生院校招生生源計劃數分招生層次和類別劃定。
四、深入實施“陽光工程”，加大信息公開力度，努力提高招生服務水平
各級招生部門、各成人高校要進一步深入實施高校招生“陽光工程”，進一步完善信息公開的工作體系，加大信息公開力度，提高招生服務水平，對于考生應予知曉的招生政策、報名資格、考試辦法、錄取規則以及成人高校辦學資格、辦學類型、錄取結果和學費標準等信息，應全面、準確、及時向考生公布，使“陽光工程”更加制度化、常態化。對于可能影響考生考試和錄取的重要事項應在報名階段履行告知義務；對報考專升本的考生，特別要告知其在入學報到時必須持有經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科或專科以上畢業證書，否則不予新生學籍電子注冊并將被取消入學資格。已取得學籍的，何時發現何時取消其學籍。頒發本科畢業證時，發現學生所持專科或專科以上畢業證書為無效畢業證書的，不得發放本科畢業證書，同時取消其學籍。
五、提高思想認識，嚴密工作程序，按要求積極落實好國家成人本科教育優惠政策
各級教育行政部門和招生考試部門要充分認識國家鼓勵大學畢業生服兵役和“下基層”對提高軍隊素質和改善基層干部結構的重大意義，按照教育部《普通高職（專科）畢業生服義務兵役退役和“下基層”服務期滿后接受成人本科教育招生辦法（試行）》（教學廳〔2009〕6號文附件2）的要求，嚴密工作程序，加強宣傳動員工作，切實提供周到便捷服務，確保國家對普通高職（專科）畢業生服義務兵役退役和“下基層”服務期滿后免試接受成人本科教育的優惠政策落到實處。具體實施辦法見附件2。
六、嚴肅招生工作紀律，維護招生工作秩序，確保成人高考錄取工作順利進行
各級招生部門、各高校（函授站、點）要把嚴禁招生亂收費及違規錄取、嚴禁組織考生跨省報考、防范有組織的群體性作弊行為、嚴禁舉辦“先上車后補票”的成人大專套讀班、確保考生信息準確，作為今年成人高校招生工作的重點內容抓實抓好。成人高校不得以任何形式收取與錄取掛鉤的任何費用，不得委托任何個人或中介機構組織參與招生，任何個人、教育培訓機構以及各高校（函授站、點）一律不得組織考生跨省異地報考。嚴禁成人高校與中等職業技術學校組織中職學校（含中專、職中、技校）在校生參加成人高考。成人高校不得以大專學歷教育名義介入中等職業技術學校的招生宣傳、錄取和教學活動。各成人高校要堅決杜絕虛假宣傳、體制外招生、異地舉辦脫產班等行為，嚴禁在招生宣傳中以模糊虛假信息誤導考生及通過不正當手段惡意競爭生源等行為。凡未經教育部正式批準的高校、明令暫停招生的高校以及未經廣東省教育廳同意備案的函授站，均不得安排成人高等學歷教育招生計劃。同時，嚴禁亂辦班、亂招生、隨意許諾頒發學歷文憑及任何形式的先入校學習次年再參加考試的違規行為的發生，各類成人高校不得招收試讀生、旁聽生和超前生。凡違規招生的成人高校，將給予壓縮招生規模，直至取消其招生資格的處罰。各市教育局、招生考試機構要加強對本地各級、各類教育培訓機構、函授站（點）的管理和監督，凡發現組織考生跨省報考和違規辦學的，一律取消舉辦教育培訓、函授教育資格，并給予通報批評。
各成人高校要加強對新生入學資格和照顧加分條件的審查，對不符合條件或弄虛作假、違紀舞弊者，學校必須取消其入學資格，并報省招生辦公室備案。
廣東省高等中專學校招生委員會
二0一一年八月十五日
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