教師資格報考在即，相信很多學員已經進入緊張的備考，當然也有部分新報名學員目前還是處于懵懂的狀態，今天小編我就將考試的必考科目以及復習的要點一一為大家整理，希望能夠幫助到各位有需要的小伙伴們
科目解讀---
教師資格證報名考試筆試科目總表解讀
注1：科目三“初級中學”筆試考試分為：語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、歷史與社會、科學等15個科目；
注2：科目三“高級中學、中職文化課”筆試考試科目分為：語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術等14個科目，申請中職文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試；
注3：幼兒園面試部分科目；
注4：小學面試分為語文、數學、科學、英語、社會、音樂、體育、美術等8個學科；
注5：初級中學、高級中學和中職文化課面試與筆試報考的《學科知識與教學能力》科目相同；
注6：申請中職專業課教師資格和中職實習指導教師資格人員的“專業知識與教學能力”科目考試納入面試環節進行考察，必要時進行筆試，目前由省統籌安排地方確定面試標準。
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2016年11月5日的教師資格證筆試如今已進入緊張備考階段，如何將教師資格證筆試化難為易，成了大家最關心的問題。下面，就讓小編來為大家一一梳理吧。
對《教育（教學）（保教）知識與能力》和《綜合素質》的復習，內容較多且雜亂，同學有報名培訓班，培訓班的老師在上課時會讓同學們畫出每個章節的重點部分，方便后期復習備考，同時同學們購買的教材中部分重點也有劃線，可以幫助大家整個內容有明確的把握。小編在這里也給同學們分析筆試復習三步驟——看、背、做。
第一步”看“。看幾遍？第一遍，你需要將整本書過一遍，但并不需要背誦下來，而是在看書的時候對其中畫線內容稍有印象即可。這可以在考試前三個月，也就是現在著手進行；第二遍，著重看畫線部分內容，反復的看，并且看的同時將其中的專業術語標記，因為這些是比較晦澀難懂的部分，需要著重記憶。還需要對一些可能出論述、分析題的內容分點記憶。
第二步”背“。第三遍復習的時候就不僅僅是局限于看，而是要求能夠背誦，對考點常出現的章節，需要著重去背誦，包括一些材料分析題中需要分點回答的內容，也要逐條背誦。
第三步”做“。如何做？通過看和背，大家對教材的大概內容有了一定的了解，就可以開始找一些往年的考試真題來做練習，注意在練習的時候將錯題集進行標記整理，最后再自己做一個分析總結，看哪方面的知識還有欠缺。
在做題的時候，還要掌握技巧。其中《教育（教學）（保教）知識與能力》的考點側重教育學、教學、心理學的各種專業化知識，出現更多的專業術語，考這些知識點并不是需要你把每一個理論，每一個專業術語都掌握的十分詳細，而是對其主要含義有所識記，然后根據題干中的提示，分析后看與自己的知識體系有哪些是重合的，就可選出答案。例如，德國教肓家凱興斯坦納曾提出過：“造就合格公民”的教肓目的，這種教肓目的論屬于？答案：A、個人本位論，B、社會本位論，C、集體本位論，D、個別差異性。解答這個題首先看題干，題干問的是造就合格公民，而與公民相對應的就是社會，再逐一搜索自己頭腦中已有的知識內容，找到四個選項中，主要釋義和題干相符的，這題的答案自然就出來了。
對《綜合素質》科目的考試則側重點很明確。教師觀、學生觀和教師職業道德規范是重點，根據試卷的總結來看，學生觀的出題頻率較高，教師觀相對次之；教師職業道德規范是最重要的知識點，主要考選擇題和主觀題。雖然教育觀和教師職業行為考察相對較少，但也十分重要。《綜合素質》的考試重點突出，就更需要同學們有針對性的去進行復習。尤其是教師職業道德規范的內容，在復習中不僅要識記知識點，還要對可能出主觀題的部分內容著重記憶。
熟悉了書本知識之后，就是真題的強化練習，大家不要覺得枯燥乏味，尤其是主觀題更是要加強練習，因為我們脫離了中學時代，離三天一小考五天一大考的日子太遠了，對于考試難免生疏。而一旦進入考場之后，是來不及去適應和找感覺的，你必須思路清晰明確，下筆果敢有力，才能提高做題速度，不然可能出現考試結束而題目還沒做完的狀況。所以，在考試前半個月，你需要多練真題，將自己記憶中的知識點融入題目中去，反復檢查自己知識的儲備情況，及時查漏補缺。
做題不僅是掌握做題技巧和對知識點進行梳理，也是對個人做題速度的提升。
不論你是報考幼兒園、小學、初中還是高中還是中職。我們都會發現有《綜合素質》這部分內容。那么，今天就給大家簡單講解綜合素質考試題型以及各部分如何基本概況，希望能給大家帶來一些幫助。
首先我們要清楚的是，綜合素質一共分為五種題型。分別是：
職業理念、教育法律法規、教師職業道德、文化素養以及基本能力
其中，基本能力考察我們的是四種能力。分別是：邏輯思維能力、閱讀理解能力、信息處理能力、寫作能力。
接下來要告訴大家綜合素質有三種題型去考察大家，單選題、分析題、寫作題。分值分別是：單選題(29*2)，文化素養有9個，法律法規8-9個，職業理念4個，邏輯思維2個，信息處理2個。每個題兩分。分析題(3*14)，職業理念、職業道德、閱讀理解，考察這三個方面的知識點。寫作題(1*50)，一般寫作題推薦大家去寫議論文，短時間可以學會技巧，贏取高分。
復習的時候大家很迷茫覺得知識太多太雜。重點是什么。其實下圖已經將比例劃分的很明顯，但是備考時候，因為文化素養涉及的內容太多太多，一定要多看歷年真題考察的方向進行有選擇性的復習，減少無用功。在這里建議大家將重點放在職業理念與職業道德這部分，因為這部分觀察近三年真題考察比重大，并且是材料分析題考點，所占分數多，還有這部分知識如果掌握熟練很容易攻克。從而拿到這部分的分數。
希望同學們抓住時間，有計劃有重點有選擇性的做到高效復習。
值得注意的是，教師資格證國考中，有一部分內容十分特殊，它包括語文中的文學常識，歷史、地理等知識。這些對于文科生來講，較為容易，中學課程中都有接觸，但對于理科生來說，就只能死記硬背了。雖然這部分內容分值不高，但卻不得不去重視，因為這個分只要你背了就能拿，丟了就有些不劃算了。
綜上，我們可以知道，教師資格證考試內容廣泛，復習中需要有所側重。在復習之前，先看考試大綱，明確考試內容和范圍，哪些是需要掌握的，哪些又只是需要了解的，這些問題切不可忽視，“眉毛胡子一把抓”的復習方式會給自己的備考增加一些不必要的工作。
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