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中考薄弱科強(qiáng)化技巧：

第一，要明確目標(biāo)，端正思想。

補(bǔ)弱科的目標(biāo)是在短時(shí)間內(nèi)提高弱科的分?jǐn)?shù)，達(dá)到快速提高中考總分的目的。因此補(bǔ)習(xí)弱科不能盲目追求滿(mǎn)分，要有所取舍。現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是穩(wěn)拿難度低的題目的分?jǐn)?shù)，集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分?jǐn)?shù)，放棄難度高題目的分?jǐn)?shù)。

第二，對(duì)于大綱基礎(chǔ)穩(wěn)抓穩(wěn)打。

考生在某個(gè)科目上分?jǐn)?shù)低，往往是在知識(shí)、技能掌握上存在缺陷，或者是記憶不牢，或者是理解不透，或者是應(yīng)用不熟練。因此，對(duì)照大綱，回歸課本，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)彌補(bǔ)，這才是提高分?jǐn)?shù)最有效的辦法。如果考生丟掉課本和大綱一味地做模擬試題，對(duì)付偏題難題，其結(jié)果只會(huì)是耽誤時(shí)間，難有提高。

第三就是要自己準(zhǔn)備整理錯(cuò)題集，選擇模擬卷適度訓(xùn)練。

考生在對(duì)照大綱、課本、范文進(jìn)行學(xué)習(xí)后，做配套的練習(xí)題，檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)掌握這方面的知識(shí)。如果發(fā)現(xiàn)，有的題目錯(cuò)了，就要找到原因，復(fù)習(xí)相關(guān)章節(jié)的知識(shí)內(nèi)容，改正做錯(cuò)的題，并且把正確的答案抄寫(xiě)一遍，以加深印象。初三復(fù)習(xí)期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，要精心整理錯(cuò)題集，適當(dāng)精選試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，考察復(fù)習(xí)的效果，及時(shí)作出調(diào)整。模擬的試題不僅可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，也可以去體會(huì)中考命題的思路和命題的延續(xù)性，還可以擴(kuò)大自己做題的寬度和廣度。

復(fù)習(xí)的過(guò)場(chǎng)沒(méi)有想象中那么困難，中考也是開(kāi)啟人生道路的一扇門(mén)，在這之后我們還會(huì)遇到各種各樣的考試甚至人生考研，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，乃至如何安排自己的人生才是中考要帶給我們的東西，太奇黃岡老師祝愿大家都能在這人生中的第一步開(kāi)一個(gè)好頭，考上理想的高中，開(kāi)啟更加璀璨的人生。

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在中考復(fù)習(xí)過(guò)程中，很多家長(zhǎng)和孩子常常跟隨大流，沉溺題海戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果卻難以脫穎而出。通過(guò)多年對(duì)中考成功學(xué)員的調(diào)研：復(fù)習(xí)的訣竅往往容易存在于一些“被忽視”的細(xì)節(jié)。在此，提煉出5套獨(dú)特高效的復(fù)習(xí)方法，與廣大初中家庭分享。

■十點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)入睡，每一天都是滿(mǎn)滿(mǎn)“戰(zhàn)斗力”

“一般，我都會(huì)在十點(diǎn)前上床休息，如果睡的太晚，第二天就無(wú)法集中精力認(rèn)真聽(tīng)課，這樣，就會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán)，晚上作業(yè)做不出，繼續(xù)很晚睡覺(jué)，第二天還是沒(méi)精神。”

老師提醒：距離中考尚有250多天的時(shí)間，家長(zhǎng)在督促孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，更需要提醒孩子分配好時(shí)間，高效學(xué)習(xí)，切莫每日熬夜，通宵達(dá)旦。這看似“努力”的行為，也許是影響孩子進(jìn)步的真正“兇手”。

■去心儀學(xué)校考察一番，有目標(biāo)更有動(dòng)力

“有一陣子我學(xué)習(xí)得很累，媽媽就帶我去想考的學(xué)校參觀了一下。學(xué)校的氛圍、環(huán)境、食堂都給我留下了深刻的印象，有了美好的憧憬，我充滿(mǎn)了動(dòng)力，越發(fā)努力地學(xué)習(xí)了。”

老師提醒：花幾個(gè)周末，陪孩子去心儀的學(xué)校實(shí)地考察一番，感受下校園氛圍，了解下教學(xué)特色。孩子有了清晰的目標(biāo)，才能充滿(mǎn)動(dòng)力地努力學(xué)習(xí)！

■深入研究考綱，把握命題脈絡(luò)

“我們學(xué)校非常注重考綱的研究，我和同學(xué)們會(huì)去研究是哪個(gè)命題老師出的題目，然后再去看他喜歡出什么類(lèi)型的題目，這樣大家就會(huì)考得更好。”

老師提醒：考綱的奧秘在于，無(wú)論命題老師出怎樣的題目，但萬(wàn)變不離其宗，一切來(lái)源于基礎(chǔ)考綱。命題老師會(huì)更傾向于出一些看似簡(jiǎn)單，但容易忽視的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核。

■勞逸結(jié)合，適度放松緩解壓力

“我有很多興趣，擅長(zhǎng)做手工模型，也會(huì)種些花草，小提琴5年內(nèi)考到10級(jí)。有時(shí)候，題目做不出了，我就會(huì)拉一會(huì)兒小提琴緩解下壓力，往往隨之，難題就迎刃而解了。”

老師提醒：在緊張的學(xué)習(xí)之時(shí)，建議家長(zhǎng)注重釋放孩子的天性，適度讓孩子放松休閑。孩子的生活不該只有學(xué)習(xí)，正確的興趣愛(ài)好會(huì)幫助他們緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)好心態(tài)。

■安靜的環(huán)境學(xué)習(xí)，沒(méi)有誘惑更有效率

“每天，我補(bǔ)習(xí)完后會(huì)在那里完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)，一般到八九點(diǎn)再回家。因?yàn)樵谕饷孀鲎鳂I(yè)沒(méi)有任何吃喝玩樂(lè)的誘惑，周?chē)馨察o，所以效果非常好。”

老師提醒：建議家長(zhǎng)可以給孩子找個(gè)安靜的環(huán)境做作業(yè)，比如自修教室或圖書(shū)館。如果在家學(xué)習(xí)，也盡量營(yíng)造這樣的氛圍。沒(méi)電腦，沒(méi)手機(jī)，沒(méi)食物，沒(méi)有各種“誘惑”后，孩子的注意力會(huì)更集中，學(xué)習(xí)的效果也將大幅提升。

在中考復(fù)習(xí)過(guò)程中，很多家長(zhǎng)和孩子常常跟隨大流，沉溺題海戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果卻難以脫穎而出。通過(guò)多年對(duì)中考成功學(xué)員的調(diào)研：復(fù)習(xí)的訣竅往往容易存在于一些“被忽視”的細(xì)節(jié)。在此，提煉出5套獨(dú)特高效的復(fù)習(xí)方法，與廣大初中家庭分享。