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同學們一定對自己的學習生活有一些自己的想法和安排。本文為大家提供了中考現代文閱讀的品析性考點，希望對大家的學習有一定幫助。

[考點內涵解說]

品析型考點考查的是品味與分析的能力，這是中考閱讀題中包容眾多、覆蓋寬泛且層次較高的考點。它所考查的內容主要集中在四個方面：

1.詞語品析;

2.句子品味;

3.段落理解;

4.全文探究。

常見的出題角度，從詞語的角度看主要有：理解詞語在具體語言環境中的意思、詞語的感情色彩、詞語的準確運用、詞語的表達順序、詞語的歸位、詞語的深層含義、詞語的表達效果等等。從句子的角度看主要有：理解句子的大意，理解句子的比喻義、委婉義，理解句子的深層含義，理解句子的表現形式、表現方法和表現對象，理解句子的順序并將句子歸位，理解句子在文中的作用和表達效果，等等.從段落的角度看主要有：把握文段的中心內容，分析文段的表達方式與結構順序，指出文段的表達作用，品味文段的情感抒發，以及以選擇題的形式要求對文段的各方面內容如語言特點、思想內容、表現手法進行綜合的理解，等等。從全文的角度看主要有：品析文章標題的含義，分析文章的思想內容與結構順序、文章的表現手法、某些段落的相同或相近的寫法、文章的情感體現、文章某個方面的特點等等。

[應對技法點撥]

品析型考點與解說型考點有某些交叉之處，但區別也比較明顯。解說型考點往往在比較理性的文章閱讀中用得較多，品析型考點往往在生動形象的文章閱讀中用得較多;解說型考點主要是從解釋、說明的角度進行考查，所以答題的水平層級要低于品析型考點。

品析型考點的答題特點是，始終關注具體的語言環境，始終注意結合具體的語言環境答題。在答題時：1.注意語境品味。這適用于那些要求對詞、句的深層含義或情感色彩等內容進行品味的題，答題要聯系語言環境而不能進行架空分析。2.進行語境推測。這適用于那些要求將詞、句進行歸位的題，答題時既要進行嘗試，又要對一定范圍內的文意進行概括、理解。3.揣摩語境感受。這適用于那些品味文章或段落情感傾向的題，答題時要準確地表達自己的感受。4.突現考點內涵。有些題比較寬泛，比如說答“請品析文中最后一段的語言特點”這道題，就一定要清楚“語言特點”這四個字指的是什么，一定要從字的推敲、詞的選用、句式特點特點、修辭等方面有重點地答題。