| 主管部門 | 招聘單位 | 單位性質 | 招聘崗位名稱 | 招聘數量 | 已審查可以通過的專業(yè) | 備注 |
| 煙臺市教育局 | 煙臺市教學儀器站 | 全額撥款 | 教師 | 1 | 計算機科學理論、計算機應用、計算機科學與技術 | |
| 煙臺市職業(yè)教育研究室 | 全額撥款 | 教師A | 1 | 語言學與應用語言學、漢語言文學、文字學、中國語言文學、學科教學（語文）、中國古代文學 | ||
| 教師B | 1 | 工藝美術設計（服裝設計）、設計藝術學（服裝設計理論與實踐）、高級時裝設計、服裝設計）、服飾文化與設計研究、民族傳統(tǒng)服裝與服飾研究 | ||||
| 煙臺職業(yè)學院 | 全額撥款 | 高校教師A | 1 | 水產品加工與貯藏工程、水產品加工及貯藏工程 | ||
| 高校教師B | 1 | 計算機軟件與理論、軟件技術、軟件工程 | ||||
| 高校教師C | 1 | 酒店與旅游業(yè)管理、旅游管理 | ||||
| 高校教師D | 1 | 動漫設計、動畫學、數字媒體藝術、數字影視技術、數字化藝術與設計 | ||||
| 高校教師E | 1 | 電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子與電力傳動 | ||||
| 高校教師F | 1 | 模具設計與制造、材料成型及控制工程、鍛壓 | ||||
| 高校教師G | 1 | 船舶與海洋工程、船舶與海洋結構物設計制造、輪機工程 | ||||
| 高校教師H | 2 | 汽車運輸工程、汽車運用工程、汽車與拖拉機 | ||||
| 高校教師I | 1 | 印刷機械設計與制造、機械設計及制造、印刷機械 | ||||
| 高校教師J | 1 | 機電設備與維修、機械制造及其自動化、機械工程、機械設計制造及其自動化 | ||||
| 高校教師K | 1 | 材料加工工程、材料科學與工程、模具設計與制造 | ||||
| 高校教師L | 1 | 電力系統(tǒng)及其自動化 | ||||
| 高校教師M | 1 | 道路與橋梁工程、橋梁與隧道工程、道路與鐵道工程、市政工程、巖土工程、結構工程、道路工程（路基路面材料） | ||||
| 高校教師N | 2 | 船舶與海洋結構物設計制造、船舶工程技術、船舶與海洋工程設計制造 | ||||
| 高校教師O | 1 | 制冷與空調技術、制冷及低溫工程、供熱供燃氣通風及空調工程 | ||||
| 高校教師P | 1 | 食品科學、食品加工與安全、食品工程、水產品加工與貯藏工程、食品科學與工程、農產品加工及貯藏工程、水產品加工及貯藏工程 | ||||
| 高校教師Q | 1 | 結構工程、防災減災工程及防護工程、巖土工程、建筑與土木工程、建筑結構（結構工程） | ||||
| 高校教師R | 1 | 工程造價、建設項目管理、建設項目投資與融資、工程管理、建筑與土木工程（建筑技術經濟與項目管理） | ||||
| 高校教師S | 1 | 應用數學（金融數學方向） | ||||
| 高校教師T | 1 | 文藝學 | ||||
| 高校教師U | 1 | 焊接技術及自動化、焊接 | ||||
| 高校教師V | 1 | 載運工具運用工程、交通運輸規(guī)劃與管理 | ||||
| 煙臺二中 | 全額撥款 | 中學語文教師 | 4 | 中國語言文學、學科教學（語文）、中國古代文學、漢語言文學、中國現當代文學、文藝學、漢語言文字學、漢語言文字文藝學、課程與教學論（語文） | ||
| 中學數學教師 | 7 | 數學、學科教學（數學）、計算數學、基礎數學、應用數學、概率論與數理統(tǒng)計、數學與應用數學、數學課程與教學論 | ||||
| 中學英語教師 | 5 | 英語語言文學、語言學與應用語言學、學科教學（英語）、外國語言學及應用語言學（英語）、英語翻譯、英語學科教學、英語課程與教學、外國語言學及應用語言學、英語、課程與教學論（英語） | ||||
| 中學物理教師 | 6 | 物理學、光學、等離子體物理、原子與分子物理、凝聚態(tài)物理、理論物理、物理學、課程與教學論（物理）、物理光學、物理電子學 | ||||
| 中學化學教師 | 1 | 化學、高分子化學與物理、無機化學、物理化學、有機化學、分析化學、海洋化學、化學工程 | ||||
| 中學政治教師 | 2 | 哲學、經濟學、政治學、國際政治、思想政治教育、學科教學(政治)、馬克思列寧主義原理、馬克思列寧主義理論、馬克思列寧主義哲學、馬克思列寧主義中國化研究 | ||||
| 中學歷史教師 | 2 | 歷史學、中國近現代史、學科教學（歷史）、專門史、世界史、中國古代史、世界歷史、史學理論與史學史、歷史地理學、課程與教學論（歷史）、歷史社會學 | ||||
| 中學地理教師 | 1 | 地理學、人文地理、地理科學教學、自然地理學、課程與教學論（地理）、學科教學（地理） | ||||
| 中學生物教師 | 4 | 生物學、植物學、生態(tài)學、農業(yè)生物技術、生物化學和分子生物學、生理學、課程與教學論（生物）、細胞生物學、動物學、動物遺傳與育種繁殖、神經生物學、水生生物學、遺傳學、生物科學與植物學、微生物學、植物病理學、學科教學（生物）、作物遺傳育種、海洋生物學、生物工程 | ||||
| 中學體育教師 | 3 | 體育學、體育教育訓練學、體育教學、體育學、運動訓練、體育教育（排球）、民族傳統(tǒng)體育學、運動人體科學、體育碩士、體育人文社會學、社會體育指導 | ||||
| 中學美術教師 | 1 | 美術學及相關專業(yè)、藝術學（書法）、教育（學科教學）美術、課程與教學論（美術） | ||||
| 中學計算機教師 | 1 | 計算機科學與技術、教育技術學、計算機應用技術、計算機軟件與理論、計算機應用、現代教育技術、課程與教學論（計算機） | ||||
| 中學心理教師 | 1 | 心理學、發(fā)展與教育心理學、心理健康教育、應用心理學 | ||||
| 聾啞中心學校 | 全額撥款 | 數學教師 | 2 | 數學; 學科教學（數學）、計算數學、基礎數學 | ||
| 語文教師 | 1 | 中國語言文學；學科教學（語文）、中國古代文學、漢語言文學、文字學 | ||||
| 煙臺第一職業(yè)中專 | 全額撥款 | 教師A | 3 | 會計學、財務金融 | ||
| 教師B | 1 | 動漫、動畫創(chuàng)作類專業(yè) | ||||
| 教師C | 1 | 學前教育、學前教育（本科為師范類學前教育專業(yè)畢業(yè)生）、學前教育學 | ||||
| 煙臺藝術學校 | 全額撥款 | 國際標準舞教師 | 1 | 國際標準舞 | ||
| 藝術設計教師 | 1 | 藝術設計學、設計（視覺設計）、設計藝術學（藝術設計、視覺傳達與展示設計、視覺傳達、攝影藝術研究)、設計學（數碼藝術設計、綜合設計理論及應用研究）、藝術設計（視覺傳達） | ||||
| 煙臺市人力資源和社會保障局 | 煙臺工程職業(yè)技術學院 | 差額撥款 | 教師A | 2 | 材料學（高分子材料方向） | |
| 教師B | 1 | 機械制造及其自動化 | ||||
| 教師C | 2 | 機械制造及其自動化（數控機床技術） | ||||
| 教師D | 1 | 檢測技術與自動化裝置 | ||||
| 教師E | 1 | 化學工程（化工原理方向） | ||||
| 教師F | 1 | 機械電子工程 | ||||
| 教師G | 1 | 車輛工程、載運工具運用工程 | ||||
| 教師H | 1 | 車輛工程、交通工程、交通運輸 | ||||
| 教師I | 2 | 機械設計制造及其自動化 | ||||
| 教師J | 1 | 電氣工程及其自動化、自動化 | ||||
| 教師K | 1 | 企業(yè)管理（市場營銷方向） | ||||
| 教師L | 1 | 交通運輸規(guī)劃與管理(物流方向）、物流工程 | ||||
| 教師M | 1 | 材料學（高分子材料方向）、材料工程（功能高分子方向） | ||||
| 教師N | 1 | 計算機應用技術 | ||||
| 教師O | 1 | 材料加工工程（模具設計與制造方向） | ||||
| 教師P | 1 | 農產品加工及貯藏工程 | ||||
| 教師Q | 1 | 應用心理學 | ||||
| 教師R | 1 | 分析化學 | ||||
| 教師S | 1 | 病原生物學 | ||||
| 教師T | 1 | 法學、法律碩士、國際法、民商法、刑法學 | ||||
| 煙臺市商貿高級技工學校 | 差額撥款 | 體育教師 | 1 | 體育教育訓練學、體育教學、體育學、運動訓練、體育教育（排球）、民族傳統(tǒng)體育學、運動人體科學、體育碩士、體育人文社會學、社會體育指導 | ||
| 英語教師 | 3 | 外國語言學及應用語言學(英語)、英語語言文學、英語、學科教學（英語）、課程與教學論（英語） | ||||
| 政治教師 | 2 | 政治學、法學及相關專業(yè)、思想政治教育學、哲學、馬克思主義中國化研究、刑法學、馬克思主義哲學、政治學理論、理論法學、國際政治、法律史、法律碩士、倫理學 | ||||
| 美術教師 | 1 | 美術學、美術教育學、課程與教學論（美術） | ||||
| 地理教師 | 1 | 自然地理學、地圖與地理信息基礎 | ||||
| 生物教師 | 1 | 細胞生物學 | ||||
| 經濟類教師 | 1 | 世界經濟學、國際金融學、人口、資源與環(huán)境經濟學 | ||||
| 語文教師 | 1 | 漢語言文學、中國古代文學（宋元明清文學）、中國語言文學、學科教學（語文）、語言學及應用語言學、中國現當代文學、文藝學、漢語言文字學、漢語言文字文藝學 |
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