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2017年上海市普通高校招生美術與設計學類專業統一考試的評卷工作正在進行，12月14日，部分考生家長代表參觀了評卷現場。記者從上海市教育考試院獲悉，參加2017年本市美術與設計學類統考的考生共計4900余名，評卷工作從12月12日開始，共有45名來自本市16所招收美術與設計學類專業的高校相關教師參加本次評卷。

12月14日下午，來自本市楊浦、奉賢、黃浦、長寧的4名考生家長代表依次走進了素描、速寫和色彩三個科目的評卷現場，觀摩評卷過程。據介紹，每個科目的評卷都要經過粗分檔、粗分檔復核、細分檔、細分檔復核、打分總共5個步驟。在粗分檔環節，評分教師要先分出A、B、C、D四個檔次。參與評卷的7位教師都要直接將分檔結果輸入電腦，電腦在7個成績中去掉一個最高分和一個最低分，在余下的5個成績中求得一個平均值作為考生的粗分檔檔次。

在細分檔環節，7位評卷教師要確定答卷的A1、A2、A3、B1、B2、B3、C1、C2、C3以及D檔共10個檔次，每個檔次分值為10分。最后的打分階段，評卷教師只能在細分檔后答卷所在的檔次內進行打分，也就是說，7位教師打分分值差距在10分以內。在細分檔和打分過程中，7位評卷教師都是直接將評定結果輸入電腦，電腦在去掉一個最高分和一個最低分后，在余下的5個成績中取平均值，確定考生的檔次或得分。

“之所以要設計先粗分檔、后細分檔，最后打分的流程，就是為了維護評卷的公平公正性。評卷老師每天都要看大量考生的作品，時間長了難免會疲勞，繼而影響評分結果。而按照目前的流程評卷，可以把誤差降到最低，對考生也是最公平的。”市教育考試院專家向家長介紹。

記者在昨天采訪的過程中獲悉，今年的美術與設計類統考在命題上還傳遞出一個清晰的信號：考生試圖通過社會上辦的突擊培訓班來通過專業考試，這招已經越來越不管用了。一位參與今年評卷工作的專家昨天在回答家長提問時介紹，從這兩年上海美術與設計類統考命題來看，考題已呈現出足夠的區分度，“哪些考生是有較強的專業能力的，哪些是突擊培訓的，在考題前一目了然。”