隴川縣第二示范幼兒園簡介
一、分園初期的第二示范幼兒園
隴川縣第二示范幼兒園前身為隴川縣邊貿幼兒園，位于三象南路，于1991年7月成立，后變更為隴川縣示范幼兒園，為一園二部的辦園形式。園所總占地面積8000平方米，總建筑面積989 平方米，戶外活動場地900平方米。2009年8月經隴川縣人民政府批準正式獨立為隴川縣第二示范幼兒園，許存香競聘為園長，是我縣第一位競聘上崗的幼兒園園長。有教職園工18人（含借調2人），分設大、中、小三個班級，全園幼兒78名。同年8月成立園領導小組：園長許存香、副園長趙蕓琳、工會主席趙先；后勤組長徐占聰，屬于二級一等公辦園。我園以目標為導向、以管理促規范、以教科研求發展，始終堅持以培養“愉快、健康、愛學、文明”的幼兒為目標，以“面向未來、服務家長、以人為本、全面育人”為辦園宗旨，創建“你無我有、你有我新、你新我特”的新辦園理念，把“辦園有特色、教育有特點、幼兒有特長”作為今后的工作原則的辦園宗旨，與時間搶效率，三年多的時間里走出了一條強勁發展之路，奏出了一曲開拓創新之歌。
二、初步發展中的第二示范幼兒園
分園后，在房屋屬于危房、硬件設施陳舊的情況和家長固定觀念形成的形式下，如何帶領教師打造出自己的學校？改變現狀？幼兒園新領導班子迅速做出調整：一、必須改建危房；二、創辦自己的園所教育教學特色；全體教職員工上下一心，吃苦耐勞、與園為家。園里不僅具有能干、會干、肯干、團結奮進、務實創新、開拓進取的領導班子，而且有愛崗敬業、講奉獻的教師隊伍。在縣級領導及局領導的大力關懷與支持下，2009年8月，幼兒園開始二十多年來的第一次改建，負債修建了幼兒舞蹈室、活動室。擴建活動室 291平方米，（其中三間為活動室、一間為舞蹈室、增擴一間教室）。一個假期教師們都沒能好好休息，連續加班為幼兒園墻畫布置、校園建設奔忙，確保了幼兒園新學期的正常開學。短短一個假期，幼兒園的校園建設在資金短缺的情況下有了翻天覆地的新景象，給家長和社會帶來很大的新視覺感官和高度好評。
隴川縣第二示范幼兒園不僅重視硬件設備的投入，更注重“幼兒教學質量”、“服務意識”和“特色”上尋找發展路線，幼兒舞蹈形體訓練、美術活動、每周一國旗下的演講，都為孩子提供一切展示自己發展的平臺。2011年我園選送的84件大班幼兒繪畫作品參加了“成長的足跡.第九屆全國幼兒創意美術大賽”，特金獎作品5幅，金獎作品31幅，銀獎作品30幅、銅獎作品16幅、蓓蕾作品獎2幅，幼兒獲獎率達100%。同年12月云南省教育廳主辦的“第二屆云南省中小學生書畫大賽”活動中，我園幼兒再獲佳績，滿載而歸。根據參賽精神，每所選送學校最高限額選送10幅作品，我園選送的10幅幼兒作品均在大賽中榮獲一等獎、幼兒園榮獲集體一等獎、趙蕓琳教師榮獲指導一等獎。10幅幼兒作品將能在《中國西部優秀作品大全》中刊登多次在各類幼兒美術大賽中榮獲佳績……
除此，每學期我園都會結合地區民族文化開展自己創辦特色的親子活動，如：傣族、景頗族親子狂歡活動等，讓家長深入課堂聆聽并參與豐富多彩的親子活動，這形成了我園特有的一道靚麗風景線。縣教育局、教科中心每學期都組織全縣公私立幼兒園到我園進行觀摩交流。工作中我們要求每位教師從幼兒生活中的每個細節做起，真誠的關心每名幼兒，不斷開創新活動，讓家長放心的把幼兒交到我們手中。 在實現文化育人的過程中，我們特別重視外部環境的育人作用，盡量用最少的資金美化、綠化、硬化、凈化校園。
分園三年多的時間，幼兒園迅速發展，現有教職工27人，其中2名男職工，教師隊伍90%具有大專以上學歷，9人具有本科學歷，14名幼兒專業教師，學校辦學規模得到了不斷發展和壯大，在社會上營造了良好的口碑。由于房舍空間的限制，遠遠不能滿足幼兒入園就讀需求。每年招生時都會有家長們守著辦公室，要求就讀我園，為了能讓適齡幼兒入園，解決家長后顧之憂，2012年7月經請示局領導又擴建了一間70平方米的磚木結構教室。幼兒班級由三個班發展到如今的六個班，（一個小小班、兩個小班、一個中班、兩個大班），幼兒由原來分園的78名增加到258名，豐富多彩的校園文化及優質的服務吸引了更多的家長為幼兒到園報名入學，但由于學校房舍條件的限制只能容納現人數，給許多適齡幼兒上學留下了遺憾。
經過三年多的風雨路程，隴川縣二幼不斷成長與發展，校園管理、規章制度不斷完善，教師工作職責明確，素質教育取得很大成效，教學質量與校園文化全面推進，辦學品牌不斷提升，成為我縣真正的帶頭示范園！
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