從“拇指時(shí)代”到“食指時(shí)代”，手機(jī)及以手機(jī)為主要終端的移動(dòng)傳媒產(chǎn)業(yè)給公眾的生活帶來了日益深刻的影響。微博、微信讓人們的溝通更便利，各種推送、應(yīng)用讓海量信息唾手可得;但同時(shí)，各種廣告、推銷乃至色情、詐騙信息也不請自來，加之手機(jī)文化深切融入生活，導(dǎo)致了信息交流的碎片化、人際溝通的虛擬化乃至手機(jī)成癮癥等種種問題，公眾的手機(jī)生活，亟待重回理性。
手機(jī)生活的非理性化，源自移動(dòng)傳播內(nèi)容的良莠不齊和手機(jī)用戶信息需求的盲目性。一方面，為了謀取利益，移動(dòng)傳媒內(nèi)容提供商傾向于選擇低俗、刺激信息以吸引用戶注意，部分不良商家甚至縱容色情、詐騙信息傳播，這既污染了傳播環(huán)境，也令消費(fèi)主義、享樂主義思潮泛濫，更引發(fā)犯罪等社會問題。另一方面，面對巨量且極易獲取的信息，手機(jī)用戶往往迷失了自身的真正需求，盲目徜徉在信息的海洋中;移動(dòng)傳媒碎片化傳播的特點(diǎn)則導(dǎo)致用戶，特別是廣大青少年養(yǎng)成了不求甚解、淺嘗輒止的習(xí)慣。同時(shí)，長期“在線”的結(jié)果是人們面對面的直接交流日漸減少，朋友變成“網(wǎng)友“。因此，要讓公眾的手機(jī)生活回歸理性，就要從內(nèi)容和用戶兩方面入手，既強(qiáng)化監(jiān)管又引導(dǎo)公眾理性的使用手機(jī)。
讓手機(jī)生活回歸理性，須強(qiáng)化內(nèi)容監(jiān)管。首先，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門要針對移動(dòng)傳媒設(shè)置專門的監(jiān)管崗位，配備專業(yè)人員對內(nèi)容提供商的資質(zhì)實(shí)行嚴(yán)格準(zhǔn)入和定期審核，從源頭上杜絕不良信息的產(chǎn)生;其次，文化管理部門須定期審查移動(dòng)傳播內(nèi)容，對不良信息實(shí)行屏蔽，涉嫌犯罪的移交司法機(jī)關(guān)，同時(shí)，可以探索傳播內(nèi)容的分級制度，既對內(nèi)容提供商提供的內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范的管理，又方便不同層次手機(jī)用戶根據(jù)需要瀏覽信息。最后，移動(dòng)通訊運(yùn)營商也應(yīng)公布舉報(bào)熱線、網(wǎng)站，廣泛接受用戶和社會公眾的監(jiān)督。
讓手機(jī)生活回歸理性，須加強(qiáng)公眾引導(dǎo)。須發(fā)揮行政引導(dǎo)作用，聯(lián)合廣播、電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)電臺等新媒體在全社會廣泛開展宣傳教育，引導(dǎo)公眾識別犯罪信息，教育公眾抵制庸俗、低俗、媚俗信息，積極關(guān)注民族傳統(tǒng)文化，社會主義核心價(jià)值觀等健康向上的信息。還應(yīng)聯(lián)合學(xué)校針對廣大青少年開展手機(jī)上網(wǎng)知識的普及工作，引導(dǎo)青少年結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活的需要適度瀏覽手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，防止青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。最后，要在社區(qū)廣泛開展歌詠會，讀書會等豐富多樣的群眾性文化活動(dòng)，鼓勵(lì)大眾放下手機(jī)，參與到現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)中來，從而淡化對手機(jī)的過度依賴。
手機(jī)生活是把“雙刃劍“。通過對其傳播內(nèi)容的嚴(yán)格規(guī)管和用戶的合理引導(dǎo)，就能趨利避害，防止各類不良內(nèi)容泛濫和用戶沉迷，充分發(fā)揮其便利群眾生活，加速信息傳播的優(yōu)勢，在方寸之間傳遞社會正能量，讓小小的手機(jī)引領(lǐng)群眾的小康生活進(jìn)一步邁向信息化、智能化。
簡評：
這是一篇公務(wù)員考試申論高分范文，此題要求以“手機(jī)生活”為主題行文，結(jié)合你的文章來看，觀點(diǎn)較為明確，重點(diǎn)突出，即重在論述措施。同時(shí)，需要注意的是：
一、你第一段你提到了手機(jī)的普及是一把雙刃劍，其中闡述了“由于手機(jī)獲取信息的便捷性，使人們對它產(chǎn)生了依賴，影響了人們的正常生活”，這其實(shí)就是反映的問題，可以是第二段中你又來闡述問題，這與第一段的內(nèi)容存在交叉，導(dǎo)致層次不夠清晰，建議在將第一、二段整合在一起，概括性的闡述手機(jī)普及的利與弊，亮明觀點(diǎn)即可。
二、缺少原因分析的部分，導(dǎo)致論述措施針對性不強(qiáng)，建議在提出分論點(diǎn)之后，簡要的進(jìn)行必要性分析，比如第一個(gè)分論點(diǎn)，你可以從“為什么加大手機(jī)文化立法”的角度去分析，如“目前我國關(guān)于手機(jī)文化的法律不夠完善”等，后面兩個(gè)分論點(diǎn)同樣需要簡要的必要性分析。
三、論述措施的第二點(diǎn)，你從監(jiān)管的角度來闡述是可以的，可是你提到了“政府要……充分發(fā)揮手機(jī)的便捷功能”的內(nèi)容，和監(jiān)管關(guān)系不是很密切，建議刪除，可以從“群眾監(jiān)管”方面去闡述，如“拓寬手機(jī)不良信息的舉報(bào)渠道，便于群眾檢舉揭發(fā)”等。
總之，希望你按照上述建議去改進(jìn)，相信會取得更好的成績!
值得肯定的是：結(jié)合宏觀社會背景肯定手機(jī)帶來的便利，反映手機(jī)生活中存在的問題，分析原因，著重就如何讓手機(jī)生活回歸理性提對策。思路清晰，所言內(nèi)容有理，總體上符合針對性寫作要求。還應(yīng)注意之處主要體現(xiàn)在：
第一，提高準(zhǔn)確理解能力。“回歸理性”是基于不理性而提出的，而“各種廣告、推銷乃至色情、詐騙信息也不請自來”這不是用戶不理性，而是已經(jīng)存在的問題。所以，回歸理性這一提法不能充分針對已經(jīng)存在的問題，建議修改為：規(guī)范手機(jī)生活更為合理。同時(shí)，基于背景材料和題目語句，確定總論點(diǎn)時(shí)，應(yīng)更傾向地從引導(dǎo)、規(guī)范健康的手機(jī)生活方面進(jìn)行闡述才合理。所以，在基本明確要怎么寫之后，還應(yīng)斟酌表達(dá)，提升準(zhǔn)確表意效果。
第二，提高邏輯意識。第二段中包含了從經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使、不法商家、社會思潮影響、急躁心態(tài)、信息特點(diǎn)幾個(gè)方面的原因，應(yīng)進(jìn)一步明確，“一方面……另一方面”這樣的表述與實(shí)際內(nèi)容不符合，應(yīng)作出調(diào)整，使得形式正確，能夠幫助理解，體現(xiàn)了表述形式和所述內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一。
第三，題目給定語句側(cè)重于反映帶來的缺少溝通的問題，所以，應(yīng)從引導(dǎo)健康的生活方式方面進(jìn)行探討。這就要求一方面要加強(qiáng)審題，另一方面，還應(yīng)進(jìn)一步提高從不同角度綜合思考模擬行政對策的能力。如：提出要立足宣傳教育，倡導(dǎo)健康的生活方式，以豐富精神生活，加強(qiáng)感恩教育，樹立正確價(jià)值觀，以避免受不良思想影響，更加關(guān)愛身邊的親友。
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