| 序號 | 招聘單位及 崗位數量 | 招聘 崗位 | 崗位類型 | 崗位代碼 | 招聘人數 | 崗位條件 | |||
| 專業(yè) | 學歷 | 年齡 | 其他 | ||||||
| 1 | 雙流建校1人 | 高中語文 | 專業(yè)技術 | 02001 | 1 | 漢語言、漢語言文學、對外漢語、教育學（語文方向）、學科教學（語文）、語文課程與教學論等相關專業(yè) | 全日制普通高等教育本科及以上 | 本科生30周歲及以下（1987年3月1日及以后出生），研究生35周歲及以下（1982年3月1日及以后出生） | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級甲等及以上。 |
| 2 | 永安中學1人 電子信息學校1人 | 高中數學 | 專業(yè)技術 | 02002 | 2 | 數學與應用數學、信息與計算科學、基礎數學、學科教學（數學）、數學教育、應用數學、教育學（數學方向）等相關專業(yè) | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級乙等及以上。 | ||
| 3 | 藝體中學1人 | 高中信息技術 | 專業(yè)技術 | 02003 | 1 | 計算機科學與技術、計算機軟件、計算機及應用、軟件工程、計算機網絡、網絡工程、教育技術學、計算機科學教育等相關專業(yè) | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級乙等及以上。 | ||
| 4 | 電子信息學校1人 | 職教旅游 | 專業(yè)技術 | 02004 | 1 | 旅游管理、旅游服務與管理等相關專業(yè) | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級乙等及以上； 3.取得高級茶藝師及以上國家職業(yè)資格證書。 | ||
| 5 | 棠中實驗校1人 | 初中地理 | 專業(yè)技術 | 02005 | 1 | 地理科學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)等相關專業(yè) | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級乙等及以上。 | ||
| 6 | 棠中實驗校3人 雙華小學1人 彭鎮(zhèn)小學1人 川大西航港實小2 西航港小學1人 | 小學語文 | 專業(yè)技術 | 02006 | 8 | 漢語言、漢語言文學、對外漢語、教育學（語文方向）、小學教育（語文方向）、初等教育（語文方向）、學科教學（語文）、語文課程與教學論等相關專業(yè) | 全日制普通高等教育本科及以上 | 本科生30周歲及以下（1987年3月1日及以后出生），研究生35周歲及以下（1982年3月1日及以后出生） | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級甲等及以上。 |
| 7 | 彭鎮(zhèn)小學1人 川大西航港實小3人 西航港小學2人 公興小學1人 實驗小學（東區(qū)）1人 | 小學數學 | 專業(yè)技術 | 02007 | 8 | 數學與應用數學、信息與計算科學、基礎數學、學科教學（數學）、數學教育、應用數學、教育學（數學方向）、小學教育（數學方向）、初等教育（數學方向）等相關專業(yè) | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級甲等及以上。 | ||
| 8 | 雙華小學1人 川大西航港實小1人 公興小學1人 | 小學英語 | 專業(yè)技術 | 02008 | 3 | 英語、英語教育、英語語言文學、商務英語、學科教學（英語）、外國語言學及應用語言學、英語課程與教學論等相關專業(yè) | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級甲等及以上; 3.英語水平達專業(yè)英語四級及以上。 | ||
| 9 | 雙華小學1人 | 小學音樂 | 專業(yè)技術 | 02009 | 1 | 音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈編導、音樂表演、音樂學科教學論、音樂舞蹈等相關專業(yè) | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級甲等及以上。 | ||
| 10 | 公興小學1人 | 小學體育 | 專業(yè)技術 | 02010 | 1 | 體育教育、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育等相關專業(yè) | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級甲等及以上。 | ||
| 11 | 黃水小學1人 | 小學美術 | 專業(yè)技術 | 02011 | 1 | 美術學、繪畫、雕塑、藝術設計、版畫、美術教育、中國畫、藝術教育等相關專業(yè) | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級甲等及以上。 | ||
| 12 | 川大西航港實小1人 實驗小學（東區(qū)）1人 | 小學信息技術 | 專業(yè)技術 | 02012 | 2 | 計算機科學與技術、計算機軟件、計算機及應用、軟件工程、計算機網絡、網絡工程、教育技術學、計算機科學教育等相關專業(yè) | 全日制普通高等教育本科及以上 | 本科生30周歲及以下（1987年3月1日及以后出生），研究生35周歲及以下（1982年3月1日及以后出生） | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級甲等及以上。 |
| 13 | 西航港小學1人 | 小學心理健康 | 專業(yè)技術 | 02013 | 1 | 心理健康教育、心理學、應用心理學等相關專業(yè) | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級甲等及以上。 | ||
| 14 | 黃水小學1人 | 小學科學 | 專業(yè)技術 | 02014 | 1 | 生物教育、生物醫(yī)學工程、科學教育等相關專業(yè) | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級甲等及以上。 | ||
| 15 | 特殊教育學校 | 特殊教育 | 專業(yè)技術 | 02015 | 1 | 特殊教育專業(yè) | 全日制普通高等教育碩士研究生及以上 | 35周歲及以下（1982年3月1日及以后出生） | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級甲等及以上; 3.至少有一項特殊教育康復技能培訓結業(yè)證書。 |
| 16 | 迎春幼兒園1人 花園幼兒園1人 常樂幼兒園1人 萬家幼兒園1人 三江幼兒園1人 紅花幼兒園1人 | 學前教育 | 專業(yè)技術 | 02016 | 6 | 學前教育、早教、幼兒教育等相關專業(yè) | 全日制普通高等教育?？萍耙陨?/td> | ?？粕氨究粕?0周歲及以下（1987年3月1日及以后出生），研究生35周歲及以下（1982年3月1日及以后出生） | 1.取得相應教師資格證； 2.普通話水平達二級甲等及以上。 |
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