| 崗位代碼 | 崗位名稱 | 報考專業要求 |
| 01 | 小學語文教師 | 漢語言文學、漢語言文字學、漢語言、中國古典文獻學、文藝學、中國語言文學、語言學及應用語言學、中國古代文學、中國現當代文學、中國文學與文化、對外漢語、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學、教育學（語文課程與教學論）、課程與教學論（語文）、學科教學（語文）、小學教育、小學教育（雙語）、教育學（小學雙語）、教育學（小學教育）、教育學（語文教育）、漢語國際教育、漢語言文學（高級文秘）、小學教育（文科）、小學教育（文科方向）、小學教育（中文與社會）、小學教育（綜合文科）、教育學（小學全科教育） |
| 02 | 小學數學教師 | 數學、數學教育、數學與應用數學、應用數學、概率論與數理統計、基礎數學、計算數學、運籌學與控制論、教育學（數學課程與教學論）、課程與教學論（數學）、學科教學（數學）、小學教育、教育學（小學教育）、信息與計算科學、小學教育（理科）、小學教育（理科方向）、小學教育（數學與科學）、小學教育（綜合理科）、教育學（小學全科教育） |
| 03 | 小學英語教師 | 英語、英語教育、應用英語、英語語言文學、外國語言文學、外國語言學與應用語言學，教育學（英語課程與教學論）、課程與教學論（英語）、學科教學（英語）、英語筆譯、英語口譯、口譯、商貿英語、商務英語、小學教育、小學教育（雙語）、教育學（小學雙語）、教育學（小學教育）、英語（翻譯）、英語（營銷英語）、英語（商貿英語）、小學教育（英語）、小學教育（英語教育）、小學教育（小學英語教育） |
| 04 | 小學音樂教師 | 音樂、音樂表演、音樂教育、音樂教育學、音樂學、音樂與舞蹈學、教育學（音樂課程與教學論）、課程與教學論（音樂）、學科教學（音樂）、小學教育（音樂）、小學教育（音樂方向）、小學教育（音樂教育） |
| 05 | 語文教師 | 漢語言文學、漢語言文字學、漢語言、中國古典文獻學、文藝學、中國語言文學、語言學及應用語言學、中國古代文學、中國現當代文學、中國文學與文化、對外漢語、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學、教育學（語文課程與教學論）、課程與教學論（語文）、學科教學（語文）、教育學（語文教育） |
| 06 | 數學教師 | 數學、數學教育、數學與應用數學、應用數學、概率論與數理統計、基礎數學、計算數學、運籌學與控制論、教育學（數學課程與教學論）、課程與教學論（數學）、學科教學（數學）、信息與計算科學、信息與計算科學 |
| 07 | 英語教師 | 英語、英語教育、應用英語、英語語言文學、外國語言文學、外國語言學與應用語言學，教育學（英語課程與教學論）、課程與教學論（英語）、學科教學（英語）、英語筆譯、英語口譯、口譯、商貿英語、商務英語、英語（翻譯）、英語（營銷英語）、英語（商貿英語） |
| 08 | 物理教師 | 物理、物理教育、物理學、應用物理學、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態物理、聲學、光學、無線電物理、天體物理、物理電子學、光學工程、電路與系統、教育學（物理課程與教學論）、課程與教學論（物理）、學科教學（物理）、工程力學、力學 |
| 09 | 化學教師 | 化學、化學教育、應用化學、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學與物理、化學工程與工藝、化學工程、化學工藝、應用化學、教育學（化學課程與教學論）、課程與教學論（化學）、學科教學（化學） |
| 10 | 生物教師 | 生物、生物學、生物科學、生物技術、生物工程、生物制藥、海洋資源開發技術、生物課程與教學論、遺傳學、動物學、植物學、微生物學、微生物與生化藥學、發育生物學、生理學、細胞生物學、環境科學 |
| 11 | 政治教師 | 政治、思想政治教育、思想政治教育（人文教育）、哲學、馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學、法學、政治學、政治學理論、中外政治制度、科學社會主義與國際共產主義運動、中共黨史、國際政治、馬克思主義理論、馬克思主義基本原理、馬克思主義發展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、教育學（思政課程與教學論）、課程與教學論（思政）、學科教學（思政） |
| 12 | 歷史教師 | 歷史、歷史學、歷史教育、世界史、史學理論及史學史、 歷史文獻學、專門史、中國史、中國古代史、中國近現代史、教育學（歷史課程與教學論）、課程與教學論（歷史）、學科教學（歷史）、考古學 |
| 13 | 地理教師 | 地理科學、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、資源環境與城鄉規劃管理、地理信息科學、地理學、自然地理學、人文地理學、環境地理學、地圖學、地圖學與地理信息系統、教育學（地理課程與教學論）、課程與教學論（地理）、學科教學（地理） |
| 14 | 音樂教師 | 音樂、音樂表演、音樂教育、音樂教育學、音樂學、教育學（音樂課程與教學論）、課程與教學論（音樂）、學科教學（音樂）、鋼琴 |
| 15 | 體育教師 | 體育、體育教育、體育學、體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學、民族傳統體育學、教育學（體育課程與教學論）、課程與教學論（體育）、學科教學（體育）、體育教學、運動訓練、社會體育指導 |
| 16 | 信息技術教師 | 計算機、計算機教育、計算機科學與技術、電子科學與技術、教育技術學、現代教育技術、軟件工程、多媒體技術 |
| 17 | 幼兒園教師 | 學前教育、學前教育學、教育學（學前教育學）、學前兒童發展與教育、藝術教育、早期教育、學前教育特殊教育方向 |
| 18 | 學前教育教師 | 學前教育、學前教育學、教育學（學前教育學）、課程與教學論（小學教育、幼兒教育）、早期教育、學前兒童發展與教育、藝術教育 |
| 19 | 舞蹈教師 | 舞蹈、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈表演、音樂與舞蹈學、舞蹈教育 |
| 20 | 心理咨詢教師 | 心理學、基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學、心理健康教育、心理咨詢與心理健康教育 |
| 21 | 食品烹飪教師 | 烹飪、面點與營養教育、烹飪與營養教育、食品科學與工程、食品質量與安全、食品工藝學、食品衛生與營養學 |
| 備注： 專業名稱中如包含（）的，若（）內或外名稱與上述專業名稱一致，視為專業相符。 | ||
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