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一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備熟練的會計基本技能，具有較強的賬務(wù)處理能力、較強的會計電算化技能、銀行結(jié)算能力、財務(wù)管理能力，審計、稅務(wù)、證券等專業(yè)知識扎實，并具備良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力，能夠適應(yīng)各類企業(yè)和行政事業(yè)單位財務(wù)與會計等崗位所需要的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

二、主要課程

初級會計實務(wù)、中級財務(wù)會計、成本會計、審計理論與實務(wù)、財務(wù)管理、國家稅收、稅收籌劃、證券投資實務(wù)、管理會計、會計電算化、會計模擬實習等。

三、就業(yè)方向

企業(yè)及行政事業(yè)單位出納、會計核算、內(nèi)部審計、財務(wù)成本核算、成本核算、證券投資、資金核算、總賬報表等崗位。

四、專業(yè)技能證書

(1)會計從業(yè)資格證書、初級會計師證書;

(2)財稅技能等級證書;

(3)全國信息化工程師資格證書(用友ERP認證);

(4)統(tǒng)計從業(yè)資格證書、初級統(tǒng)計師等。

五、專業(yè)特色

(1)本專業(yè)為學校品牌專業(yè)，具有系統(tǒng)專業(yè)的校內(nèi)外實訓基地。

(2)校企合作，共同開發(fā)了 “333”工學交替的人才培養(yǎng)方案，根據(jù)會計崗位“會記賬、精核算、懂管理”3個層次的能力要求，將3個會計資格(等級)證書考核的知識體系融入課程體系，通過3個階段工學交替的教學組織，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。

校企共同建設(shè)了會計電算化實訓室、普信會計校內(nèi)實訓基地、會計綜合實訓室、納稅申報實訓室、審計模擬實訓室等7個校內(nèi)實訓基地，充分體現(xiàn)會計實訓環(huán)境仿真化，實訓器材真實化，實訓業(yè)務(wù)動態(tài)化，實訓內(nèi)容綜合化，以校內(nèi)“實體型”實訓基地為紐帶的“三位一體”的校外實訓基地體系保障了學生技能訓練與能力培養(yǎng)的需要。

現(xiàn)代化的手工與電算化實訓室

(3)本專業(yè)與南京財經(jīng)大學合作開辦會計專接本，二年級學生可參加會計專接本學習，獲得南京財經(jīng)大學會計本科學歷及學士學位。自會計專接本開辦以來，專接本學生課程通過率、學生畢業(yè)率和學位率一直保持全省第一，連續(xù)多年獲得南京財經(jīng)大學“專接本工作先進集體”的榮譽稱號。

六、會計專業(yè)課程建設(shè)成果

(1)會計專業(yè)注重優(yōu)質(zhì)核心課程、特色教材及精品課程的建設(shè)，先后建成省級精品教材1本，校級精品課程3門，校級立項資源共享課程1門，校級立項精品課程1門，校級精品教材3本，校企合作課程6門，企業(yè)參與開發(fā)和編寫的教材8本，已經(jīng)建成《基礎(chǔ)會計》、《成本會計》、《國家稅收》三門精品網(wǎng)絡(luò)課程。

(2)以賽促訓、以賽促學。通過大賽提升學生的實踐技能，2013年至2015年會計專業(yè)學生參加江蘇省會計技能比賽均獲三等獎，2016年獲二等獎。2011年參加全國大學生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽獲一等獎，大學生會計信息化大賽全國二等獎。

優(yōu)秀畢業(yè)生

(1)張艷， 1992年畢業(yè)于財會專業(yè)，現(xiàn)任東之杰電氣有限公司總經(jīng)理。

(2)郭錫海， 1996年畢業(yè)于南通職業(yè)大學財會專業(yè)，現(xiàn)任上海星光傳媒(樓宇電視)南通地區(qū)房地產(chǎn)廣告總代理。

(3)王燕, 1999年畢業(yè)于南通職業(yè)大學財務(wù)會計專業(yè)，現(xiàn)南通中天會計師事務(wù)所有限公司工作，歷任審計一部副主任，評估部項目經(jīng)理。2004年取得揚州大學專升本畢業(yè)證書，2012年通過注冊資產(chǎn)評估師考試，2013年通過全國高級會計師資格考試。

(4)何咸勇，2005年畢業(yè)于南通職業(yè)大學會計專業(yè)，現(xiàn)任東風悅達4S店副總兼財務(wù)總監(jiān)。