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一 、數控技術

(一)考核方式與成績評定

轉段考核以我院數控技術專業人才培養要求為依據，以綜合素質、職業核心能力和專業技能考核為重點，主要考核專業理論和專業技能兩部分。

專業理論成績由對口中職學校提供學生中職期間3-5門專業核心課程的平均成績作為評定依據，占總分的40%;專業技能采取現場實操考核方式，考試地點設在對口中職學校，由我院組織專業教師進行統一命題和統一考核，考核成績占總分的60%，考核時長120分鐘。

(二)專業技能考核內容

專業技能考核主要考察學生的動手實踐操作能力，考核內容以對口中職學校對應專業的課程學習內容為主，主要包括：

1.《數控車床編程與加工》

本部分內容要求學生掌握數控車床編程與加工常見問題的基本方法和能力。

(1)掌握常用數控車編程指令的功能和用途。

(2)掌握常用數控車加工零件的編程方法。含：工件裝夾、刀具選擇、加工參數確定、加工工藝方法和各種指令的運用等。

2.《數控銑床編程與加工》

本部分內容要求學生掌握數控銑床編程與加工常見問題的基本方法和能力。

(1)掌握常用數控銑編程指令的功能和用途。

(2)掌握常用數控銑加工零件的編程方法。含：工件裝夾、刀具選擇、加工參數確定、加工工藝方法和各種指令的運用等。

3. CAM自動編程

本部分內容要求學生掌握CAD/CAM軟件的建模和自動編程方法。

(1)掌握三維特征造型與編輯方法。

(2)掌握車削/銑削參數的合理選擇與刀具路徑生成、刀具路徑的仿真、編輯和修改、后置處理、數控加工代碼的生成等。

二、模具設計與制造

(一)考核方式與成績評定

轉段考核以我院模具設計與制造專業人才培養要求為依據，以綜合素質、職業核心能力和專業技能考核為重點，主要考核專業理論和專業技能兩部分。

專業理論成績由對口中職學校提供學生中職期間3-5門專業核心課程的平均成績作為評定依據，占總分的40%;專業技能采取現場實操考核方式，考試地點設在對口中職學校，考試時間為120分鐘，由我院組織專業教師進行統一命題和統一考核，考核成績占總分的60%。

(二)專業技能考核內容

專業技能考核主要考察學生的動手實踐操作能力，考核內容以對口中職學校對應專業的課程學習內容為主。主要包括：

1.機械識圖與CAD繪圖：能使用計算機輔助設計繪圖與設計軟件(AutoCAD)及相關設備以交互方式獨立、熟練地繪制產品的二維工程圖。

2. 計算機輔助設計：能根據給定零件的二維工程圖，使用UG等三維設計軟件準確繪制出三維圖。

3. 計算機輔助制造：能根據給定的模具工作零件(如塑料模型腔或者沖壓模的凸模)，使用UG軟件自動編制數控銑程序或者手動編制數控車程序。

三、物流管理

(一)考核方式與成績評定

轉段考核以我院物流管理專業人才培養要求為依據，以綜合素質、職業核心能力和專業技能考核為重點，主要考核專業理論和專業技能兩部分。

專業理論成績由對口中職學校提供學生中職期間3-5門專業核心課程的平均成績作為評定依據，占總分的40%;專業技能采取現場實操考核方式，考試地點設在中職學校，由我院組織專業教師進行統一命題和統一考核，考核成績占總分的60%，考試時間90分鐘。

(二)專業技能考核內容

專業技能考核主要考察學生的理解與綜合應用能力，考核內容以對口中職學校對應專業的課程學習內容為主，主要包括：

1、物流管理原理：物流的作用、效用、價值、理論、物流企業、企業物流。

2、物流功能：倉儲、配送、運輸、流通加工、包裝、裝卸搬運、信息管理。

3、物流設施設備：倉儲設施設備、裝卸搬運設施設備、信息化設施設備。

四、機電一體化技術

(一)考核方式與成績評定

轉段考核以我院機電一體化技術專業人才培養要求為依據，以綜合素質、職業核心能力和專業技能考核為重點，主要考核專業理論和專業技能兩部分。

專業理論成績由對口中職學校提供學生中職期間3-5門專業核心課程的平均成績作為評定依據，占總分的40%(要求提供加蓋學校公章的紙質版一份和電子版給我院，供錄取時計算參考);專業技能采取現場實操考核方式，考試地點設在對口中職學校，由我院組織專業教師進行統一命題和統一考核，考核成績占總分的60%，考試時間45分鐘。

(二)專業技能考核內容及要求

采用項目化考核，由我院根據高職院校和對口中職學校人才培養方案的要求，制定考核題目。

技能考核部分將專業理論和專業技能融合在一起，主要包括：電工技術、電子技術、電機及控制技術、儀器儀表與電氣參數測量、供電及控制等內容。主要檢查考生理解和掌握基本理論、基本知識和基本方法的水平，以及綜合運用這些理論知識來解決生產實際問題的能力。主要考核內容如下：

項目1：儀器儀表使用。用萬用表測量電阻、電壓等;用示波器看波形、記錄數據等。

項目2：照明線路安裝。安裝日光燈或白熾燈照明線路。

項目3：動力接線。接單向點動及連動控制或正反轉控制電路。

技能操作要求：規范完成操作，正確使用工具，動作規范;器件與工具擺放有序、正確，合理放置;作業過程中按6S管理，達到要求;工單填寫準確，測量數據記錄準確。

五、計算機網絡技術

(一)考核方式與成績評定

轉段考核以我院計算機網絡技術專業人才培養要求為依據，以綜合素質、職業核心能力和專業技能考核為重點，主要考核專業理論和專業技能兩部分。

專業理論成績由對口中職學校提供學生中職期間3-5門專業核心課程的平均成績作為評定依據，占總分的40%;專業技能采取現場實操考核方式，考試地點設在中職學校，由我院組織專業教師進行統一命題和統一考核，考核成績占總分的60%。

專業技能考核以綜合項目形式考核考生網絡組建、服務器及網絡設備配置管理的基本技能。題目將操作任務分解成多個小題，操作分步得分。網線制作部分由監考老師現場測試并記錄結果，其他題目采用上機操作考試方式，考生答題全部在電腦上完成。用截圖或導出設備配置文件的方式保存和上交結果。

考試時間：90分鐘。

(二)專業技能考核內容

專業技能考核主要考察學生的動手實踐操作能力，考核內容以對口中職學校對應專業的課程學習內容為主，主要包括：

1.網絡基礎應用能力。能熟練掌握網線制作，包括直通線和交叉線的制作，并注意制作質量;能在Cisco Packet Tracer模擬器中搭建網絡拓撲，為路由器添加串口模塊用于廣域網連接;能規劃各個VLAN和連接網段的網絡號，規劃各個設備的IP地址，配置客戶機IP地址、網關、DNS。

2.網絡服務器配置管理能力。(1)能在Cisco Packet Tracer模擬器中配置服務器的DNS服務、WWW服務;能用VMware虛擬機組建對等網;(2)能在VMware虛擬機環境中配置Windows Server 2003/2008的DHCP、DNS、WWW、FTP服務。

3.網絡硬件設備配置管理能力：(1)交換機配置。包括修改交換機名稱、創建VLAN并命名、把端口分給VLAN(單個和多個)、配置交換機級聯口為TRUNK模式等;三層交換機配置，包括配置交交換機級聯口的TRUNK封裝為DOT1Q、配置VLAN的SVI接口IP、啟用三層交換機的路由功能，實現VLAN間通信、用三層口(路由口)或者SVI接口方法實現三層交換機跟路由器的連接、配置默認路由、配置交換機的TELNET服務，配置DHCP中繼服務等;(2)路由器配置。包括修改路由器名稱、配置接口IP、配置串口DCE端時鐘頻率、配置路由器到內網VLAN的靜態路由、配置路由器到外網的默認路由、配置路由器單臂路由、配置動態路由RIP V2、OSPF，在路由器配置靜態和動態NAPT、配置標準和擴展ACL，配置路由器的TELNET服務等。

4.網絡管理及故障檢測排除能力：包括用PING命令測試VLAN間、內網和外網間的連通性;用NSLOOKUP測試DNS服務;TELNET網絡設備進行遠程配置;在客戶機用域名訪問服務器的WWW、FTP站點;導出網絡設備運行配置文件。

六、汽車電子技術

(一)考核方式與成績評定

轉段考核以我院汽車電子技術專業人才培養要求為依據，以綜合素質、職業核心能力和專業技能考核為重點，主要考核專業理論和專業技能兩部分。

專業理論成績由對口中職學校提供學生中職期間學習課程的平均成績，占總分的40%;專業技能采取現場實操考核方式，考試地點設在對口中職學校，由我院組織專業教師進行統一命題和統一考核，考核成績占總分的60%，考試時間60分鐘。

(二)專業技能考核內容

專業技能考核主要考察學生的動手實踐操作能力，考核內容以對口中職學校對應專業的課程學習內容為主，主要包括：

1.電工電子基礎

能掌握汽車電子測量儀器設備的使用方法。汽車常用檢測儀器的正確使用;分析汽車基礎電器件的檢測結果并說明理由

2.汽車構造

對汽車發動機的使用與維護、拆裝、簡單故障排查發生形式、大修理的作業方式等有一定的了解。

掌握汽車底盤各系統、機構的工作原理及構造;掌握汽車底盤性能參數的意義;對汽車底盤的使用與維護、拆裝、故障發生形式等有一定的了解。

汽車電器構造與原理：識別與解讀汽車電路圖;掌握汽車上使用的蓄電池、發電機、起動機、點火系、照明與信號系統、儀表報警燈與顯示裝置、汽車輔助電器等電器設備的結構、工作原理、電路及性能檢測方法與故障診斷，并在此基礎上掌握整車電路圖的識圖方法與故障診斷程序。

3.汽車的維護與保養

能夠按照汽車維護與保養作業要求完成汽車保養工作流程，能夠遵守相關法律、技術規定，按照正確規范進行操作，保證汽車維護質量。能夠根據環境保護要求處理使用過的輔料、廢棄液體及損壞零部件。

4.汽車檢測與故障診斷

能夠正確使用常用工具、專用工具和檢測設備和儀器，能夠對工具、設備和診斷儀器進行日常維護與保養。

汽車故障診斷與排除：能夠對汽車發動機、底盤和電器系統的簡單故障進行診斷分析，并且根據診斷分析結果進行排查故障。

七、汽車檢測與維修技術

(一)考核方式與成績評定

轉段考核以我院汽車檢測與維修技術專業人才培養要求為依據，以綜合素質、職業核心能力和專業技能考核為重點，主要考核專業理論和專業技能兩部分。

專業理論成績由對口中職學校提供學生中職期間學習課程的平均成績，占總分的40%;專業技能采取現場實操考核方式，考試地點設在對口中職學校，由我院組織專業教師進行統一命題和統一考核，考核成績占總分的60%，考試時間30分鐘。

(二)專業技能考核內容

專業技能考核主要考察學生的動手實踐操作能力，考核內容以對口中職學校對應專業的課程學習內容為主，主要包括：

1.汽車構造

1)汽車發動機結構與原理：掌握汽車發動機基本的名詞術語;熟悉汽車發動機的基本工作原理;掌握汽車發動機各系統、機構的工作原理及構造;能閱讀和繪制一般復雜程度的零件圖;掌握汽車發動機性能參數的意義。

2)汽車底盤構造與原理：掌握汽車底盤基本的名詞術語;熟悉汽車底盤的基本工作原理;掌握汽車底盤各系統、機構的工作原理及構造;掌握汽車底盤性能參數的意義。

3)汽車電器構造與原理：掌握汽車上使用的蓄電池、發電機、起動機、點火系、照明與信號系統、儀表報警燈與顯示裝置、汽車輔助電器等電器設備的結構、工作原理、電路及性能檢測方法與故障診斷，并在此基礎上掌握整車電路圖的識圖方法與故障診斷程序。

2.汽車各總成的拆裝與檢驗

掌握汽車上各個總成系統的拆裝工序，順利拆裝總成部件，掌握各總成部件裝配的力矩要求，能夠對總成部件進行檢測調整，使總成部件滿足工作需要。

3.汽車檢測與故障診斷

1)汽車檢測儀器：能夠正確使用常用工具、專用工具和檢測設備和儀器，能夠對工具、設備和診斷儀器進行日常維護與保養。

2)汽車故障診斷與排除：能夠對汽車發動機、底盤和電器系統的故障進行診斷分析，并且根據診斷分析結果進行排查解決故障。

八、會計

(一)考核方式與成績評定

轉段考核以我院會計專業人才培養要求為依據，以綜合素質、職業核心能力和專業技能考核為重點，主要考核專業理論和專業技能兩部分。

專業理論成績由中職學校提供學生中職期間學習的3-5門專業核心課程的平均成績作為評定依據，占總分的40%;專業技能采取現場實操考核方式，考試地點設在對口中職學校，考試時間為60分鐘，由我院組織專業教師進行統一命題和統一考核，考核成績占總分的60%。

(二)專業技能考核內容

專業技能考核主要考察學生的動手實踐操作能力，考核內容以對口中職學校對應專業的課程學習內容為主。主要為：會計業務信息化處理。

會計業務信息化處理環節考試使用用友暢捷通軟件，具體考核軟件中系統管理、總賬和UFO報表模塊，考試范圍包括填制業務單據、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉賬、結賬、編制財務報表等。采取單人單機分別獨立完成的方式考試。