Q1 電氣自動化技術專業是什么?
電氣自動化技術專業主要針對山東半島經濟和社會發展的需要,面向化工、醫藥、建材、機械、智能電氣設備制造及其相關產業,培養德、智、體、美全面發展,適應社會主義現代化建設需要,具有良好的綜合素質和誠實守信等職業道德,掌握常用電氣控制系統及設備的安裝、調試、運行、維修的專業知識和技能,能夠獨立完成職業工作任務,具備中級以上維修電工國家職業資格,能在電氣自動控制系統及設備的維護與維修或管理崗位,從事一線工作的高素質技術技能型人才。
工業自動化實驗裝置
Q2 本專業課程如何設置?
近年來,本專業針對以往課程體系存在的不足,結合生源情況、教學資源、實踐條件等實際情況,基于工作過程,進行崗位任務分析,確定職業能力,并遵循認知規律與職業成長規律,重新設計系統化的課程體系,打破基于知識系統性的學科型課程體系,形成了以完成職業崗位典型任務為依據且包含工作過程知識的新型課程體系,實現了基于工作過程的課程體系重構。
為提高學生的發展潛力,本專業合理設置職業素質課、職業基礎課、職業技能課和職業拓展課;為提高學生的就業競爭力,依據調研情況,我們構建了以PLC應用能力培養為主線的專業課程體系,設置專業技術課程模塊,以滿足電氣自動化技術專業人員的基本理論、技能和知識的培養要求。
本專業主要課程有:電子技術基礎、數字電路、模擬電路、計算機文化基礎、低壓電器、自動控制理論、機器人應用技術、單片機原理與應用、可編程邏輯控制器、工廠供配電、調速技術、嵌入式系統原理與設計。
電氣裝配實訓裝置
Q3 本專業能給你什么?
電氣自動化應用范圍廣。目前幾乎所有的工業部門都可以同自動控制掛上鉤,現代化的農業、國防也都與自動化息息相關。
通過本專業的學習,你將掌握一定工程技術基礎和一定的專業知識。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合,學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。
光機電一體化實驗裝置
Q4 本專業學習中可能遇到的困難是什么?
電氣自動化相關知識的最大特征是抽象。因為電信號看不見摸不著,但它又是確實存在的。學習這些課程需要同學們具備一定的邏輯思維能力和想象力。
同時,大學課程的信息量要遠大于中學課程,所以同學們要轉變學習方式和學習方法,積極主動在課堂外利用各種學習條件進行學習,不能僅僅滿足于課堂學習。
學生作品
Q5 社會上對本專業有哪些誤解?
自從知道我學“電氣自動化技術”,每次過年回家都有親戚朋友鄰居上門來求幫忙:喂!過來看下吧!我家冰箱/電視/洗衣機/拖拉機又壞掉了!
電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科,觸角伸向各行各業,小到一個開關的設計,大到宇航飛機的研究,都有它的身影。隨著我國現代化工業的快速發展,自動化生產技術的不斷提高和自動化產品的不斷普及,為電氣自動化技術專業提供了廣闊的發展前景。本專業的專業特色明顯,培養目標明確,就業市場廣泛。我們現在常常談到的智能樓宇、機器人技術、自動控制,甚至大家常用的各種照明系統、供配電系統,自動化儀表,只是由于應用不同,它們又有了更為具體的名字而已。
低壓電器實訓裝置
Q6 本專業畢業生主要面向哪些行業就業?:
1.電廠(包括各個公司,工廠的配電室)
2.軟件開發(特別是單片機或EDA等)
3.PLC(工控方向,搭建操作平臺等)
4.各個礦山,或金屬冶煉場所(進行自動化設備的維護,操作等)
5.做銷售工作
6.產品設計,硬件電路設計
7.自動化專業就業方向很廣的,仔細觀察生活就知道很多自動化設備的。