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云南省大理州巍山縣2017年特設崗位教師招聘面試通告
來源:巍山縣人民政府門戶網站 閱讀:2344 次 日期:2017-07-17 15:29:50
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云南省大理州巍山縣2017年特設崗位教師招聘面試通告

根據《教育部辦公廳財政部辦公廳關于做好2017年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》(教師廳〔2017〕4號)、《云南省農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案》(云教人〔2012〕28號)和《云南省教育廳關于做好2017年中央特崗計劃招聘考試工作的通知》(云教人〔2017〕5號)精神,現將云南省大理州巍山縣2017年特崗教師招聘面試有關事項通告如下。

一、面試形式

面試采用“說課”的方式進行。

二、面試內容

(一)“說課”所選年級和教材版本

1、學前教育:中班下冊教材(云南省中小學教材審定委員會審定,云南省教育科學研究院組編)《幼兒智慧活動課程健康》(浙江教育出版社)、《幼兒智慧活動課程社會》(浙江教育出版社)和《幼兒智慧活動課程藝術》(浙江教育出版社)。

2、小學語文:六年級下冊(語文出版社)2007年11月第1版。

3、小學數學:六年級下冊(人民教育出版社)2014年10月第1版。

4、小學音樂:六年級下冊(上海教育出版社)2014年12月第1版。

5、初中英語:九年級全一冊(人民教育出版社)2014年3月第1版。

(二)面試人員備課所需教材自備。考生如對教材版本有不清楚的地方可到巍山縣教育局人事股詢問、查看。

三、面試時間及地點

面試時間:2017年7月26日

面試地點:巍山縣為民小學

四、面試考場設置

本次面試設一個考場共18名考生參加面試。學前教育(本科崗位)4人、學前教育(專科崗位)4人、小學語文崗位3人、小學數學崗位1人、小學音樂2人、初中英語4人,合計18人。

每個考場設考官席、監督席、記錄席、計時席、記分席、應試席。考場外設待考室、考后休息室、測評考官休息室,三室分開,互不干擾。待考室配備管理人員2人(男、女各1人),管理未參加面試的應試人員。考后休息室配備管理人員2人(男、女各1人),管理已面試的人員。設考場內外聯絡員2名,負責將應試人員從待考室帶入考場,考后將應試人員從考場帶到考后休息室。

進入面試以1:1.2的比例確定(若計算結果出現小數,只入不舍,取整數),人員名單詳見附件一。

五、考場人員安排

(一)測評考官

每個考場設主考官1名,測評考官9名,考前30分鐘由招考領導組辦公室隨機抽取7名測評考官為本場考官。

(二)監督員

由監督組安排,負責教師“特設崗位”招聘面試全過程的監督。

(三)記分員

由招考領導組辦公室安排有關人員組成,負責面試成績的現場記分,對每位應試人員的成績認真核對,確保考試成績準確無誤。

(四)記錄員

書面記錄員由招考領導組辦公室安排一人,對面試全過程作文字記錄。

(五)計時員

由招考領導組辦公室安排人員到場負責,對限時說課進行計時。

六、面試實施方法

(一)面試測評考官組的組成及命題

1.面試測評考官由具有高尚師德、教學業務精良、不徇私情、嚴守紀律的各學科教學骨干組成。

2.“說課”不進行單獨命題,指定教材內容均為“說課”課題,具體內容由考生隨機抽取。

(二)面試的程序

1.參加面試的全體應試人員分組進行抽簽,按抽簽排定個人說課順序。

2.7月19日-20日,在巍山縣教育局人事股(巍山縣水利局一樓)進行資格復審,請參加面試的考生持畢業證、學位證、身份證、普通話等級證及教師資格證、特崗教師報名表(一式二份)參加資格復審(詳見附件二)。如審查出資格不符合人員,取消其面試資格。

3.7月25日上午9:00在巍山縣為民小學進行考生培訓,請參加面試的考生按時參加。

4.7月25日下午18:30,“說課”應試人員在為民小學集中,以抽簽的方式抽取面試課題,在監督組的監督下單人單桌備課書寫說課稿,說課稿字數在1000字以內;教材和本冊教材教師用書自帶,相互間不準借閱教材和教師用書。備課時間為一個半小時。抽取面試課題后,如考生所帶教材或教師用書有誤的,不準離開備課地點,也不準向他人借用所需教材或教師用書。

5.7月26日上午7:30在為民小學以抽簽方式決定入場應試順序,8:00開始面試。面試考生實行代碼制。

6.每位應試人員的“說課”時間為15分鐘,時間到由計時員提醒主考官宣布終止“說課”。

(三)面試成績的確定及公布

1.面試的評分標準按《巍山縣2017年教師特設崗位招聘面試評分表》確定(詳見附件三),滿分為100分。

2.評課由各測評考官組負責。測評考官按《巍山縣2017年教師特設崗位招聘面試評分表》客觀公正、獨立自主地給應試者打分。

3.應試者“說課”分數的確定。主考官不參與評分,采用本場測評考官所評7個分值,去掉一個最高分,去掉一個最低分,用其余的5個有效分相加,除以有效分測評考官人數5人,所得的平均分就是應試人員的面試分值(保留小數點后兩位有效數字)。面試分值不得低于70分,低者不予錄用。

4.測評考官組不當場給應試者亮分,待該專業組面試場次結束后,集中本場應試人員予以公布。若出現應試人員筆試、面試合成總成績相同的情況,按原說課稿再加試一場面試,直至分出名次。

5.面試分數加筆試分數等于總成績。分崗位按總成績從高到低確定擬錄用人員。

七、體檢和聘用

7月27日上午7:30,擬錄用人員在巍山縣人民醫院集中體檢,參加體檢人員數與本縣分學段、分學科崗位設置數的比例為1:1。體檢標準參照云南省申請教師資格人員體檢標準執行,體檢人員應遵守體檢注意事項。體檢合格后,向社會公示擬聘人員名單。公示期內無檢舉即可辦理聘用手續,屆時縣教育局與特崗教師簽定《云南省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師聘用合同書》。

對新聘用的特崗教師,由縣教育局組織崗位前培訓并安排上崗,按照有關文件精神發放工資。

八、面試監督

教師“特設崗位”招聘面試工作全過程接受縣監督組的監督。

九、本實施細則由巍山縣“特設教師”招考領導組辦公室負責解釋。

十、值班電話:0872-6124235

附:1、巍山縣2017年特崗教師招聘進入面試人員名單(附件一)

2、巍山縣教育局特崗教師招聘資格復審提供材料清單(附件二)

3、巍山縣2017年教師特設崗位招聘面試評分表(附件三)

巍山縣教育局

二〇一七年七月十四日

附件一:

巍山縣2017年特崗教師招聘進入面試人員名單

準考證號 姓名 報考崗位 筆試成績
2927171010009 王曉玉 學前教育(專科崗位) 72
2927171010032 王毅濤 學前教育(專科崗位) 72
2927171010046 李穎 學前教育(專科崗位) 64
2927171010027 郭霽靚 學前教育(專科崗位) 64
2927171010053 宗艷芹 學前教育(本科崗位) 81
2927171010008 杜婷婷 學前教育(本科崗位) 76
2927171010033 謝繼嬌 學前教育(本科崗位) 76
2927171010040 李春 學前教育(本科崗位) 76
2927172010007 宗發蕊 小學_語文 61
2927172010021 杜云艷 小學_語文 58
2927172010022 李盡美 小學_語文 54
2927172040004 王興 小學_音樂 89
2927172040001 張甜 小學_音樂 75
2927172020002 張文偉 小學_數學 56
2927173030024 段文霞 初中_英語 97
2927173030016 康弘 初中_英語 91
2927173030053 段存飛 初中_英語 91
2927173030044 鄒穎 初中_英語 91

附件二:

巍山縣教育局特崗教師招聘資格復審提供資料清單

1、畢業證原件、復印件各一份,若應屆畢業生尚未領到畢業證的,應提供學校《畢業生就業推薦表》和學校證明;

2、學位證原件、復印件各一份,若應屆畢業生尚未領到學位證的,提供學校證明;

3、身份證原件、復印件各一份;

4、普通話等級證原件、復印件各一份;

5、教師資格證原件、復印件各一份;

6、特崗教師報名表原件二份(貼好照片);

7、與報名表同底免冠證件照2張。

如審查出資格不符合人員,取消其面試資格。

寫說課稿及面試時,帶筆試準考證和身份證;體檢時帶身份證。

巍山縣教育局

2017年7月14日

附件三:

巍山縣2017年教師特設崗位招聘面試評分表    
序號   報考崗位      
面試項目 教材及目標分析 教法學法分析 教學過程分析 教學素養 合計    
測評內容 正確說明教材的地位、作用、重點難點,并參照課本與課標,對教材進行分析與思考。在分析教材的基礎上,說明根據學生的認知特點,如何恰當確定教學目標及教學重難點的思考與分析。 說明教學方法的選擇(包括必要的教學資源、教學媒體的利用),如何最大限度地調動學生的學習積極性和主動性,以利于最優化地達到教學目標思考與分析。 具體說明教學活動的設計環節及設計意圖的思考:(1)導入環節能為授新做好鋪墊,能激發學生的求知欲;(2)授新環節能體現主體與主導作用,雙邊活動有機結合,有效利用自主合作探究的學習方式開展學習,學科特點突出;(3)鞏固練習環節具有針對性實效性,練習有梯度,檢測有效果;(4)拓展環節注重知識的延伸,能力的訓練。 儀容儀表端莊大方,語言表達清楚流暢,沒有知識性錯誤,普通話標準流利,書寫規范整潔。      
(1) (2) (3) (4)    
等級分數 16--20 16--20 5--6 12-16 10-12 5--6 16--20 100    
12--15 12--15 3--4 8--11 6--9 3--4 12--15    
0--11 0--11 0--2 0--7 0--5 0--2 0--11    
各項得分                     
總得分      
測評考官評語                                                                    測評考官簽字: 2017年7月26日    
 
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