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354-漢語基礎考試大綱

一、考試性質

漢語基礎考試是漢語國際教育碩士生入學考試科目之一，是由漢語國際教育碩士專業學位教育指導委員會統一制定考試大綱，教育部授權的各漢語國際教育碩士生招生院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業學位的特點，科學、公平、準確、規范地測評考生的相關知識基礎、基本素質和綜合能力。漢語基礎考試的目的是測試考生的漢語語言學相關基礎知識和漢語語言分析及運用能力。考試內容包括漢語語言學基礎知識、漢語應用能力、漢語語言分析等基礎知識的內容，要求考生牢固掌握現代漢語語音的基礎知識和基本理論方法；掌握相關的漢字、現代漢語詞匯、現代漢語語法的基礎知識和基本理論方法；掌握古代漢語中有關語音、詞匯、語法的基礎知識。系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決實際問題。

二、評價目標

要求考生具有較全面的漢語語言學基礎知識。

要求考生具有較高的漢語應用能力。

要求考生具有較強的漢語語言分析能力。

三、考試形式和試卷結構

（一）考試時間

考試時間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫在答題紙相應的位置上。

（三）試卷滿分及考查內容分數分配

試卷滿分為150分。其中漢語語言學基礎知識80分，語言分析40分，漢語綜合應用30分。

（四）試卷題型比例

壹 漢語基礎知識（80分）

一、填空題。10小題，每小題1分，共10分。

二、選擇題。10小題，每小題2分，共20分。

三、名詞解釋題。4小題，每小題5分，共20分。

四、簡答題。3小題，每小題10分，共30分。

貳 語言分析（40分）

一、語音分析題。10分。

二、詞匯分析題。10分。

三、語法分析題。10分。

四、漢字分析題。10分。

叄 綜合應用（30分）

一、古代漢語綜合應用題。15分。

二、現代漢語綜合應用題。15分。

四、考查范圍

漢語基礎考試由“漢語語言學基礎知識”、“語言分析”和“漢語綜合應用”三部分組成?？疾橹饕獌热莅ìF代漢語、古代漢語和語言學基礎知識。

現代漢語

一、緒論

（一）現代漢語概述

現代漢語的概念

現代漢語的方言

現代漢語的特點：語音特點、詞匯特點、語法特點

現代漢語的地位

（二）漢語規范化和推廣普通話

國家語言文字工作的方針、任務和法規

現代漢語規范化

推廣普通話

二、語音

（一）語音概說

語音的性質：物理性質，生理性質，社會性質

語音的基本概念：音節、音素、音位；輔音和元音；聲母、韻母、聲調；輔音與聲母的關系；元音與韻母的關系

記音符號：漢語拼音方案、國際音標

（二）聲母

聲母的概念

聲母的分類：依發音方法分類，依發音部位分類

聲母的辨正

（三）韻母

韻母的概念。

韻母的分類：結構分類，韻頭分類，韻尾分類

韻母的辨正

（四）聲調

聲調。調值和調類。普通話的聲調

古今調類比較

（五）音節

音節的結構

拼音。拼音應注意的幾個問題，拼音的方法，普通話的聲韻拼合規律

音節的拼寫規則

（六）音變

變調：上聲的變調；去聲的變調；“一、七、八、不”的變調

輕聲的性質和作用；輕讀的規律

兒化的性質和作用；兒化音變的主要規律

語氣詞“啊”的音變

（七）音位

音位

普通話元音音位，輔音音位，聲調音位

（八）朗讀和語調

語調：停頓，重音，句調

朗讀的技巧

（九）語音規范化

語音規范化問題

確立正音標準，推廣標準音

三、文字

（一）漢字概說

文字的性質

漢字的產生

漢字的特點

（二）漢字的形體

現行漢字的前身

現行漢字的形體

（三）漢字的結構

結構單位：筆畫、部件

筆順

造字法：象形、指事、會意、形聲

（四）漢字的整理和標準化

漢字改革問題

漢字的整理

漢字的標準化

（五）使用規范漢字

掌握整理過的漢字

糾正錯別字

四、詞匯

（一）詞匯、詞匯單位和詞的結構

詞匯

詞匯單位：語素、詞、固定短語以及縮略詞語

語素，確定語素的方法，語素的分類

詞和詞的構成，單純詞和合成詞，合成詞的類型

語素、詞和字的關系

（二）詞義的性質和構成

詞義的性質

詞義的分類

（三）詞義的分解

義項、義項的分類

單義詞和多義詞，多義詞義項間的關系

同音詞

義素，義素分析的步驟，義素分析的運用

（四）詞義的聚合——語義場

語義場，語義場的種類：類屬義場、順序義場、關系義場、同義義場、反義義場等

同義義場的類別，同義詞之間差別的主要方面，辨析同義詞的方法，同義詞的作用

反義義場的類別，反義詞的不平衡現象，反義詞的作用

（五）詞義和語境的關系

兩種語境：上下文語境和情景語境

根據語境解釋詞義

語境對詞義的影響：語境使詞義單一化，語境使詞義具體化，語境增加臨時性意義，語境表現出詞義的選擇性

（六）現代漢語詞匯的組成

現代漢語詞匯的組成：基本詞匯、一般詞匯

基本詞匯的特點：穩固性、能產性、全民常用性

古語詞，方言詞，外來詞，行業詞語，隱語

（七）熟語

熟語：成語、慣用語、歇后語

成語的特點，成語的來源和構造，成語的運用

慣用語的主要特征，成語和慣用語的區別

歇后語：歇后語的分類，歇后語的運用

（八）詞匯的發展變化和詞匯的規范化

詞匯的發展變化

新詞的產生，舊詞的逐漸消失和變化，詞的語音形式的變化，詞義的發展變化及其原因

詞義變化的途徑：詞義的擴大、詞義的縮小、詞義的轉移等

詞匯規范化的原則。詞匯規范化工作：方言詞的規范，外來詞的規范，古語詞的規范，新詞的規范

詞語解釋的方法

常用的詞典、字典及其檢字法

五、語法

（一）語法概說

語法和語法體系

語法單位

句子成分概述

（二）詞類（上）

詞類是詞的語法分類

實詞與虛詞

實詞

各類實詞的運用

（三）詞類（下）

虛詞

各類虛詞的運用

詞類小結

（四）短語

1、短語的含義。

2、短語的結構類型

3、短語的功能

（五）句法成分

句法成分

(1) 主語、謂語的構成。主語、謂語的意義類型

(2) 動語、賓語的構成。賓語的意義類型

(3) 定語的構成。限制性定語和修飾性定語。定語和助詞“的”。多層定語

(4) 狀語的構成。狀語和助詞“地”。多層狀語

(5) 補語的構成。補語的意義類型。補語和賓語的順序以及兩者的辨別

(6) 中心語：定語中心語、狀語中心語，補語中心語

(7) 獨立語：插入語，稱呼語，感嘆語，擬聲語

句法成分小結

（六）句子的分類

句類：

句類分為：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句

疑問句的結構類型：是非問、特指問、選擇問、正反問

句型的概念

句型的分類：主謂句、非主謂句

主謂句和非主謂句的類型

變式句和省略句

句式變換

句子分析及例解

（七）常見的句法失誤

病句

病句的種類

句子結構常見的錯誤

（八）復句

復句的類型

多重復句的結構分析

緊縮復句

復句運用中常見的錯誤

（九）句群

句群的定義

句群的結構類型。

多重句群

運用句群常見的錯誤

（十）標點符號

標點符號的作用和種類。

標點符號的用法

古代漢語

一、漢字的結構和發展

（一） “六書”與漢字的形體構造

（二）形聲字的結構形式與漢字的部首

（三）漢字的形體演變與異體字、繁簡字

二、古今詞義的異同、詞的本義和引申義

（一）古今詞義的異同

（二）詞的本義和引申義

三、詞類的活用

（一）使動用法

（二）意動用法

（三）名詞用如動詞

（四）名詞用作狀語

四、古代漢語的詞序

（一）賓語前置

（二）其他特殊詞序

五、古代漢語的判斷句

（一）古代漢語判斷句句式

（二）判斷詞的發展

六、古代漢語的被動表示法

（一）意念上的被動

（二）古代漢語被動句式

七、副詞、代詞、介詞、連詞、語氣詞和詞頭詞尾

（一）副詞：程度副詞、范圍副詞、時間副詞、情態副詞、否定副詞、表敬副詞

（二）代詞：人稱代詞、指示代詞、疑問代詞、“或”和“莫”、“者”和“所”

（三）介詞：于（於、乎）、以、為

（四）連詞：與、而、則（然則）、雖（雖然）、然（然而）、之

（五）語氣詞：句尾語氣詞、句首和句中語氣詞

（六）詞頭、詞尾

八、古書的注解、標點和今譯

九、古漢語常用工具書

語言學基礎

一、語言的功能

（一）語言的社會功能

（二）語言的思維功能

二、語言是符號系統

（一）語言符號的性質和特點

（二）語言符號的系統性

（三）語言符號系統是人類特有的

三、語音和音系

（一）語音和音系的區別與聯系

（二）語音的屬性

（三）音位與音系

（四）音位的聚合

（五）語音單位的組合

四、語 法

（一）語法和語法單位

（二）組合規則

（三）聚合規則

（四）變換

（五）語言的結構類型和普遍特征

五、語義和語用

（一）詞匯和詞義

（二）詞義的各種關系

（三）句義

（四）語用

六、文字和書面語

（一）文字和語言

（二）文字系統的特點及分類

（三） 文字的發展與傳播

七、語言演變與語言分化

（一）語言演變的原因和特點

（二） 語言的分化

八、語言的接觸

（一）社會接觸與語言接觸

（二）不成系統的詞匯借用

（三）語言聯盟與系統感染

（四）語言的替換和底層

（五）語言接觸的特殊形式

九、語言系統的演變

（一）語音的演變

（二）語法的演變

（三） 詞匯和詞義的演變