科目代碼、名稱: (674)新聞與傳播理論
專業(yè)類別： ■學術型 □專業(yè)學位
適用專業(yè): 新聞傳播學
一、基本內(nèi)容
新聞學部分
(一) 新聞學主導理論
重點掌握：自由主義報刊理論、社會責任論的理論要點和實踐
(二) 新聞活動
重點掌握：新聞活動的渠道
一般了解：理解新聞活動是一種普遍的社會現(xiàn)象
(三) 新聞
重點掌握：新聞的特點;新聞的定義;新聞要素
一般了解：新聞的來源;新聞的分類
(四) 新聞與信息、宣傳、娛樂
重點掌握：信息的特點及其對新聞工作的要求;新聞與宣傳的區(qū)別;新聞媒介與輿論導向
一般了解： 輿論的社會功能
(五) 新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展和基本規(guī)律
重點掌握：報紙、廣播、電視的定義;新聞事業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律;新聞媒介所有制性質(zhì)種類和特點;電視的特點;報紙的新聞文體
一般了解：社會主義國家和西方發(fā)達資本主義國家新聞媒介的基本特點;電視的新聞文體
(六) 新聞媒介的性質(zhì)
重點掌握：新聞媒介的雙重屬性;新聞產(chǎn)品的商品性
一般了解：我國新聞事業(yè)的特點
(七) 新聞事業(yè)的功能和效果
重點掌握：新聞事業(yè)的一般功能;新聞媒介的正、負效應;
一般了解：我國新聞事業(yè)的作用和任務
(八) 大眾傳媒與社會
重點掌握：大眾傳媒與社會系統(tǒng);大眾傳媒與大眾文化
一般了解：現(xiàn)代經(jīng)濟對大眾傳媒的決定性影響;大眾傳媒對民主政治的作用
(九) 新聞自由與社會控制
重點掌握：新聞自由的涵義與理論起源;新聞誹謗;隱私權
(十) 新聞媒介的運行體制與管理模式
重點掌握：世界三大新聞媒介運行體制
一般了解：媒介集團化、電視頻道專業(yè)化
(十一) 新聞媒介的受眾
重點掌握：受眾的權利
一般了解：受眾的特點
(十二) 新聞選擇
重點掌握：新聞選擇的標準
一般了解：新聞價值與新聞的價值
(十三) 中國新聞事業(yè)工作原則和職業(yè)道德
重點掌握：新聞的真實性;新聞指導性的不當做法;新聞的戰(zhàn)斗性和輿論監(jiān)督;黨性原則的具體表現(xiàn);新聞專業(yè)主義
一般了解：新聞工作者的職業(yè)道德
(十四) 了解當前新聞實踐的重要發(fā)展趨勢和重大新聞熱點。
傳播學部分
(一)傳播概論
重點掌握：傳播的概念及其基本特點、社會傳播的系統(tǒng)性、馬克思主義精神交往理論
一般了解：我國傳播學的研究歷史與現(xiàn)狀
(二)傳播的歷史
重點掌握：媒介進化與社會發(fā)展的關系、哈特的媒介系統(tǒng)分類。“地球村”和“地球腦”的概念
一般了解：人類傳播發(fā)展的歷史階段
(三)傳播符號
重點掌握：符號的概念與功能、象征符的特點、非語言符號的類型、意義的概念及符號意義的分類、共通的意義空間
一般了解：口語、文字及圖象傳播的特點。
(四)傳播過程
重點掌握：傳播過程的構成要素與特點、傳播過程的直線模式和循環(huán)模式
一般了解：賴利夫婦的系統(tǒng)模式、馬萊茲克的系統(tǒng)模式、社會傳播的總過程理論
(五)人際傳播
重點掌握：內(nèi)向傳播的概念及其特點、米德的“主我與客我”理論、布魯默的“自我互動”理論、人際傳播的概念及其特點、庫利的“鏡中我”理論、姿態(tài)的傳播功能
(六) 組織傳播
重點掌握：組織傳播的概念及其功能、組織內(nèi)傳播的正式渠道與非正式渠道
一般了解：群體意識與群體的社會功能、群體暗示與群體模仿、集合行為中的信息流
(七)大眾傳播
重點掌握：拉斯韋爾的“三功能說”、賴特的“四功能說”、施拉姆的“功能觀”、拉扎斯菲爾德和默頓的“功能觀”
一般了解：大眾傳播的定義及特點、電視媒介的特性、大眾傳播社會影響的兩種觀點
(八)傳播制度
一般了解：傳播制度的定義、國家和政府對傳媒的政治控制、極權主義的媒介規(guī)范理論、自由主義的媒介規(guī)范理論、“社會責任”理論、“民主參與”理論、我國社會主義的媒介規(guī)范理論
(九)大眾傳播
重點掌握：“把關人”理論的內(nèi)涵與實質(zhì)、“新聞價值”的理解、“電視人”和“容器人”的概念、“媒介依存癥”、“電子烏托邦”、幾種主要的受眾觀、“使用與滿足”理論的內(nèi)涵與理解評價
一般了解：大眾的概念及其主要特點、大眾社會理論的形成與演變、“拷貝的支配”辨析、麥克盧漢媒介理論的主要觀點及其意義和局限、大眾傳媒的特點
(十)傳播效果理論
重點掌握：麥奎爾關于大眾傳播效果和影響的三種理論、“子彈論”或“皮下注射論”、“有限效果理論”、“說服性傳播”的內(nèi)涵及其理論貢獻、“意見領袖”的內(nèi)涵與特征、“傳播流”釋義、“可信性效果”釋義;“議程設置功能”理論、“沉默的螺旋”理論、“培養(yǎng)”理論、“知溝”理論的基本內(nèi)涵與評析
一般了解：傳播效果的內(nèi)涵、戈爾丁關于傳播效果的分類
(十一)國際傳播
重點掌握：信息主權及其與國家主權的關系、文化帝國主義或媒介帝國主義的特征
一般了解：國際傳播和全球傳播的概念與理解、關于“新世界信息秩序”爭論的評析
(十二)網(wǎng)絡傳播
重點掌握：人際傳播、群體傳播及大眾傳播在網(wǎng)絡世界的演變。
一般了解：網(wǎng)絡傳播的基本概念、網(wǎng)民的特點、泛傳播現(xiàn)象。
(十三)傳播理論學派
重點掌握：傳播學四大奠基人和施拉姆的主要貢獻、經(jīng)驗學派與批判學派評析、“伯明翰學派”的主要觀點。
一般了解：傳播學早期學術思想的主要代表人物及其貢獻、香農(nóng)的信息論與維納的控制論評析、注意力經(jīng)濟學派的主要觀點。
(十四)傳播學研究方法
重點掌握：抽樣調(diào)查法、內(nèi)容分析法、控制實驗法
二、考試要求(包括考試時間、總分、考試方式、題型、分數(shù)比例等)
考試時間: 3小時
考試總分: 150分
考試方式：閉卷
考試題型：名詞解釋、簡答題、論述題、材料分析題、應用題(以上題型不一定同時出現(xiàn))
分數(shù)比例：名詞解釋、簡答題約50分;論述題、材料分析題約占50分;應用題約占50分。
三、主要參考書目
1. 李良榮著：《新聞學概論》(第4版)，復旦大學出版社，2011。
2. 郭慶光著：《傳播學教程》(第2版)，中國人民大學出版社，2011。
3. 張雷主編：《傳播學通用教程》，浙江大學出版社，2008。
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