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浙江海洋學院2018年專業(yè)學位研究生入學統(tǒng)一考試自命題大綱(漁業(yè)資源學)
來源:浙江海洋學院 閱讀:6316 次 日期:2017-11-10 14:45:58
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一、考查目標

考查考生對漁業(yè)資源學的基本概念,漁業(yè)生物學的基本特征和基本知識認知情況,對魚類種群數(shù)量變動的基本規(guī)律,海洋環(huán)境因素與魚類行為之間的關(guān)系的認識程度,以及對我國重要漁業(yè)資源的特性和利用現(xiàn)狀認識,考查就如何科學管理和合理利用漁業(yè)資源,實現(xiàn)漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展的見解。

二、試卷結(jié)構(gòu)

1、題型結(jié)構(gòu)

判斷題(20%) 名詞術(shù)語解釋(20%)、問答題(20%)、論述題(40%),共計100分。

2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

緒論(10%)、漁業(yè)資源生物學基礎(chǔ)(20%)、 魚類的集群與洄游(15%)、海洋環(huán)境及其與魚類行動的關(guān)系(25%)、中國海洋漁業(yè)資源狀況(30%)。

三、考試內(nèi)容

1、緒論

漁業(yè)資源的相關(guān)概念及其定義;

漁業(yè)資源的特性、核心和研究目的;

漁業(yè)資源學的發(fā)展簡史。

2、漁業(yè)資源的生物學基礎(chǔ)

魚類種群的概念和相關(guān)的系列概念,以及其相互間的聯(lián)系與區(qū)別,種群的鑒別方法;

魚類的年齡和生長;

魚類性成熟、繁殖習性和繁殖力;

漁業(yè)資源數(shù)量變動規(guī)律;

魚類的餌料、食性、攝食與豐滿度等。

3、魚類的集群與洄游

集群的概念、規(guī)律和意義等;

魚類的洄游概念、類型、機制和生物學意義;

魚類洄游的研究方法。

4、海洋環(huán)境及其與魚類行動的關(guān)系

海洋劃分、面積、底形和底質(zhì)等;

世界海洋中海流的分布;

水溫、海流、鹽度、光、溶解氧、氣象因素、水深、海底地形和底質(zhì)、餌料生物等因子對魚類生理、行為的影響關(guān)系。

5、中國漁業(yè)資源現(xiàn)狀

我國海洋環(huán)境特征;

我國海洋漁業(yè)資源現(xiàn)狀概況,以及如何進行科學管理和合理利用。

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