| 評價指標 | 評價要素 | 賦分標準 | 分值 | 備注 |
| 任職經歷 | 任職情況 | 現任正科級領導職務報考的得10分，非領導職務的得8分；現任副科級領導職務報考的得6分，非領導職務的得4分。 | 10 | |
| 工作表現 | 工作能力 | 學習研究、總攬全局、組織協調、創新、決策等能力和水平，評價等次分為優秀、良好、一般、差，分別賦8—10分、6—8分、4—6分、1—4分。 | 10 | 由區教育局黨委和學校黨組織分別作出評價賦分，按7:3的比例計算成績。 |
| 工作成績 | 對待工作一貫態度和取得的成績。評價等次分為優秀、良好、一般、差，分別賦8—10分、6—8分、4—6分、1—4分。 | 10 | ||
| 獎勵情況 | 個人受表彰情況 | 近三年獲區委、區政府表彰的，每項得3分；獲市委、市政府表彰的，每項得4分；獲省委、省政府表彰的，每項得5分；獲中共中央、國務院表彰的，每項得7分。 | 10 | 1、個人因同一原因獲得不同層次表彰的，只取最高層次賦分一次；2、單位所獲表彰獎勵只取最高一項賦分一次，只為分管或負責該項工作的加分；3、個人和單位受表彰情況賦分最高不超過10分。 |
| 單位受表彰情況 | 近三年獲區委、區政府表彰的得1分；獲市委、市政府表彰的得2分；獲省委、省政府表彰的得3分；獲中共中央、國務院表彰的得4分。 | |||
| 年度考核 | 考核等次情況 | 近三年考核每一次優秀得5分，每一次稱職（合格）得3分。 | 15 | |
| 學歷教育 | 大學本科學歷、學士學位 | 取得國家承認本科學歷、學士學位的得5分，僅學歷的得4分。 | 10 | 學歷教育以最高層次賦分一次，不累計。 |
| 研究生學歷、碩士學位 | 取得國家承認研究生學歷、碩士學位的得7分，僅學位或學歷的得6分。 | |||
| 研究生學歷、博士學位 | 取得國家承認研究生學歷、博士學位的得10分，僅學位的得8分。 | |||
| 專業經歷 | 相關工作經歷 | 從事教學、管理工作滿三年得7分，每超過一年加2分，最高不超過15分。 | 35 | 相關專業領域表彰只取最高一項賦分一次，與個人受表彰情況不重復計分。 |
| 相關專業領域受表彰情況 | 近三年在與教育相關的專業領域獲市教育局表彰的，每項得1分；獲省教育廳表彰的，每項得2分；獲國家教育部表彰的，每項得4分。 | |||
| 專業技術職稱 | 具有中級職稱得5分，具有高級職稱得10分。 | |||
| 專業課題項目 | 負責或參與教育專業相近的課題項目，市級每項得2分，省級每項得4分，國家級每項得6分，參與者得分減半，最高不超過6分。 |
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