為深化教育人事制度改革，提高教師隊伍整體素質，促進教育均衡發展，根據《河南省事業單位新進人員實行公開招聘工作的意見》及我縣教育事業發展需要，經研究決定，2013年，全縣共招聘教師166名。為確保教師招聘工作順利進行，制定本實施方案。
一、指導思想
堅持科學發展觀，公開招聘，擇優錄用，提升教師隊伍整體素質，促進教育均衡發展，滿足教育事業發展需要，為全縣經濟社會發展提供人才和智力支持。
二、招聘原則
（一）在編制限額內，根據崗位需要，公開、公平、公正，擇優聘用。
（二）所招聘小學教師、幼兒園教師全部分配到師資不足的農村學校（不含泌水街道、花園街道、古城街道、賒灣鎮、雙廟街鄉），解決農村學校師資不足問題。
三、招聘計劃
（一）非義務教育類70人
1、招聘縣一高教師20人：語文2人，數學2人，英語3人，物理2人，化學1人，生物2人，政治1人，歷史2人，地理2人，體育1人，音樂1人，通用技術1人。
2、招聘縣二高教師10人：語文2人，數學2人，英語2人，生物1人，歷史2人，心理學1人。
3、招聘縣中等職業技術學校教師10人：電子技術1人，汽車維修3人，養殖1人，體育2人，音樂1人，美術1人，舞蹈1人。
4、招聘農村幼兒園教師30名。
（二）義務教育類96人（全部為小學教師）
1、從普通大中專院校畢業生中招聘78人：語文29人，數學37人，體育4人，音樂5人，美術3人。
2、從2002年-2008年由縣教體局辦理代課手續且在崗的畢業生中招聘6人。
3、從縣政府簽訂協議的委培生中招聘5人（包括1999年駐馬店師專委培、1999年駐馬店教育學院委培、2000年駐馬店電大委培）。
4、經縣人事部門辦理調動手續，現在教學崗位尚未入編人員7人。
四、招聘范圍和條件
（一）報考者必須遵紀守法，品行端正，熱愛教育工作，身體健康，五官端正，無語言障礙。
（二）報考者必須是國家承認學歷的全日制普通院校畢業生，且尚未正式就業。
（三）報考小學和幼兒園教師者必須是泌陽縣戶籍。
（四）報考高中教師必須具有本科及其以上學歷；小學教師和幼兒園教師必須具有中等師范及其以上學歷；職業學校教師必須具有本科及其以上學歷，汽車維修、電子、養殖專業如持有技師執業資格證書的可放寬為?？茖W歷。
（五）除下述兩種情況外，報考者必須具有相應的教師資格：
1、報考中等職業技術學校教師的；
2、報考體育、音樂、美術、舞蹈專業教師，具有本科及其以上學歷的。
（六）屬于下述四種情況的，必須與所學專業一致（以畢業證書或學位證書為準）：
1、報考高中類教師；
2、報考中等職業技術學校教師；
3、報考體育、音樂、美術、舞蹈專業教師；
4、報考幼兒園教師。
報考小學語文、小學數學專業教師的可與所學專業相同或相近。
（七）報考縣一高教師的必須是各省屬師范大學、信陽師范學院的2013年應屆畢業生。
（八）報考縣二高教師的必須是一本、二本院校畢業生。
五、考試
（一）高中教師的招聘由縣政府組織縣監察局、縣人社局、縣教體局及縣一高、縣二高等有關單位，在學生畢業之前到有關院校宣傳、組織報名、面試、簽訂意向協議書。根據各學科報名情況，組織簽訂意向協議書的畢業生進行考試，按照考試結果擇優錄用。
（二）中等職業技術學校、小學、幼兒園教師招聘考試由縣政府統一組織。中等職業技術學校電子技術、汽車維修、養殖專業教師招聘考試先進行專業技能測試（具體時間、地點另行通知），后進行筆試。小學、幼兒園教師招聘考試先筆試，后面試。
1、筆試。委托外地考試命題中心負責命題和試卷的閱批。筆試時間為120分鐘，滿分為200分。
（1）報考職業學校教師筆試參考教材為高等學校相關教材，主要內容：教育學（占70分）、心理學（占50分）、新課程理念（占40分）、計算機應用基礎知識（占40分）。
（2）報考小學教師筆試參考教材為中等師范教材。主要內容：教育學、心理學（占80分），綜合知識（占120分）。綜合知識為語文、數學、教材教法、教育法律法規、教師職業道德。
（3）報考幼兒園教師筆試參考教材為現行幼兒師范學校教材。主要內容：幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學（各占50分），教材教法、教師職業道德（各占25分）。
（4）報考高中教師筆試內容為相應的專業知識。
2、面試
（1）根據招聘崗位及招聘計劃，按照筆試成績從高分到低分的順序，按1：1.5比例確定參加面試人員。進入面試人員，按所報崗位及專業，采取在現行教材中隨機抽課的方式說課（時長20分鐘以內）。面試成績滿分為200分。
（2）需參加面試專業為：中等職業技術學校體育、音樂、美術、舞蹈，小學體育、音樂、美術，幼教。
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