外國語學(xué)院（簡稱外語學(xué)院）的前身是滁州師范專科學(xué)校外語系，成立于1979年，2004年隨著學(xué)校升格為本科，更名為滁州學(xué)院外語系，開始招收英語專業(yè)本科學(xué)生。2011年，隨著學(xué)校的發(fā)展，更名為滁州學(xué)院外國語學(xué)院。學(xué)院大力加強專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，遵循外語專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合社會對外語人才素質(zhì)的要求，堅持“以學(xué)生為本”，將知識、素質(zhì)和能力培養(yǎng)融為一體，培養(yǎng)具有人文精神、科學(xué)精神、德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型外語人才。學(xué)院承擔外語專業(yè)以及全校非英語專業(yè)《大學(xué)英語》、《行業(yè)英語》課程的教學(xué)工作，下設(shè)英語系、大學(xué)英語第一教研室和大學(xué)英語第二教研室。英語專業(yè)是學(xué)校最早升本的6個專業(yè)之一，目前學(xué)院有英語、英語（師范）、商務(wù)英語三個本科專業(yè)，英語教育、商務(wù)英語兩個專科專業(yè)。2010年商務(wù)英語本科專業(yè)獲教育部批準招生，全國僅有32所院校獲批招收此專業(yè)，我校是安徽省第一獲批的商務(wù)英語本科專業(yè)。目前，學(xué)院有在校生1187名。
學(xué)院擁有一支年齡、學(xué)歷、學(xué)緣、職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。現(xiàn)有教師75名，其中副教授13名，講師24名，博士2名，碩士41名，外籍教師2名。有“省優(yōu)秀教師”2人、“省教壇新秀”1人、“校教學(xué)名師”1人、“校師德標兵”1人、“校教壇新秀”1人。近五年，獲廳級教科研項目17項，校級教科研項目55項，先后在《國外外語教學(xué)》、《外國文學(xué)動態(tài)》、《同濟大學(xué)學(xué)報》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，主編、參編教材5部。建成校級精品課程3門、優(yōu)質(zhì)課程11門、合格課程21門，校級教學(xué)團隊2個，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，獲校級教學(xué)成果獎3項，校級教學(xué)優(yōu)秀獎一等獎2人、二等獎2人。學(xué)院不斷加強教師的培養(yǎng)力度，邀請國內(nèi)知名教授來校講學(xué)，選派教師到企事業(yè)單位掛職鍛煉、參加各類英語專業(yè)教學(xué)與發(fā)展研修班，大力實施青年教師導(dǎo)師制度，積極開展青年教師課堂教學(xué)基本功競賽，提高青年教師教學(xué)水平和質(zhì)量。學(xué)院重視加強國際合作與交流，先后有多名專業(yè)教師到美國、澳大利亞等國訪學(xué)進修，常年聘請多位來自美國、英國等國家的專家執(zhí)教。
學(xué)院教學(xué)條件優(yōu)越，現(xiàn)有11個語言實驗室、7個教學(xué)用網(wǎng)絡(luò)機房、1個學(xué)生自主學(xué)習(xí)中心、3個調(diào)頻電臺，1個英文圖書資料室、1個勵志圖書館，7個校外實習(xí)基地。良好的教學(xué)設(shè)備和條件為學(xué)生立體化的外語學(xué)習(xí)提供了有力保障。學(xué)院積極調(diào)整課程分布，增加實踐教學(xué)環(huán)節(jié)在整個課程設(shè)置中的比重；堅持采取小班教學(xué)，確保學(xué)生在課堂上有充分的語言應(yīng)用機會，不斷加強專業(yè)基本功訓(xùn)練；舉辦口譯、師范生課堂教學(xué)技能微格訓(xùn)練等課程小學(xué)期制教學(xué)實踐活動；開設(shè)英語輔修專業(yè)及雙學(xué)位教育，拓展學(xué)生發(fā)展空間，提升其就業(yè)競爭力；積極與上海、溫州、滁州等地的有關(guān)企業(yè)和學(xué)校聯(lián)系，選送學(xué)生開展口譯、商務(wù)英語和英語教學(xué)等方面的實習(xí)。
學(xué)院的專業(yè)特色突出，注重實踐能力和操作能力的培養(yǎng)，積極開展豐富多彩的英語專業(yè)技能訓(xùn)練，如詞匯競賽、英語角、演講比賽和話劇表演等。2010-2012年連續(xù)3年組織開展了大學(xué)生英語文化節(jié)；并先后6次組織學(xué)生代表學(xué)校參加“外研社杯”全國英語演講比賽安徽賽區(qū)的比賽，并多次榮獲二等獎、三等獎；先后5次組織參加“全國大學(xué)生英語競賽”，學(xué)生也多次獲獎。學(xué)生畢業(yè)后主要從事教育、外貿(mào)、外事、翻譯、研究、金融、管理等工作。近年來，學(xué)院畢業(yè)生深受用人單位好評，就業(yè)率一直保持在95%以上。
2012年學(xué)院黨總支榮獲安徽省“創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”；2012年學(xué)院榮獲學(xué)校“教學(xué)工作先進集體”。
英語專業(yè)（本科）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對英語人才培養(yǎng)的需要，掌握寬廣的人文、外貿(mào)和管理知識，具有熟練的英語聽、說、讀、寫、譯技能，具備較強的分析與解決實際問題的職業(yè)素養(yǎng)及能力，并擁有良好的思想道德素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，能熟練地運用英語從事翻譯、外事、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
主干課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、語音正音、視聽說、基礎(chǔ)閱讀與寫作、語法與基礎(chǔ)寫作、翻譯理論與實踐、口譯、外經(jīng)貿(mào)英語函電、公共關(guān)系學(xué)等。
就業(yè)方向：中小學(xué)英語教師、企事業(yè)單位筆譯口譯人員、文秘人員、英語導(dǎo)游、外事行政人員等。
英語專業(yè)（本科，師范）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對英語人才培養(yǎng)的需要，掌握扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能、現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)，具備較熟練的英語語言運用能力、教師職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
主干課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、基礎(chǔ)閱讀與寫作、語法與基礎(chǔ)寫作、視聽說、語音正音、翻譯理論與實踐、心理學(xué)基礎(chǔ)、普通話與教師語言、基礎(chǔ)教育學(xué)、中學(xué)英語教學(xué)研究與技能訓(xùn)練等。
就業(yè)方向：中小學(xué)英語教師、企事業(yè)單位筆譯口譯人員、文秘人員、英語導(dǎo)游、外事行政人員等。
商務(wù)英語專業(yè)（本科）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握英語語言基本理論、基礎(chǔ)知識，具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務(wù)知識與技能，掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本知識和理論，具備較強的跨文化交際能力與較高的人文素養(yǎng)，能在國際環(huán)境中熟練使用英語從事經(jīng)貿(mào)、管理、金融等領(lǐng)域的商務(wù)工作的復(fù)合應(yīng)用型商務(wù)英語專業(yè)人才。
主干課程：綜合（商務(wù)）英語、高級商務(wù)英語、商務(wù)英語聽說、高級商務(wù)英語視聽說、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語寫作、外經(jīng)貿(mào)英語函電、商務(wù)翻譯（英漢/漢英）、商務(wù)口譯（漢英/英漢）、西方經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)（英）、國際貿(mào)易實務(wù)（英）、國際金融（英）、國際商法導(dǎo)論等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后能夠從事商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、管理、金融、外事等方面的工作。
英語教育專業(yè)（專科，師范）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較為扎實的英語語言基礎(chǔ)知識、基本技能和初步的英語語言文學(xué)理論知識及英語文化知識，實踐能力較強，能主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
主干課程：綜合英語、語音正音、聽力、口語、閱讀、語法、寫作、心理學(xué)基礎(chǔ)、普通話與教師語言、基礎(chǔ)教育學(xué)等。
就業(yè)方向：中小學(xué)及幼兒園英語教師、翻譯人員、外事業(yè)務(wù)管理人員等。
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