計算機與信息學院
仰恩大學計算機與信息學院成立于2006年9月，現有計算機科學與技術、電子信息工程、網絡工程、電氣工程及其自動化等本科專業。
學院設有設備先進、功能齊全、覆蓋所有實驗課程的實驗實訓中心。實驗實訓中心擁有29個實驗室，1個金工實習實訓基地以及1個電子工藝實訓室；有44間實驗用房，總面積8178M2，總投資4038萬元，為學生的創新實驗項目和教師的科研項目提供強有力的支持。
學院自成立以來在教學與科研方面取得了矚目的成績。2007年7月“計算機信息技術實驗教學示范中心”被省教育廳立項為省級實驗教學示范中心；2007年12月“計算機應用技術”被立為省級重點學科；2010年3月 “計算機科學與技術”專業被列為省特色專業建設點；2012年12月“信號與系統基礎課實驗教學平臺”被省教育廳列為省級實驗教學平臺建設點。在教學改革方面， 2008年啟動的“計算機科學與技術”試點班教學改革，在人才培養模式上進行大膽的改革與創新，取得了可喜的成績。
計算機類（計算機科學與技術專業、網絡工程專業）
計算機科學與技術專業
培養目標：本專業培養具有扎實數學基礎知識，掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉高級語言程序設計、軟件系統結構與開發方法、數據庫原理與應用、計算機網絡與通信，了解計算機科學與技術學科發展前沿，并具有較強的外語能力，能在計算機及相關領域的企業、設計、科研、行政事業部門從事設計、科研、制造、開發、應用和技術管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習數學基礎理論、電子技術基礎、計算機組成原理、操作系統原理、數據結構、高級語言程序設計、編譯原理、數據庫系統原理、軟件系統結構與開發方法、計算機網絡與通信的理論和技術知識，接受計算機軟件設計與開發、數據庫設計與應用、計算機網絡技術的應用與實踐的基本訓練，掌握相應的設計、研發、測試與應用的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
網絡工程專業
培養目標：本專業培養具備計算機網絡技術基本理論、基本知識和基本技能，熟悉網絡通信、網絡工程規劃、網絡應用系統開發、網絡管理與維護、網絡安全的理論與技術，了解國內外網絡工程領域最新發展動態，具有較強的網絡工程技術、計算機與外語的知識和能力，能在企業、設計、科研、行政事業部門從事網絡工程及相關領域設計、科研、開發、應用、維護和管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習數學基礎理論、電子技術基礎、計算機組成原理、高級語言程序設計、通信原理、計算機網絡與通信、現代交換技術、網絡工程、網絡通信協議的理論和技術知識，接受計算機軟硬件、網站建設、網絡規劃、網絡安全實踐的基本訓練，掌握相應的設計、研發、測試、應用與管理的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
電子信息工程專業
培養目標：本專業培養具備現代電子技術、信息處理、信息通信技術的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉電子信息應用系統設計的原理與方法，了解國內外電子信息領域最新發展動態，具有較強的電子信息工程技術、計算機與外語的知識和能力，能在應用電子技術、信息處理技術、網絡通信技術等領域的企業、設計、科研、行政事業部門從事設計、科研、制造、開發、應用和技術管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習電子電路技術、電子線路設計、數字信號處理、EDA技術與VHDL、單片機原理及接口技術、通信原理、計算機網絡與通信的理論和技術知識，接受到電子技術、信息技術、網絡通信技術應用與設計實踐的基本訓練，掌握電子信息系統設計、研發、制造、測試與應用的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
電氣工程及其自動化專業
培養目標：本專業培養具備電氣工程技術、電力系統及其自動化、電力電子與電力傳動的基本理論、基本知識和基本技能，了解國內外電氣工程及其自動化領域發展動態，具有較強的電氣工程及其自動化技術、計算機與外語的知識和能力，能在電力系統、自動控制、電力電子與電力傳動領域的企業、設計、科研、行政事業部門從事設計、科研、制造、開發、應用和技術管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習電子電路技術、電力電子技術、電力系統分析、電機及拖動、電力系統繼電保護、電氣控制及PLC技術、自動控制原理的理論和技術知識，接受電力系統、電機及拖動、自動控制技術應用與設計實踐的基本訓練，掌握電力系統設備、自動控制設備的設計、研發、制造、測試與應用的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
計算機與信息學院
仰恩大學計算機與信息學院成立于2006年9月，現有計算機科學與技術、電子信息工程、網絡工程、電氣工程及其自動化等本科專業。
學院設有設備先進、功能齊全、覆蓋所有實驗課程的實驗實訓中心。實驗實訓中心擁有29個實驗室，1個金工實習實訓基地以及1個電子工藝實訓室；有44間實驗用房，總面積8178M2，總投資4038萬元，為學生的創新實驗項目和教師的科研項目提供強有力的支持。
學院自成立以來在教學與科研方面取得了矚目的成績。2007年7月“計算機信息技術實驗教學示范中心”被省教育廳立項為省級實驗教學示范中心；2007年12月“計算機應用技術”被立為省級重點學科；2010年3月 “計算機科學與技術”專業被列為省特色專業建設點；2012年12月“信號與系統基礎課實驗教學平臺”被省教育廳列為省級實驗教學平臺建設點。在教學改革方面， 2008年啟動的“計算機科學與技術”試點班教學改革，在人才培養模式上進行大膽的改革與創新，取得了可喜的成績。
計算機類（計算機科學與技術專業、網絡工程專業）
計算機科學與技術專業
培養目標：本專業培養具有扎實數學基礎知識，掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉高級語言程序設計、軟件系統結構與開發方法、數據庫原理與應用、計算機網絡與通信，了解計算機科學與技術學科發展前沿，并具有較強的外語能力，能在計算機及相關領域的企業、設計、科研、行政事業部門從事設計、科研、制造、開發、應用和技術管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習數學基礎理論、電子技術基礎、計算機組成原理、操作系統原理、數據結構、高級語言程序設計、編譯原理、數據庫系統原理、軟件系統結構與開發方法、計算機網絡與通信的理論和技術知識，接受計算機軟件設計與開發、數據庫設計與應用、計算機網絡技術的應用與實踐的基本訓練，掌握相應的設計、研發、測試與應用的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
網絡工程專業
培養目標：本專業培養具備計算機網絡技術基本理論、基本知識和基本技能，熟悉網絡通信、網絡工程規劃、網絡應用系統開發、網絡管理與維護、網絡安全的理論與技術，了解國內外網絡工程領域最新發展動態，具有較強的網絡工程技術、計算機與外語的知識和能力，能在企業、設計、科研、行政事業部門從事網絡工程及相關領域設計、科研、開發、應用、維護和管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習數學基礎理論、電子技術基礎、計算機組成原理、高級語言程序設計、通信原理、計算機網絡與通信、現代交換技術、網絡工程、網絡通信協議的理論和技術知識，接受計算機軟硬件、網站建設、網絡規劃、網絡安全實踐的基本訓練，掌握相應的設計、研發、測試、應用與管理的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
電子信息工程專業
培養目標：本專業培養具備現代電子技術、信息處理、信息通信技術的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉電子信息應用系統設計的原理與方法，了解國內外電子信息領域最新發展動態，具有較強的電子信息工程技術、計算機與外語的知識和能力，能在應用電子技術、信息處理技術、網絡通信技術等領域的企業、設計、科研、行政事業部門從事設計、科研、制造、開發、應用和技術管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習電子電路技術、電子線路設計、數字信號處理、EDA技術與VHDL、單片機原理及接口技術、通信原理、計算機網絡與通信的理論和技術知識，接受到電子技術、信息技術、網絡通信技術應用與設計實踐的基本訓練，掌握電子信息系統設計、研發、制造、測試與應用的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
電氣工程及其自動化專業
培養目標：本專業培養具備電氣工程技術、電力系統及其自動化、電力電子與電力傳動的基本理論、基本知識和基本技能，了解國內外電氣工程及其自動化領域發展動態，具有較強的電氣工程及其自動化技術、計算機與外語的知識和能力，能在電力系統、自動控制、電力電子與電力傳動領域的企業、設計、科研、行政事業部門從事設計、科研、制造、開發、應用和技術管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習電子電路技術、電力電子技術、電力系統分析、電機及拖動、電力系統繼電保護、電氣控制及PLC技術、自動控制原理的理論和技術知識，接受電力系統、電機及拖動、自動控制技術應用與設計實踐的基本訓練，掌握電力系統設備、自動控制設備的設計、研發、制造、測試與應用的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
計算機與信息學院
仰恩大學計算機與信息學院成立于2006年9月，現有計算機科學與技術、電子信息工程、網絡工程、電氣工程及其自動化等本科專業。
學院設有設備先進、功能齊全、覆蓋所有實驗課程的實驗實訓中心。實驗實訓中心擁有29個實驗室，1個金工實習實訓基地以及1個電子工藝實訓室；有44間實驗用房，總面積8178M2，總投資4038萬元，為學生的創新實驗項目和教師的科研項目提供強有力的支持。
學院自成立以來在教學與科研方面取得了矚目的成績。2007年7月“計算機信息技術實驗教學示范中心”被省教育廳立項為省級實驗教學示范中心；2007年12月“計算機應用技術”被立為省級重點學科；2010年3月 “計算機科學與技術”專業被列為省特色專業建設點；2012年12月“信號與系統基礎課實驗教學平臺”被省教育廳列為省級實驗教學平臺建設點。在教學改革方面， 2008年啟動的“計算機科學與技術”試點班教學改革，在人才培養模式上進行大膽的改革與創新，取得了可喜的成績。
計算機類（計算機科學與技術專業、網絡工程專業）
計算機科學與技術專業
培養目標：本專業培養具有扎實數學基礎知識，掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉高級語言程序設計、軟件系統結構與開發方法、數據庫原理與應用、計算機網絡與通信，了解計算機科學與技術學科發展前沿，并具有較強的外語能力，能在計算機及相關領域的企業、設計、科研、行政事業部門從事設計、科研、制造、開發、應用和技術管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習數學基礎理論、電子技術基礎、計算機組成原理、操作系統原理、數據結構、高級語言程序設計、編譯原理、數據庫系統原理、軟件系統結構與開發方法、計算機網絡與通信的理論和技術知識，接受計算機軟件設計與開發、數據庫設計與應用、計算機網絡技術的應用與實踐的基本訓練，掌握相應的設計、研發、測試與應用的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
網絡工程專業
培養目標：本專業培養具備計算機網絡技術基本理論、基本知識和基本技能，熟悉網絡通信、網絡工程規劃、網絡應用系統開發、網絡管理與維護、網絡安全的理論與技術，了解國內外網絡工程領域最新發展動態，具有較強的網絡工程技術、計算機與外語的知識和能力，能在企業、設計、科研、行政事業部門從事網絡工程及相關領域設計、科研、開發、應用、維護和管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習數學基礎理論、電子技術基礎、計算機組成原理、高級語言程序設計、通信原理、計算機網絡與通信、現代交換技術、網絡工程、網絡通信協議的理論和技術知識，接受計算機軟硬件、網站建設、網絡規劃、網絡安全實踐的基本訓練，掌握相應的設計、研發、測試、應用與管理的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
電子信息工程專業
培養目標：本專業培養具備現代電子技術、信息處理、信息通信技術的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉電子信息應用系統設計的原理與方法，了解國內外電子信息領域最新發展動態，具有較強的電子信息工程技術、計算機與外語的知識和能力，能在應用電子技術、信息處理技術、網絡通信技術等領域的企業、設計、科研、行政事業部門從事設計、科研、制造、開發、應用和技術管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習電子電路技術、電子線路設計、數字信號處理、EDA技術與VHDL、單片機原理及接口技術、通信原理、計算機網絡與通信的理論和技術知識，接受到電子技術、信息技術、網絡通信技術應用與設計實踐的基本訓練，掌握電子信息系統設計、研發、制造、測試與應用的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
電氣工程及其自動化專業
培養目標：本專業培養具備電氣工程技術、電力系統及其自動化、電力電子與電力傳動的基本理論、基本知識和基本技能，了解國內外電氣工程及其自動化領域發展動態，具有較強的電氣工程及其自動化技術、計算機與外語的知識和能力，能在電力系統、自動控制、電力電子與電力傳動領域的企業、設計、科研、行政事業部門從事設計、科研、制造、開發、應用和技術管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習電子電路技術、電力電子技術、電力系統分析、電機及拖動、電力系統繼電保護、電氣控制及PLC技術、自動控制原理的理論和技術知識，接受電力系統、電機及拖動、自動控制技術應用與設計實踐的基本訓練，掌握電力系統設備、自動控制設備的設計、研發、制造、測試與應用的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
計算機與信息學院
仰恩大學計算機與信息學院成立于2006年9月，現有計算機科學與技術、電子信息工程、網絡工程、電氣工程及其自動化等本科專業。
學院設有設備先進、功能齊全、覆蓋所有實驗課程的實驗實訓中心。實驗實訓中心擁有29個實驗室，1個金工實習實訓基地以及1個電子工藝實訓室；有44間實驗用房，總面積8178M2，總投資4038萬元，為學生的創新實驗項目和教師的科研項目提供強有力的支持。
學院自成立以來在教學與科研方面取得了矚目的成績。2007年7月“計算機信息技術實驗教學示范中心”被省教育廳立項為省級實驗教學示范中心；2007年12月“計算機應用技術”被立為省級重點學科；2010年3月 “計算機科學與技術”專業被列為省特色專業建設點；2012年12月“信號與系統基礎課實驗教學平臺”被省教育廳列為省級實驗教學平臺建設點。在教學改革方面， 2008年啟動的“計算機科學與技術”試點班教學改革，在人才培養模式上進行大膽的改革與創新，取得了可喜的成績。
計算機類（計算機科學與技術專業、網絡工程專業）
計算機科學與技術專業
培養目標：本專業培養具有扎實數學基礎知識，掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉高級語言程序設計、軟件系統結構與開發方法、數據庫原理與應用、計算機網絡與通信，了解計算機科學與技術學科發展前沿，并具有較強的外語能力，能在計算機及相關領域的企業、設計、科研、行政事業部門從事設計、科研、制造、開發、應用和技術管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習數學基礎理論、電子技術基礎、計算機組成原理、操作系統原理、數據結構、高級語言程序設計、編譯原理、數據庫系統原理、軟件系統結構與開發方法、計算機網絡與通信的理論和技術知識，接受計算機軟件設計與開發、數據庫設計與應用、計算機網絡技術的應用與實踐的基本訓練，掌握相應的設計、研發、測試與應用的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
網絡工程專業
培養目標：本專業培養具備計算機網絡技術基本理論、基本知識和基本技能，熟悉網絡通信、網絡工程規劃、網絡應用系統開發、網絡管理與維護、網絡安全的理論與技術，了解國內外網絡工程領域最新發展動態，具有較強的網絡工程技術、計算機與外語的知識和能力，能在企業、設計、科研、行政事業部門從事網絡工程及相關領域設計、科研、開發、應用、維護和管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習數學基礎理論、電子技術基礎、計算機組成原理、高級語言程序設計、通信原理、計算機網絡與通信、現代交換技術、網絡工程、網絡通信協議的理論和技術知識，接受計算機軟硬件、網站建設、網絡規劃、網絡安全實踐的基本訓練，掌握相應的設計、研發、測試、應用與管理的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
電子信息工程專業
培養目標：本專業培養具備現代電子技術、信息處理、信息通信技術的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉電子信息應用系統設計的原理與方法，了解國內外電子信息領域最新發展動態，具有較強的電子信息工程技術、計算機與外語的知識和能力，能在應用電子技術、信息處理技術、網絡通信技術等領域的企業、設計、科研、行政事業部門從事設計、科研、制造、開發、應用和技術管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習電子電路技術、電子線路設計、數字信號處理、EDA技術與VHDL、單片機原理及接口技術、通信原理、計算機網絡與通信的理論和技術知識，接受到電子技術、信息技術、網絡通信技術應用與設計實踐的基本訓練，掌握電子信息系統設計、研發、制造、測試與應用的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
電氣工程及其自動化專業
培養目標：本專業培養具備電氣工程技術、電力系統及其自動化、電力電子與電力傳動的基本理論、基本知識和基本技能，了解國內外電氣工程及其自動化領域發展動態，具有較強的電氣工程及其自動化技術、計算機與外語的知識和能力，能在電力系統、自動控制、電力電子與電力傳動領域的企業、設計、科研、行政事業部門從事設計、科研、制造、開發、應用和技術管理的高級工程應用型創新技術人才。
本專業學生主要學習電子電路技術、電力電子技術、電力系統分析、電機及拖動、電力系統繼電保護、電氣控制及PLC技術、自動控制原理的理論和技術知識，接受電力系統、電機及拖動、自動控制技術應用與設計實踐的基本訓練，掌握電力系統設備、自動控制設備的設計、研發、制造、測試與應用的能力。
學 制：四 年
授予學位：工學學士
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