第二節 高等學校思想政治教育的過程和內容
對大學生進行思想政治教育的過程是以學生思想品德形成、發展的規律為基礎，遵循高等教育的規律，對受教育者施加影響并促使其形成培養目標所要求的思想品德的過程。
一、高校思想政治教育的過程
(一)高校思想政治教育工作應遵循的規律
高校思想政治教育的規律是大學生思想活動、思想發展規律、思想政治教育一般規律和高等教育規律的綜合運用和體現。
1．高校思想政治工作必須遵循大學生思想活動、思想發展規律
高校在開展思想政治教育工作的過程中，必須首先了解大學生的身心發展和思想活動的規律，全面關心大學生的成長并給予積極的指導，促進大學生的全面發展；并根據不同階段學生的思想特點和要求，有針對性地選擇教育內容，開展教育活動。
(二)高校思想政治教育的過程
1．教育者對大學生施加影響的過程
大學生思想政治品質的形成，是學校教育、社會影響和個人努力三種力量相互作用的結果。其中學校教育中由教育者有計劃、有組織地對大學生政治思想、品德所施加的教育影響，在思想政治教育過程中居于主導地位。
2．促進學生思想矛盾運動和轉化的過程
思想政治教育的過程，歸根到底是通過受教育者的思想矛盾運動實現的，因此，必須把握學生思想矛盾的特點、思想矛盾轉化的條件和規律，促進學生的思想矛盾向積極的方向轉化。
3．思想政治教育是不斷運動、發展、深化的過程
思想政治教育是螺旋式上升的過程，總的思想政治教育過程總是處在由簡單到復雜、由低級到高級不斷發展和深化這樣一個循環往復的過程中。
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