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首都醫(yī)科大學(xué)成人高等學(xué)歷教育共設(shè)三個(gè)層次：專升本、高起本、高起專。涵蓋臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、中藥、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、應(yīng)用藥學(xué)等多個(gè)學(xué)科。

具體所設(shè)專業(yè)如下：

一．專升本層次：

藥學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)適合醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的開拓精神和熟練的藥學(xué)工作能力，具有較強(qiáng)的自我發(fā)展?jié)撃芎洼^高素質(zhì)的從事藥品檢驗(yàn)、臨床藥學(xué)、藥物制劑等工作的應(yīng)用型藥學(xué)人才。主要學(xué)習(xí)英語、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、藥物化學(xué)、波譜解析、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析等課程。

臨床醫(yī)學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)基本理論扎實(shí)，能夠處理臨床常見病、多發(fā)病，并具有一定的衛(wèi)生預(yù)防知識(shí)和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的臨床醫(yī)學(xué)高級(jí)應(yīng)用型人才。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、基本理論知識(shí)與臨床技能等，使學(xué)生畢業(yè)后能夠從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和初步研究工作，具有分析解決問題和開展科研工作的初步能力。

護(hù)理學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代護(hù)理學(xué)和醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健理論知識(shí)和技能，能在醫(yī)學(xué)保健領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)，熟悉和掌握急、難重癥護(hù)理的基本原則及專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)的技能，并具備護(hù)理管理及科研的初步能力。

中醫(yī)學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)綜合型、實(shí)用型高級(jí)中醫(yī)人才。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在系統(tǒng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握中西醫(yī)結(jié)合診療知識(shí)和臨床醫(yī)學(xué)研究進(jìn)展。熟練地運(yùn)用中醫(yī)的理、法、方、藥防治常見病和多發(fā)病，對(duì)疑難病、急重癥能進(jìn)行辨證施治，同時(shí)掌握必要的西醫(yī)學(xué)基本技能。

中藥學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中藥現(xiàn)代化、國際化需要的高級(jí)中藥應(yīng)用型技術(shù)人才。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能系統(tǒng)掌握中藥學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與基本技能，實(shí)踐能力強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)技能過硬，能夠在中藥生產(chǎn)、流通、使用等領(lǐng)域從事中藥鑒定、炮制、藥劑、養(yǎng)護(hù)及市場(chǎng)營銷、臨床合理用藥等工作，并具有將新技術(shù)、新方法快速應(yīng)用到實(shí)際工作中的能力。

生物醫(yī)學(xué)工程（理工類）：本專業(yè)培養(yǎng)能夠較系統(tǒng)掌握生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有從事醫(yī)療儀器的功能開發(fā)、調(diào)試安裝、管理、使用和維護(hù)以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本技能的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。主要學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，電子技術(shù)、醫(yī)用儀器和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等基本理論，培養(yǎng)常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作的基本能力、運(yùn)用多種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力。

口腔醫(yī)學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本理論知識(shí)和臨床操作技能，受過科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能夠處理口腔和頜面部常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)及預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)應(yīng)用型專門人才。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具有較扎實(shí)的現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，較強(qiáng)的操作技能，并具備分析解決問題和開展科研工作的初步能力。

預(yù)防醫(yī)學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和衛(wèi)生檢測(cè)監(jiān)督及防疫工作的基本能力的醫(yī)學(xué)高級(jí)應(yīng)用型專門人才。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠掌握人群疾病防控，健康教育與健康促進(jìn)，衛(wèi)生檢測(cè)與衛(wèi)生監(jiān)督及公共衛(wèi)生、流行病等其他方面的基本知識(shí)與技能，并具備預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研工作的初步能力。

二．高起本層次：

護(hù)理學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的應(yīng)用型高級(jí)護(hù)理人才。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的護(hù)理學(xué)理論知識(shí)、較熟練的臨床護(hù)理技能和良好的自身心理素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，具有一定的護(hù)理教育教學(xué)能力、初步的護(hù)理科研能力和一定的發(fā)展?jié)撃?。主要學(xué)習(xí)英語、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、計(jì)算機(jī)文化、衛(wèi)生法學(xué)、法律基礎(chǔ)、健康評(píng)估等課程。

三．高起專層次：

藥學(xué)：培養(yǎng)能夠從事藥物劑型與制劑的設(shè)計(jì)和制備，藥物分析和指導(dǎo)臨床合理用藥等工作的藥劑師。主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，藥學(xué)和藥劑學(xué)基本理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能。

臨床醫(yī)學(xué)：培養(yǎng)能夠從事診治臨床常見病、多發(fā)病和一般急重病癥等工作的應(yīng)用型臨床通科醫(yī)師。主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能。

護(hù)理：培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式和現(xiàn)代護(hù)理模式的醫(yī)院臨床護(hù)師。主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論及護(hù)理專業(yè)的理論知識(shí)和操作技能。

衛(wèi)生信息管理：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代衛(wèi)生信息管理工作需要的應(yīng)用型專門人才。主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)、衛(wèi)生信息管理科學(xué)的基本原理、病案管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和外語。

口腔醫(yī)學(xué)：培養(yǎng)能夠從事診治口腔常見病、多發(fā)病及口腔修復(fù)、口腔正畸等工作的應(yīng)用型口腔臨床?？漆t(yī)師主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論及口腔醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。

預(yù)防醫(yī)學(xué)：培養(yǎng)能夠從事衛(wèi)生防疫、疾病控制、衛(wèi)生檢測(cè)、人群健康促進(jìn)和合理營養(yǎng)指導(dǎo)等工作的公共衛(wèi)生專業(yè)人員。主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)技能，學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、公共衛(wèi)生職業(yè)技能知識(shí)和衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù)。

全科醫(yī)學(xué)：培養(yǎng)能夠從事診治社區(qū)常見問題、常見病、多發(fā)病，社區(qū)人群保健等工作的全科醫(yī)師。主要學(xué)習(xí)全科醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，學(xué)習(xí)預(yù)防和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本理論知識(shí)和技能。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)：培養(yǎng)具有獨(dú)立工作能力的臨床檢驗(yàn)醫(yī)師和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、臨床檢驗(yàn)技能和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)。

中醫(yī)學(xué)：培養(yǎng)適應(yīng)基層衛(wèi)生工作需要的臨床中醫(yī)師。通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生基本掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，較熟練地運(yùn)用中醫(yī)的理、法、方、藥防治常見病和多發(fā)病，同時(shí)掌握一些必要的西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能。

中藥：培養(yǎng)能夠從事一般中藥炮制、加工、鑒定分析、制劑制備、質(zhì)量檢驗(yàn)等工作的中藥劑師。主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，中藥學(xué)基本理論和中藥炮制加工、制劑制備、鑒定分析的基本知識(shí)與技能。

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