1958年學(xué)校成立時(shí)即開設(shè)機(jī)械專業(yè)，1974學(xué)校恢復(fù)招生時(shí)設(shè)立化工機(jī)械系，為全校僅有的兩個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)之一；1980年成立機(jī)械工程系；1998年9月成立機(jī)械工程學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程、材料工程、過程裝備與控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)4個(gè)系；有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、金屬材料工程、材料成型與控制工程、過程裝備與控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、熱能與動(dòng)力工程6個(gè)本科專業(yè)。其中機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、金屬材料工程專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，材料成型及控制工程專業(yè)、過程裝備與控制工程專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)。擁有材料學(xué)、材料加工工程、化工裝備工程博士學(xué)位授予點(diǎn)；擁有材料科學(xué)與工程博士后科研流動(dòng)站；機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程與工程熱物理三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；機(jī)械電子工程、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、材料學(xué)、材料加工工程、化工過程機(jī)械等6個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)培養(yǎng)碩士研究生，以及機(jī)械工程、動(dòng)力工程和材料工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位授予點(diǎn)；學(xué)院擁有機(jī)械工程和材料科學(xué)與工程“十二五”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；與兄弟學(xué)院共同建設(shè)“一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)”國家重點(diǎn)學(xué)科。擁有材料設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)與制造、過程裝備、風(fēng)電研究所等4個(gè)研究所。建設(shè)有“復(fù)雜軌跡加工工藝及裝備教育部工程研究中心”，“材料設(shè)計(jì)及制備技術(shù)湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，“智能制造湖南省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,“焊接自動(dòng)化裝備湖南省工程研究中心”，“湖南省機(jī)械智能產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)中心”等科研基地，與湘電集團(tuán)合作成立了“風(fēng)電技術(shù)研究所”。現(xiàn)代工程圖學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程材料為省級(jí)精品課程。
學(xué)院現(xiàn)有教職工96人，其中教授19名，副教授及相當(dāng)職稱者27人，具有博士學(xué)位的45人，具有碩士學(xué)位的35人，在職攻讀博士學(xué)位的教師15人；跨校中科院院士1名，國務(wù)院特殊津貼獲得者1名，芙蓉學(xué)者特聘教授1名，講座教授1名，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃基金獲得者2名，湖南省學(xué)科帶頭人2名，省青年骨干教師9名，博士、碩士生導(dǎo)師34名；在校研究生300多名、本科生2200多名。
學(xué)院擁有實(shí)驗(yàn)用房面積達(dá)7000多平方米，用于本科教學(xué)的設(shè)備1000余臺(tái)（套），包括UG軟件、數(shù)控車、刨、銑床和從德國進(jìn)口的五軸聯(lián)動(dòng)加工中心以及注塑機(jī)、掃描電鏡、藥芯焊絲生產(chǎn)機(jī)械等一批先進(jìn)設(shè)備，固定資產(chǎn)2000多萬元。其中凝固技術(shù)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室為省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，CAD實(shí)驗(yàn)室為省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，智能制造實(shí)驗(yàn)室為省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，機(jī)械工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室被列為湖南省高校示范性實(shí)驗(yàn)室和省部共建實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑”、“學(xué)生是主體、教師是主導(dǎo)”的教學(xué)思想，以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，突出工程教育，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。學(xué)生英語過級(jí)率、考研率連創(chuàng)新高；在第七、八、九、十屆全國"挑戰(zhàn)杯"大學(xué)生課外科技作品競賽中，我院學(xué)生有四個(gè)項(xiàng)目先后獲一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)；在全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽中我院學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)。學(xué)生活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，我院學(xué)生以較高的綜合素質(zhì)、較強(qiáng)的敬業(yè)精神、扎實(shí)的工作作風(fēng)受到了社會(huì)的好評(píng)和青睞，學(xué)生的一次就業(yè)率每年均保持在98%以上，位居學(xué)校前列。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) 主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電路、模擬電路、數(shù)字電路、電機(jī)基礎(chǔ)、微處理器原理與應(yīng)用、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、互換性與技術(shù)測量、機(jī)械制造基礎(chǔ)、工程材料與熱處理及工程測試與信號(hào)處理、機(jī)電傳動(dòng)與控制、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控技術(shù)、控制理論基礎(chǔ)等課程，著力培養(yǎng)擁有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)基礎(chǔ)，能夠應(yīng)用與本專業(yè)相關(guān)的科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，在機(jī)械制造企業(yè)、科研部門及高等院校從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)、開發(fā)、科學(xué)研究、經(jīng)營管理和教學(xué)等方面工作。
材料成型及控制工程專業(yè) 包括焊接工藝及設(shè)備、模具設(shè)計(jì)與制造兩個(gè)專業(yè)方向，大一大二主要學(xué)習(xí)機(jī)械基礎(chǔ)和材料學(xué)基礎(chǔ)課程，大三分方向?qū)W習(xí)熔焊原理、焊接結(jié)構(gòu)、金屬材料焊接、弧焊電源、焊接方法及設(shè)備、或金屬塑性成形原理、塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、模具制造工藝、壓鑄模設(shè)計(jì)、及相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)機(jī)械與材料加工基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能從事金屬材料加工領(lǐng)域?yàn)橹鞯目茖W(xué)研究、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、制造、開發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作。
過程裝備與控制工程專業(yè) 跨機(jī)械工程、化學(xué)工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、控制工程等學(xué)科，主要學(xué)習(xí)過程工藝原理及相關(guān)的基礎(chǔ)理論、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、過程裝備的理論、設(shè)計(jì)、制造、控制及管理等相關(guān)課程。培養(yǎng)具有過程工業(yè)生產(chǎn)中過程單元設(shè)備及成套裝備的優(yōu)化設(shè)計(jì)、創(chuàng)新改造、過程控制和新型過程裝置技術(shù)開發(fā)研究的基本能力。就業(yè)領(lǐng)域廣泛適用于機(jī)械、能源、煉油、化工、石油、動(dòng)力、冶金、醫(yī)藥、環(huán)保及技術(shù)安全監(jiān)督等部門，從事過程裝備設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)制造、經(jīng)營管理以及工程科學(xué)研究，也可在工業(yè)生產(chǎn)中從事過程控制等方面的工作。
金屬材料工程專業(yè) 主要學(xué)習(xí)機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)和金屬學(xué)原理、金屬熱處理等材料設(shè)計(jì)、制備與分析、檢測的基本原理，能掌握和運(yùn)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及現(xiàn)代控制技術(shù)解決現(xiàn)代化材料設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、加工處理檢測及設(shè)備自動(dòng)控制等問題，能在冶金、材料結(jié)構(gòu)與分析、材料制備及成型等領(lǐng)域從事材料設(shè)計(jì)、科研、開發(fā)和經(jīng)營管理等方面工作。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè) 工業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)新興的、綜合性的應(yīng)用型專業(yè)，主要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)圖學(xué)，陰影與透視，電工與電子，人機(jī)工程學(xué)，構(gòu)成設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)表達(dá)，模型設(shè)計(jì)與制作及產(chǎn)品設(shè)計(jì)，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，企業(yè)形象設(shè)計(jì)，環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)管理等課程。培養(yǎng)具有運(yùn)用造型設(shè)計(jì)原理、法則和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法處理各種產(chǎn)品的造型和色彩、形式和外觀、結(jié)構(gòu)和功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝，產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)上的基本能力。能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門和科研院所從事以創(chuàng)新為重點(diǎn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)與科研工作，該專業(yè)要求考生愛好美術(shù)并具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，無色弱色盲。
熱能與動(dòng)力工程專業(yè) 是研究熱能傳輸與轉(zhuǎn)換效率機(jī)械的專業(yè)。主要學(xué)習(xí)機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)及流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)以及熱能與動(dòng)力工程導(dǎo)論、熱能與動(dòng)力工程測試技術(shù)、熱能與動(dòng)力機(jī)械基礎(chǔ)、熱能與動(dòng)力機(jī)械制造、制冷原理與設(shè)備、鍋爐原理課程，培養(yǎng)具有進(jìn)行動(dòng)力機(jī)械、熱工設(shè)備或制冷工程、制冷機(jī)械和設(shè)備（包括檢測與控制系統(tǒng)）的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、管理、實(shí)驗(yàn)研究及企業(yè)能源管理和節(jié)能技術(shù)改造的基本能力適于到能源動(dòng)力、制冷空調(diào)、低溫工程、流體機(jī)械等行業(yè)的中外企業(yè)從事能源與動(dòng)力工程領(lǐng)域的設(shè)備設(shè)計(jì)、開發(fā)、控制、運(yùn)行管理等工作；也可到石油化工、電力、冶金、建筑、環(huán)保、鐵路等企業(yè)從事能源開發(fā)與利用、能源系統(tǒng)分析與管理、環(huán)境污染控制技術(shù)等方面的研究工作。
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