一、測試對象
凡符合有關規定擬申報評審各系列（專業）高、中級專業技術職務任職資格的人員（參加國家和省級考試取得專業技術職務資格者除外），均應參加全省統一組織的水平能力測試。
二、測試管理
全省的水平能力測試工作，在省職稱改革工作領導小組的統一領導下，由省及各級人事職改部門指導、協調。省人事考試院負責具體實施工作。
衛生、教師系列仍按“統一管理、分級落實”的原則，按照職稱工作管理范圍分級組織實施。其中，高校、中專教師的水平能力測試，由省人事（職改）部門商教育行政主管部門，在教師所在學校以面試的方法組織測試。中小學教師的水平能力測試工作由市、州人事（職改）部門商教育行政主管部門組織進行。各市、州結合當地實際情況，在以往面試的基礎上，2005年可以開始采用筆試的方法進行測試。
各專業面試和中小學教師筆試期間，省職改辦及人事考試院將組織專人巡視。
三、測試方法
1、水平能力測試采用筆試和面試兩種形式。對于操作性和應用性較強的專業采用面試的方法，包括工程系列正高職高級工程師（土木建筑和農業技術兩個專業除外）、自然科學研究（正高）、醫藥工程研究（正高）、林業研究（正高）、體育研究（正高）、播音、文化、藝術、工藝美術、律師、公證、法醫技術、教師、衛生等系列。其它系列均采用筆試，其中審計（高級）、會計（高級）、計算機技術與軟件專業（高、中、初級）參加全國統一組織的資格（水平）考試。
2、教師面試由各學校（測試組織單位）根據教師的工作特點和教學工作的實際，主要以說課的方式進行。應由三名以上同行專家組成小組，對每一位測試對象隨機指定或抽簽確定其說課內容，準備時間為20分鐘，說課時間為一課時。專家組聽課后結合專業進行提問，遵照“公平、公正、合理，先后一致、適當兼顧小組之間平衡”的原則，按《評分表》（附件4、5）進行量化綜合判分，滿分為70分。若遇特殊情況采用講課方式進行測試時，應按教師正常教課順序聽課，在學生離開之后進行提問并評議判分。
為結合教育工作特點，從2004年起全省已將教師平時教學考核情況納入到水平能力測試中，平時教學考核占30分,由單位人事部門組織考核評分。平時教學考核可設4個等次，即：優秀（26-30分）、良好（21-25分）、合格（16-20分）、不合格（15分以下）。
以上面（筆）試和平時考核兩項合計為100分。
3、路橋港航、農業技術、檔案三個系列（專業）申報中、初級專業技術職務任職資格的人員，參加全省水平能力測試的筆試，實行水平能力測試與崗位考核相結合，確定其專業技術職務任職資格。
四、測試的結果及效用
專業技術職務水平能力測試實行百分制。合格線由省人事考試院報省職改辦審定。成績合格者，由省人事考試院頒發合格證書，合格證書有效期限為三年（含當年）。
專業技術職務水平能力測試合格證書，是申報職稱評審的必要條件。凡測試未合格者，原則上不能申報評審。
五、報名辦法及程序
參加測試人員》，根據本人所從事的專業工作，選擇擬申報的相應測試專業和級別,攜帶本人身份證、畢業證和現有專業技術職務任職資格證書按以下程序報名：
1、各市、州擬參加筆試各專業的專業技術人員，由單位人事部門組織個人按要求填寫《報名表》（復印件無效）并經審核蓋章后，集中到當地人事局評審中心辦理報名手續。參加面試的專業技術人員報名時需填寫《面試人員情況登記表》一式3份，并同時提供能反映本人任現職以來最高專業技術水平已發表的或產生一定經濟效益未發表的論文或科研成果一式三份，用檔案袋一并裝好，供面試時使用（教師系列除外）。
2、中央和省屬在漢單位的專業技術人員，由單位人事部門組織個人填寫《報名表》并經審核蓋章后，集中到省人事考試院辦理報名手續。中央和省屬在市、州單位的專業技術人員就地、就近報名并參加測試。
3、各級人才交流中心實施人事代理或管理人事檔案的流動專業技術人員，由人才交流中心審核并蓋章，就地、就近報名。
為適應個人自由申報的需要，湖北省人事考試院為沒有正常申報渠道的專業技術人員提供評價代理服務，直接受理水平能力測試報名。
省監獄系統專業技術人員的水平能力測試由省監獄管理局集中組織報名。
4、工程系列正高職（土木建筑、農業技術專業除外）、自然科學研究（正高）、醫藥工程研究（正高）、林業研究（正高）、體育研究（正高）、工藝美術和法醫技術專業，到當地人事局評審中心報名，參加全省統一組織的面試。律師公證、文化藝術、播音等專業，直接到各相關行業主管部門報名和參加省里面試。
六、辦合格證
考生查詢合格后，由合格人員所在單位的人事（職改）部門工作人員或考生本人持考生身份證、準考證和近期免冠1寸照片一張到省人事考試院職業資格考評處辦理水平能力測試合格證。
面試專業合格證及中小學教師筆試合格證由省人事考試院經省職改辦審批后相對集中分批辦理。
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