生命科學與化學學院成立于2003年12月，由原生物系和化學系共同組建而成，有化學、生物科學、生物技術、科學教育、文物與博物館學、應用化學、化學工程與工藝、地理科學及食品質量與安全九個普通本科專業。化學專業為甘肅省高等學校特色專業，微生物學為省級重點培養學科，無機化學和生物化學為省級精品課程。現有全日制普通本科生2176人。
學院現有教職工102人，兼職教師12人。教師中碩士生導師7人，教授18人，副教授31人，講師28人。教師中獲得博士學位的19人，獲得碩士學位的38人。學院教師承擔和完成國家級科研項目13項、省級項目27項、市級項目25項。獲省科技進步獎4項，省教育廳科技進步獎4項，教學成果獎4項。在國內外學術刊物上發表論文600余篇，其中SCI論文30余篇，出版專著、教材等10多部，發明專利6項。學院擁有較好的教學和科研設施，現有基礎實驗室2個，實驗用房7810平方米，儀器設備總值2000多萬元。資料室藏書4余萬冊，中外文期刊150余種。
近兩年生化學院學生考研率較高，2011年考取研究生總數97人，占畢業生總數的20.62%，2012年考取研究生總數84人，占畢業生總數的17%，2013年上線119人。
隨著辦學規模的不斷擴大和專業結構的調整，生化學院將以“大力發展本科教育，積極發展研究生教育”為目標，進一步加強學科和專業建設，努力提高教學、科研水平。
專業介紹
化學專業（創新人才培養班師范類）
專業目標：本專業培養德、智、體全面發展，視野開闊、知識面廣、具有深厚的化學專業基礎和較高的化學理論素養，掌握化學實驗技能，具備較高的學術水平和較高的科研能力，有興趣、有能力繼續深造的學術型專門人才。
主干學科：化學
主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學、化工原理、高等數學、線性代數、大學物理、化學學術論文寫作與規范、化學研究方法、無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、物理化學實驗、儀器分析實驗、化學研究報告。
學制：四年
授予學位：理學學士
化學專業（師范類）
培養目標：本專業培養具備化學的基本理論、基礎知識和較強的實驗技能，具有良好的科學素質，能在中等學校從事化學教學、化學教育研究等工作的中學合格師資。
主干學科：化學
主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學、化工基礎、結構化學、化學教學論及實驗、化學專業英語、生物化學、波譜分析精細化學品化學、食品分析與工業分析、新型材料化學、環境化學、現代教育技術、教育學、心理學、中學化學教材研究。
學制：四年
授予學位：理學學士
化學工程與工藝專業
培養目標：本專業學生通過金工實習、制圖測繪、化工CAD、化工設備設計、化工工藝設計及生產實習等實訓教育，掌握有機化工、無機化工、精細化工、日用化工、材料化工、能源化工、生物化工等諸多領域的相關知識，具有較強的工程能力和工作適應性。畢業生能在石油加工、煤炭轉化、天然氣轉化、材料、冶金、日用化工、醫療、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等工作。
主干學科：基礎化學、化學工程與技術、化學工藝。
核心課程：無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學、化工原理、化工熱力學、化工工藝學、化學反應工程、化工設備基礎、化工制圖、化工設計、精細有機合成、化工綜合實驗。
學制：四年
授予學位：工學學士
應用化學專業
培養目標：本專業培養具備化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，熟練掌握實驗室的各種儀器，并且能夠利用各種儀器完成系列的物質檢驗、產品分析等。畢業生能夠在精細化工相關企事業單位、商貿公司從事技術開發、產品研制、生產管理、安全管理、生產監督、環境監測、質量檢驗、技術服務等工作。
主干學科：化學
核心課程：無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學、化工原理、精細化學品化學、應用化學綜合實驗。
學制：四年
授予學位：理學學士
生物科學專業（師范類）
培養目標：本專業培養具備生物學基礎理論、基本知識和基本技能，具有數理化基礎、人文社科素質和科學思維能力，接受專業理論和教師專業技能訓練，并能運用所掌握的理論知識和技能在生物學及相關領域從事教學及研究等工作的中學合格師資。
主干學科：生物學、醫學、農學
主要課程：植物生物學、動物生物學、微生物學、生物化學、分子生物學、遺傳學、發育生物學、細胞生物學、普通生態學、中學生物學教材分析、中學生物實驗教學研究及訓練。
學制：四年
授予學位：理學學士
生物科學專業（創新人才培養班師范類）
培養目標：本專業培養具備生物科學的基礎知識、基本理論以及基本的和較先進的實驗技能，具有一定學術水平和初步研究能力，了解現代教育教學理念和規律，能在生物學相關部門和領域從事理論研究、應用基礎研究和教學等方面工作的創新型人才。
主干學科：生物學、醫學、農學
主要課程：生物化學、分子生物學、細胞生物學、微生物學、遺傳學、發育生物學、免疫學、生理學、植物生理學。
學制：四年
授予學位：理學學士
食品質量與安全專業（食品檢測方向）
培養目標：本專業主要面向食品企業，培養掌握一定深度的食品科學及安全相關理論知識，精通食品安全檢測技術，熟悉國際、國內食品質量安全體系、法規與標準，能熟練操作食品安全檢測的各項技術，從事并勝任食品行業分析檢測、安全評價的專門人才。
主干學科：食品科學與工程、生命科學、管理學
主要課程：生物化學、食品化學、食品營養學、食品微生物學、食品毒理學、食品衛生學、食品分析、食品農殘檢測技術、食品添加劑檢測技術、食品安全標準與法規。
學制：四年
授予學位：工學學士
生物技術專業
培養目標：本專業培養具有生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基本知識和實驗技能，能從事科學研究或教學工作，并能在醫藥、食品等行業從事生產、研究工作以及農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企事業單位和行政部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的應用型人才，并為科研機構及高等院校輸送碩士研究生。
主干課程：生物學、醫學、農學
主要課程：植物生物學、動物生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生物下游加工技術、發酵工程設備。
學制：四年
授予學位：理學學士
文物與博物館學專業(文物保護方向)
培養目標：本專業培養具有文物保護與修復基礎知識，有較強的操作技能，畢業生能在各級文物管理機構、博物館從事文物保護、文物修復、考古現場文物保護的高素質復合型人才。
主干學科：文物學、博物館學、考古學、歷史學
主要課程：中國考古學通論、文物學概論、文物保護導論、無機質文物保護、有機質文物保護、文物保護材料學、現代技術與文物保護、壁畫保護與修復、文物修復基礎、大學化學、大學化學實驗、博物館學概論、文物保護技術實驗、土遺址保護技術。
學制：四年
授予學位：歷史學學士
地理科學專業（師范類）
培養目標：本專業培養既有扎實的地理科學理論知識，又有較強的從教技能，能夠適應時代發展和社會需求的從事地理教育、地理教學研究的新型高素質、強技能人才。畢業生能在學校、科研機構、企業從事教學、科研、管理、規劃與開發等工作。
主干學科：地理學、教育學
主要課程：地圖學、地球概論、地質學、地貌學、水文學、氣象學與氣候學課程、土壤地理學課程、綜合自然地理、經濟地理學、人文地理學、區域分析與規劃、中國地理、世界地理、計算機輔助地理教學課程、地理信息系統、中學地理教材分析課程。
學制：四年
授予學位：理學學士
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