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1、臨床醫學(理科)

培養層次：本科，學制五年，畢業授予醫學學士學位。

培養目標：培養適應預防-醫療-保健-康復醫學新目標，適應現代生物-心理-社會醫學模式，適應社會發展的需要，具有良好職業道德、創新精神、實踐能力和終身學習能力，具有以病人為中心的服務觀念，畢業后具有進行醫學臨床實踐、教學、科學研究的能力，達到國家臨床醫學專業“本科醫學教育標準”的醫學畢業生。

主干學科：基礎醫學、臨床醫學。

主要課程：系統解剖學、組織學與胚胎學、病原生物學、醫學免疫學、生物化學與分子生物學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、預防醫學，共15門。

2、臨床醫學（免費定向培養）（理科)

培養層次：本科，學制五年，畢業授予醫學學士學位。

培養目標：培養具有基礎醫學、臨床醫學和全科醫學的基礎理論、基本知識和基本技能，具有全科醫學思維、診療策略等應用能力，能在農村基層衛生機構及城市社區從事常見病、多發病的診治，開展融預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育為一體的社區衛生服務及衛生管理工作的應用型全科醫學人才。

主干學科：基礎醫學、臨床醫學、全科醫學、預防醫學。

主要課程：英語、計算機基礎與應用、細胞生物學、醫用基礎化學、系統解剖學、組織學與胚胎學、生理學、藥理學、病理學、病理生理學、微生物與免疫學、預防醫學、流行病學、臨床技能學、實驗診斷學、外科學、內科學、婦產科學、兒科學、全科醫學基礎、社區醫學概論、健康教育學、衛生服務管理學，共23門。

3、臨床醫學（急診醫學方向）(理科)

培養層次：本科，學制五年，畢業授予醫學學士學位。

培養目標：培養具備基礎醫學、臨床醫學、急診醫學和相關人文的基本理論、知識和技能，知識面寬，素質高，能適應21世紀我國急診醫學需要的實用型專門人才，畢業后，能夠應用所學知識在各級醫院、急救中心從事急診醫學有關的業務工作。能掌握五年制臨床醫學本科專業的基本知識與技能，對急危重病學方向有較豐富的專業知識和實踐能力，能在各級醫院急診、院前和危重病房、創傷病房從事診療、科研和教學工作。

主干學科：基礎醫學、臨床醫學、急診醫學。

主要課程：系統解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、急救醫學（含院前急救、院內緊急處理、危重癥監護），急危重病醫學，急危重病診療技術學，急性中毒治療學，災害醫學，創傷治療學，共15門。

4、臨床醫學（臨床心理學方向）(理科)

培養層次：本科，學制五年，畢業授予醫學學士學位。

培養目標：培養適應現代生物-心理-社會醫學模式，適應社會發展的需要，具有良好的職業道德、創新精神、實踐能力和終身學習能力，具有以病人我為中心的服務觀念，系統地掌握臨床醫學、心理學的基礎理論、基本知識和基本技能并且能夠運用心理學專業理論、技術和方法解決心理健康教育、心理健康促進、心理咨詢實際問題，能在醫院、機關、學校、企事業等單位從事心理咨詢、教學、管理、研究等工作的高素質專門人才和醫學畢業生。

主干學科：臨床醫學、心理學。

主要課程：生理學、病理學、診斷學、內科學、外科學、心理學導論、實驗心理學、心理統計學、人格心理學、發展心理學、變態心理學、心理評估學、心理咨詢學、心理治療學，共14門。

5、醫學影像學(理科)

培養層次：本科，學制五年，畢業授予醫學學士學位。

培養目標：培養適應預防-醫療-保健-康復醫學新目標，適應社會發展的需要，具有良好的職業道德、創新精神、實踐能力和終身學習能力，具有以病人為中心的服務觀念，具備臨床醫學專業基本知識體系，同時具有醫學影像診斷和技術的理論知識和實踐能力的實用型專門人才。

主干學科：基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學。

主要課程：系統解剖學、組織學與胚胎學、病原生物學、醫學免疫學、生物化學與分子生物學、病理學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、醫學影像物理學、人體斷層解剖學、醫學影像檢查技術學、醫學影像診斷學、超聲診斷學，共15門。

6、康復治療學(理科)

培養層次：本科，學制四年，畢業授予醫學學士學位。

培養目標：培養適應預防-醫療-保健-康復醫學新目標，適應現代生物-心理-社會醫學模式，適應社會發展的需要，具有良好職業道德、創新精神、實踐能力和終身學習能力，具有以病人為中心的服務觀念，能夠應用物理治療、作業治療、言語治療、心理治療、中國傳統康復治療等方法獨立完成神經系統疾病、骨科疾病、燒傷、呼吸循環系統疾病等所致功能障礙患者的康復治療的康復技術專門人才。

主干學科：基礎醫學、臨床醫學、康復醫學。

主要課程：人體解剖學、人體發育學、人體運動學、生理學、臨床疾病概要、康復功能評定、物理治療學、作業治療學、傳統康復方法學、語言治療學、康復心理學、神經康復學，共12門。

7、 應用心理學（醫學心理學方向）(理科)

培養層次：本科，學制四年，畢業授予理學學士學位。

培養目標：培養具有健康體質、較高政治素養、高尚道德情操、較強敬業精神、良好心理品質及社會適應能力和創新能力，具備醫學基礎知識、能夠運用心理學專業理論、技術和方法解決心理健康教育、心理健康促進、心理咨詢實際問題，能在機關、廠礦、學校、企事業等單位和部門從事心理咨詢、教學、管理、研究等工作的高素質專門人才。

主干學科：心理學、臨床醫學。

主要課程：基礎醫學綜合、臨床疾病概要、普通心理學、社會心理學、實驗心理學、心理統計學、人格心理學、發展心理學、變態心理學、心理評估學、心理咨詢學、心理治療學，共12門。

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