培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展,掌握數學科學的基本理論、基本知識與基本方法，具有實踐能力和創新精神，具備數學學科和數學教育雙重素質的中學數學教師、教學研究人員及其他教育工作者。
主要課程：數學分析（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、高等代數（Ⅰ、Ⅱ）、 解析幾何、常微分方程、概率統計、數學教育學、中學數學解題研究
就業方向：適合從事中學數學教學，也可在其他教育部門從事數學教學、科研、管理工作。
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