一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化發(fā)展需要，德智體等全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)學(xué)、物理學(xué)基礎(chǔ)。通過力、熱、聲、光、電、磁等知識的學(xué)習(xí)以及應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練，使學(xué)生具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、較強的實時更新能力以及較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力，能在光電器件的研制與應(yīng)用、光電檢測、信息處理、建筑等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、科技開發(fā)和管理工作的“寬厚型、復(fù)合型”高級人才。學(xué)生修完全部課程且成績合格者，可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、專業(yè)內(nèi)容
學(xué)生在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與物理學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論與基本方法，掌握電子、計算機、信息檢測與處理等學(xué)科的基本原理和技術(shù)。按照光電測控技術(shù)和建筑環(huán)境測控技術(shù)兩個專業(yè)特色方向分別培養(yǎng)。光電測控技術(shù)方向包括光纖通信、光信息、傳感技術(shù)、光電探測等技術(shù)。建筑環(huán)境測控技術(shù)方向包括房屋建筑物理環(huán)境測試、建筑環(huán)境噪聲的測試與控制、太陽能的利用等技術(shù)。
三、課程設(shè)置
①主要課程
普通物理（力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理）和理論物理（理論力學(xué)、熱力學(xué)和統(tǒng)計物理、電動力學(xué)、量子力學(xué)）、數(shù)學(xué)物理方法（含復(fù)變函數(shù)），電工與電子技術(shù)，模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)，固體物理學(xué)，現(xiàn)代光學(xué)原理、光電檢測技術(shù)、光纖光學(xué)、測試與傳感技術(shù)、建筑物理基礎(chǔ)、單片機原理及應(yīng)用、建筑設(shè)計概論等課程。
②實踐環(huán)節(jié)
軍事訓(xùn)練、公益勞動、基礎(chǔ)實驗、認(rèn)識實習(xí)、近代與綜合實驗、專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課程專題系列訓(xùn)練、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)。
四、畢業(yè)生主要就業(yè)去向
畢業(yè)生可在信息、光電子以及建筑等相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位和高等院校從事科研、設(shè)計、教學(xué)、管理等工作。
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