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信息學院

信息學院于2002年4月在原信息管理系、計算機管理系和統計系專業的基礎上成立。目前學院有4個本科專業：計算機科學與技術、信息管理與信息系統、電子商務、軟件工程。在校本科學生1080人，研究生211人（含與四川大學聯合培養軟件工程碩士），有一個計算機科學與技術一級學科碩士點、一個電子商務二級學科碩士點、一個校級重點學科。此外，學院還承擔著全校非計算機專業的《計算機應用基礎》和《數據庫及應用》以及《管理信息系統》等全校性課程的教學任務。

信息學院自成立以來，教學、科研成果突出、學科建設成績斐然。擁有信息管理與系統省級示范性專業、電子商務省級特色專業、電子商務技術與安全省級特色重點實驗室，管理信息系統省級教學團隊及《管理信息系統》和《電子商務概論》兩門省級精品課程。另外，還獲得過包括國家教學成果二等獎等在內的多項教學科研成果。我院對外交流與合作日益增強，特別是與四川大學軟件學院的全面合作對于我院專業建設、學科建設及師資隊伍建設起到了積極地促進的作用。

信息學院歷來堅持以學生為本，扎實開展學生工作，以黨建為龍頭，發揮共青團齡的橋梁和紐帶作用，通過開展“黨員四個一”、“暑期三下鄉”、“計算機技能大賽”、“學生干部素質拓展訓練”等系列活動，促進了學生創新能力和實踐能力的提高。由于學院的專業定位和課程設置適應市場需要，畢業生就業率一直保持在95%以上。

信息學院擁有一支作風優良、素質過硬、年齡職稱結構合理的教師隊伍，現有專任教師69人，其中教授12人，副教授22人，講師28人，助教7人，高級職稱教師人數占全院教師的49.2%。教師中具有博士學位的14人，具有碩士學位的44人，具有本科學歷的11人，碩士以上學位的教師人數占全院教師的84.05%。

目前，學院教學科研設施齊全，已建成計算機硬件技術實驗室、網絡技術實驗室各1個、校級研究中心1個、研究室2個，擁有價值880萬的各類先進教學設備，院資料室有近10000余冊藏書，為培養高素質的人才生提供了較好的硬件教學科研環境。

信息管理與信息系統

Information Management and Information Systems

培養目標

本專業培養適應國家和區域經濟社會發展需要，視野開闊、基礎扎實，既具有良好的人文與科學素養，又具有豐富的專業知識和善于解決信息資源管理、信息系統規劃開發、數據分析與利用綜合問題的實際能力，培養能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、信息機構和科研教學等單位從事信息資源的組織與管理、數據分析與利用，信息系統的分析與設計的高素質應用型經濟信息技術人才。

培養要求

具有良好的人文素養、科學素養和身體素質；具有較強的語言綜合表達能力、數學應用能力、計算機應用能力、專業思維能力及實踐與創新能力。具備現代管理學理論基礎和信息技術理論方法，具有較強的現代經營過程的信息管理應用能力和全面掌控企業信息化過程的實際能力；具備管理信息系統的基礎理論知識和工程化思想，具有信息管理與信息系統分析與設計的綜合能力；具備計算機科學技術知識及應用能力，受到良好的實踐訓練，具有一定的信息系統開發和維護能力；具備現代信息資源管理理論基礎知識，具有信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力；具備數據高級分析基礎理論和技術實現知識，具有信息系統深度分析與決策的能力。

主要課程

管理學、會計學、信息系統分析與設計、管理信息系統、信息系統開發、網絡技術與管理、網站設計與Web開發等課程、程序設計、數據庫管理系統、信息管理學、信息經濟學、知識管理、決策支持系統、信息分析與預測、信息存儲與檢索、數據倉庫與數據挖掘等。

學制與學位

本專業實行4學年的基本學制；按學分制管理、實行彈性學習年限（3-6年）。符合學校學士學位授予條件的畢業生，授管理學學士學位。

計算機科學與技術 Computer Science Technology

培養目標

本專業培養適應國家和區域經濟社會發展需要，視野開闊、基礎扎實，既具有良好的人文與科學素養，又具有豐富的專業知識和善于解決計算機應用中復雜問題的實際能力，能在各級政府部門、金融部門、企事業單位從事計算機技術領域的研究、教學、應用和管理工作，有良好經濟管理知識背景的現代高素質應用型計算機科學與技術人才。

培養要求

具有良好的人文素養、科學素養和身體素質；具有較強的語言綜合表達能力、數學應用能力、計算機應用能力、專業思維能力及實踐與創新能力。具有較強的計算機科學基礎能力：系統掌握計算機科學與技術的基本理論、基本方法與技能；受到良好的科學思維和科學實驗的基本訓練；對計算機領域中的核心技術和概念能熟練掌握和應用；設計與開發能力：掌握設計與開發中小型軟件項目產品的常用開發方法、技術和工具，能根據用戶的需求解決個人和組織機構所面臨的應用軟件方面的問題；計算機系統應用能力：掌握計算機系統中的配置、集成、部署、管理、安全、維護和擴展的方法和技術，并能按用戶的要求運用和實施；計算機新技術應用能力：深刻理解計算機的新技術并能適當地引入到用戶的解決方案中。

主要課程

計算機導論、程序設計、電子技術基礎、微機原理與接口技術、面向對象程序設計、軟件技術、數據庫原理與應用、操作系統、計算機網絡、編譯原理、計算機體系結構、算法分析與設計、軟件工程、中小型網站設計與Web開發、人工智能、人機交互技術、經濟管理應用軟件案例分析、網絡管理、信息安全技術、信息系統集成、物聯網技術、組件與中間件技術、網格技術等課程。

學制與學位

本專業實行4學年的基本學制；按學分制管理、實行彈性學習年限（3-6年）。符合學校學士學位授予條件的畢業生，授理學學士學位。

電子商務 Electronic Business

培養目標

本專業培養適應國家和區域經濟社會發展需要，視野開闊、基礎扎實，既具有良好的人文與科學素養，又具有豐富的專業知識和善于解決電子商務信息技術、商務運作與企業管理問題的實際能力，能在信息產業、各級經濟管理部門、工商企業、金融機構等部門從事電子商務實踐與管理、電子商務系統設計與應用工作的高素質應用型現代經濟管理人才。

培養要求

具有良好的人文素養、科學素養和身體素質；具有較強的語言綜合表達能力、數學應用能力、計算機應用能力、專業思維能力及實踐與創新能力。具有計算機網絡管理、網站設計和網頁制作、電子商務系統規劃、設計、管理的能力；具有電子商務信息組織、分析研究、開發利用的能力；具有電子商務經濟分析、網絡市場營銷的實踐能力；具有電子商務綜合應用與管理的專業特色能力。

主要課程

網絡技術與管理、網頁制作與網站設計、電子商務系統開發與設計，電子商務項目管理、管理信息系統、數據庫及應用、數據倉庫與數據挖掘、政治經濟學、西方經濟學、網絡經濟學、市場營銷、網絡營銷、管理學、企業電子商務管理、電子商務案例等課程。

學制與學位

本專業實行4學年的基本學制；按學分制管理、實行彈性學習年限（3-6年）。符合學校學士學位授予條件的畢業生，授管理學學士學位。

軟件工程 Software Engineering

培養目標

本專業培養適應國家和區域經濟社會發展需要，視野開闊、基礎扎實，既具有良好的人文與科學素養，又具有豐富的專業知識和善于解決軟件工程領域復雜問題的實際能力，能在各級政府部門、金融部門、企事業單位從事軟件項目的系統分析、設計、開發、測試、管理及質量控制等工作的具有良好的經濟管理知識背景的現代高層次軟件工程專門人才。

培養要求

具有良好的人文素養、科學素養和身體素質；具有較強的語言綜合表達能力、數學應用能力、計算機應用能力、專業思維能力及實踐與創新能力。具備扎實的計算機科學基礎理論和現代軟件工程基礎素質，掌握科學方法與工程方法；具備較寬廣的現代軟件工程基礎理論知識，具備軟件工程師從事工程實踐所需的專業能力；具備良好的軟件設計與實現能力，既熟悉軟件需求分析、設計、開發、測試、維護軟件過程的工作流程及實際操作的能力；具備應用軟件開發新技術的能力和項目工程化管理的能力，既綜合應用各類方法、技術和工具，運用工程方法解決復雜系統的能力；受到良好的軟件工程訓練，具有較強的工程實踐能力、交流溝通能力和團隊協作能力；具有熟練使用多種主流開發平臺、運用先進的工程化方法和技術解決實際問題和控制軟件質量的能力；具備工程項目的組織與管理能力、技術創新能力和市場開拓能力。

主要課程

計算機導論、程序設計、數據結構、數據庫原理與應用、操作系統、計算機網絡、編譯原理、計算機體系結構、軟件工程概論、軟件需求分析、軟件測試技術、軟件重構技術、面向對象程序設計、人機交互技術、Java程序設計、J2EE與中間件技術、嵌入式系統、信息安全技術、．Net技術、Linux 內核與編程、UML、軟件設計與體系結構、軟件模型與分析、網站設計與Web開發、軟件項目組織與管理、管理信息系統、軟件質量保障、工程經濟學、軟件工程綜合實驗、大型數據庫應用與開發等。

學制與學位

本專業實行4學年的基本學制；按學分制管理、實行彈性學習年限（3-6年）。符合學校學士學位授予條件的畢業生，授工學學士學位。

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