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蘭州工業(yè)高等專科學校交通工程系目前設置汽車運用技術、汽車電子技術、汽車制造與裝配技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷五個專業(yè)，學制三年。
交通工程系現(xiàn)有教職工18人，專職教師11人，雙肩挑教師3人。副教授5人，講師1人，助教5人，高級職稱比例占36%；博士（含在讀）2人，碩士7人，高學歷人數(shù)比例占64%。老中青結合的雙師型教師隊伍，為培養(yǎng)既有較強的系統(tǒng)理論知識，又有實踐動手能力的高級技術應用性人才奠定了堅實的基礎。
交通工程系重視培養(yǎng)學生的綜合素質，強調基礎理論和專業(yè)知識的綜合學習，注重學生的實踐能力。現(xiàn)有汽車實訓中心、汽車駕駛訓練中心兩個實訓中心；汽車發(fā)動機拆裝實訓室、汽車變速器拆裝實訓室、汽車整車電器拆裝實訓室、汽車模擬駕駛實訓室五個實訓室；汽車電器電子實驗室、汽車附屬電器實驗室、汽車底盤實驗室、汽車性能檢測實驗室四個實驗室。
近年來，發(fā)表學術論文20余篇，其中SCI、EI收錄2篇。完成各類科研、科技服務、教改項目9項。《汽車構造》榮獲2010年甘肅省省級精品課程。
專業(yè)建設中，始終把高等工程專業(yè)教育的實踐性、實用性和職業(yè)性放在首位，以培養(yǎng)技術應用能力為主線，專業(yè)課教學加強針對性和實用性，按“2.25+0.75”的模式構建教學課程體系。在保證基礎理論教育的同時，強化專業(yè)實踐教學，注重在教學中引進新知識、新技術，全面提高學生的實際動手能力，突出學生的專業(yè)核心競爭能力、就業(yè)適應能力和可持續(xù)發(fā)展能力。
交通工程系始終堅持教學改革與探索，在教學活動中，不斷創(chuàng)新教學思路、不斷完善教學模式、不斷更新教學理念。未來的交通工程系必將更具創(chuàng)造力、吸引力。
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