學制四年，授教育學學士學位。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師，學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養(yǎng)要求：牢固地掌握本專業(yè)學科的基本理論，基本知識、基本技能和學科理論的結構體系，了解專業(yè)學科的新成就和發(fā)展趨勢；受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的能力；掌握教育學科的基本理論知識和技能，懂得教育規(guī)律；具有廣博的科學文化知識和社會調查、科研寫作、組織活動的能力。
主要課程：學前教育學、學前心理學、學前教育史、學前衛(wèi)生學、心理學原理、教育學原理、現(xiàn)代教育技術、教育科研方法、幼兒園管理、幼兒心理測驗、聲樂、琴法、舞蹈。
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