A. 培養目標：金融學專業強調“厚基礎、寬口徑、廣適應”，培養理論功底扎實、知識面廣、適應性強的經營、管理和理論研究人才。要求學生掌握現代金融理論和金融市場操作的技術，掌握我國經濟政策和法規，能夠運用所學知識進行金融資產組合管理、資本運營、公司財務管理、價值評估和風險控制，并且有一定的決策、協調和組織能力。
B. 培養要求：金融學系在鼓勵學生選修各種組合的副修專業和跨專業跨學科的選修課程的基礎上，注重基礎理論與社會實踐相結合，注重數量分析方法，注重熟練地英語學習和工作的能力。
C. 培養對象：培養學制四年、具有學士學位的本科生。畢業生具有比較扎實的理論功底、豐富的專業知識和較強的適應性，并具有開拓進取精神和求實創新的工作作風，普遍得到了用人單位的好評。
D. 師資力量：金融系現有教師17人，其中教授5人（含2名博士生導師）；副教授5人；講師7人。一半以上的教師擁有博士學位，大部分教師曾經在國外大學進修或訪問達半年以上。
E. 主干學科：金融學系的學科發展目標為一級應用經濟學。現有國際金融學和國際金融市場獲得中山大學優秀課程的評估。
F. 主要課程：金融學專業和本院其它本科專業的共同基礎課程主要有：高等數學、政治經濟學、經濟學原理、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、經濟與商業統計、會計學、計量經濟學、管理學、財政學、經濟法、貨幣銀行學、投資學、財務管理和發展經濟學。金融學的專業課程主要有：國際金融學、銀行管理、金融工程、財務報表分析、國際金融市場、跨國公司財務管理、兼并與收購、衍生金融工具數學和保險學等。
G. 主要實踐性教學環節：為了培養學生的分析與解決現實問題的能力和實踐能力，在金融學的教學過程中，加強理論聯系實際的環節，注重和開展互動式教學，強調金融案例分析和模擬教學。此外還通過組織學生外出參觀和參加導師開展的學術活動，來增強學生的感性知識與實踐能力。
H. 主要專業實踐：并設立了《社會調查與實踐》課程，安排學生在第三學年開展為期二個月的社會調查與實踐課程，并要求學生在實際調查的基礎上，結合所學的專業基礎理論，完成一篇有一定學術探討意義的學年論文。
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