一、培養目標
培養具有整體環境設計方案策劃能力、環境設計制圖與CAD繪圖的能力、手繪效果圖繪制的能力、電腦效果圖表現的能力、裝修工程組織與管理能力。能在城市規劃、建筑及園林等城建部門從事環境設計工作；在環境相關設計公司、工程公司等行業從事施工、設計及項目管理工作；能在環境規劃設計等相關企業從事經營管理，材料經營等工作；
二、社會需求
裝飾藝術設計專業人才就業前景非常廣闊。2008北京奧運會、2010上海世博會、2010廣州亞運會等世界關注的盛事都將在中國上演，這對我國城市建設標準提出了更高的要求。與此同時，相關行業的跨國公司和國際機構總部也都看好這一商機，大量涌入中國。我國的裝飾行業已進入平緩增長而競爭空前的階段。
“衣食住行”是人們生活的基本要求。隨著我國經濟持續穩定的發展，人民生活水平日益提高，房地產業已成為我國優先發展的支柱產業，“買房、買好房、裝修房”已成為百姓日常生活的中心話題。近年來，伴隨著房地產業的迅猛發展，裝飾業持續升溫，室內設計及裝飾漸已成為新興的熱門行業。國家出臺了一系列宏觀調控政策以后，房地產業的發展回歸理性，走上了一條健康有序的發展道路，這也為裝飾行業提供了一個適宜的發展空間。因此，如何抓住機遇，為社會培養出高質量的裝飾業應用型人才，成為目前裝飾藝術設計專業的當務之急。
三、專業課程
裝潢藝術設計專業是藝術類學科，包括室外設計和室內設計。室外設計包括小區景觀設計、公園設計；室內設計分為商業場所（商場、辦公室、娛樂場所等）和家庭室內設計等。專業課程主要分為專業基礎課、專業技術課。專業基礎課程主要有：美術基礎、設計學、三大構成、圖形創意、環境效果圖表現技法、透視學、裝飾材料構造原理、室內設計原理、園林設計學等課程，為后來的專業技術課程的學習打下基礎。專業技術課程主要有：photoshop圖形圖像處理、Autocad建筑平面圖制作、3dmax效果圖制作、建筑空間設計、環境景觀設計、展示設計、效果圖后期制作等課程，切實能讓學生將學到的知識應用到實踐中去。本專業還設置了一些專業的理論拓展課程：中外藝術史、人體工程學、中外建筑史、攝影攝像基礎，加強了學生對本專業基礎理論知識的認識，提高他們對本專業學習的興趣。
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