一、學校性質
學校代碼：11276
學校名稱：南京工程學院
學校性質：省屬高校
辦學類型：公辦普通高校
學校層次：本科
學校地址：南京市江寧科學園弘景大道1號
二、學校簡介
南京工程學院是一所江蘇省所屬的公辦全日制普通本科高校，具有本科學生的教育培養資格及相應的學位授予權。坐落在虎踞龍盤、鐘靈毓秀的六朝古都南京。經過近百年的辦學歷程，學校已成為一所以工學為主的高等工程應用型本科院校，學科專業涵蓋工學、經濟學、管理學、文學、理學、法學等。學校是全國應用型本科院校專門委員會主任委員單位，全國服務特需碩士專業學位研究生培養單位聯盟副理事長單位和中國產學研促進會常務理事單位，也是國家首批“卓越工程師教育培養計劃”實施高校、國家“CDIO工程教育模式改革研究與實踐”試點高校之一和江蘇省協同創新中心培育建設單位。
學校現有教職工1700余人，其中教師1200余人，教授、副教授500余人，全日制在校生2.5萬余人。現有18個教育教學單位以及繼續教育學院和公有民辦二級學院——康尼學院。本科專業53個，專業及專業方向73個。學校擁有3個國家級特色專業建設點，9個省級特色專業（建設點），16個省級“十二五”重點專業（建設點），5個省級重點建設學科，4個省級優秀學科梯隊，1個省級高等學校優秀教學團隊；建成國家級精品課程1門，江蘇省精品（優秀）課程（群）11門；國家級優秀教學成果獎一、二等獎5項，省教學成果獎特等獎1項、一、二等獎22項。有國家級大學生實踐教學基地建設點1個，省級重點建設實驗室1個，省級高校實驗教學示范與實踐教育中心10個，與國內外知名企業共建工程中心、實驗中心、實驗室45個。學校榮獲國家重大科技攻關成果獎1項，省部級科技進步獎一等獎2項，二、三等獎多項；省部級科研成果獎一、二等獎多項，承擔國家自然科學基金項目18項。目前，學校已成為國家級機電控制類人才培養模式創新實驗區，省級機械專業人才培養模式創新基地。
學校秉承“學以致用”的辦學理念，弘揚“知行統一、創業創新”的校園精神，形成了“校企合作、產學研相融、注重實踐”的應用型本科人才培養的鮮明特色。已先后為國家培養和輸送了十萬余名工程技術人才和管理人才，一大批畢業生成為行業領域中的中堅和骨干，畢業生就業率以及就業質量一直在同類院校中名列前茅。2003年以來，學校年年被江蘇省評為“普通高等學校畢業生就業工作先進集體”。近年又先后獲得“江蘇省教學工作先進單位”、“江蘇省科技工作先進單位”、“江蘇省大學生創業教育示范學校”等榮譽稱號。
目前，學校依托良好的辦學條件和優越的人文、自然環境，積極為機械、電力、核工業及地方經濟建設培養高素質的工程技術應用型人才。著力創建一流應用型品牌專業和一流工程技術型特色學科，突出“師資隊伍建設、重要支撐體系建設、體制機制創新”三大重點，深入實施“人才強校、開放互動、品牌特色、行業合作、文化建設”五大戰略，努力把學校建設成為特色鮮明的高水平應用型工程大學。
三、學院簡介
【歷史沿革】藝術與設計學院前身是原國家核工業部所屬的南京工業學校工藝美術系，創建于1995年，2000年并入南京工程學院，成立工藝美術系；2003年工藝美術系與機械系工業設計專業合并成立設計系；2006年更名為藝術與設計學院。
【專業設置】學院現有工業設計、產品設計、視覺傳達設計、動畫、環境設計等五個本科專業。學院現有全日制在校生828人。
【師資隊伍】學院現有教職工57人，其中教授5人，副教授15人，講師24人，助教8人，具有博士、碩士學位教師比例為85%。
【教學水平】學院近三年完成立項課題14項，其中省級6項，校級8項。發表論文133篇。出版畫冊3本，編著教材8本，專著1本。申請專利8項。藝術作品參加省級以上展覽110次，其中國際獲獎1項，國家級獲獎12項，省級獲獎11項。發表作品近百幅。
【人才培養】學院在人才培養目標上具有清晰的定位，即培養具有中國文化精神和國際化視野的應用型現代設計人才。近年來，學院秉承學校“學以致用”的辦學理念，明確了藝術與設計學院“學以致用，博愛精誠”的教學理念；依托學校相關學科的綜合優勢，教學過程中強化技能教學和人文素質教育，注重理論研究與設計實踐并重、專業發展與社會需求互為支撐；積極開展國內外學術交流、合作，采取多種方式，強化師生與業界、學界及專家、學者的聯系，密切合作關系。同時，學院十分注重現代設計意識與中國傳統文化的結合，培養了大批具有良好文化、藝術修養和科學精神、具有豐富設計思想和設計觀念的高層次應用型人才。
學院在人才培養模式上具有鮮明的特色。其一，在依托學校相關學科綜合優勢、立足長三角經濟圈和市場的前提下，注重傳統文化對現代設計的滲透，探索具有民族個性的中國當代設計教學內容、形式、方法。為此，我們搭建了“非物質文化遺產保護研究再生基地”，它融文化傳承、興趣、探索為一體，它是藝術作品原創的支點、生命和靈魂。其二，將社會生產課題納入課堂教學內容，與各類民間大師共建技藝、制作平臺，始終將教學內容同步于時代，同步于市場。
【優勢特色】學院現擁有設計樓建筑面積1.8萬平方米、其中美術館1.8千平方米，實訓中心面積1.2千平方米，包括家具工作室、模型工作室、雕塑工作室、陶藝工作室、動畫工作室、寫真噴繪工作室、攝影工作室、首飾工作室、絲網印刷工作室、工具與技術陳列館，形成了較為完整的教學科研構架。學院積極開展國內外合作與交流，先后與韓國、英國等國家的大學建立合作關系。
目前，學院設計教育體現出強勁的發展勢頭，學校優越的軟、硬件辦學條件為藝術與設計學院的發展奠定了堅實的基礎；長三角經濟圈科技、經濟融入國際化大市場的鮮活市場氛圍為學院發展開創了無限的發展空間；地處文化傳承源遠流長的六朝古都，濃郁的文化氣息為學院發展特色化的現代設計教育提供了豐厚的文化要素和清晰的文脈。
四、專業介紹
1、專業名稱：工業設計，本科，學制4年。校級品牌專業。
【培養目標】本專業旨在培養適應時代發展需要，德智體全面發展，掌握工業設計工程技術與藝術理論知識，能夠運用科學的設計程序與設計表達方法，實現中國傳統文化與現代設計的交融以及文化藝術與科學技術的完美滲透；具有對各類產品形態、材料、工藝、結構等進行綜合設計的實踐能力和創新能力，具有良好職業道德和綜合素質。能勝任工業設計領域內結構開發與系統設計、設計戰略規劃、設計管理、設計教學與研究等工作的應用型專門設計人才。
【培養要求】本專業學生應達到學校對本科畢業生提出的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學計劃規定的全部課程的學習及實踐環節訓練。
【主干課程】素描、色彩、構成、工程制圖、人機工程學、高等數學B、中外設計史、設計綜合表達、工程材料、成型模具設計基礎、產品材料與工藝、設計程序與方法、產品系統設計、產品結構設計、計算機平面輔助設計、計算機三維輔助設計、模型制作與工藝、畢業設計等。
【主要專業實踐】包括專業考察、寫生實習、品牌考察、材料考察、生產考察、專業實踐、工業設計課程設計、畢業設計等。
【就業方向】本專業畢業生可在設計公司、企事業單位、教育系統、科研院所從事工業設計方面的創新設計、設計管理或設計教學研究工作。
2、專業名稱：產品設計，本科，學制4年。
【培養目標】本專業旨在培養適應時代發展需要，德智體全面發展，掌握產品設計的基本理論與方法，掌握產品設計表達、產品開發與設計、產品模型制作與工藝等專業知識，具有較強的創新能力、實踐能力；能夠實現傳統文化與現代設計的滲透與交融，具有良好職業道德和綜合素質。能勝任在生產制造的企業、設計公司及相關單位從事日用小家電產品的外觀設計及結構改良設計、設計管理、設計教學與研究等工作的應用型專門設計人才。
【培養要求】本專業學生應達到學校對本科畢業生提出的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學計劃規定的全部課程的學習及實踐環節訓練。
【主干課程】素描、色彩、構成程制圖、設計美學、中外美術史、產品設計表達、產品材料與工藝學、模型制作與工藝、產品設計思維與方法、產品開發與設計、產品概念與實驗、設計基礎一、設計基礎二、產品專題設計一、產品專題設計二、產品專題設計三、計算機平面輔助設計、計算機三維輔助設計、版面設計、展示設計、畢業設計等。
【主要專業實踐】包括專業考察、寫生實習、傳統元素應用實踐、時尚元素應用實踐、專業實踐、專業課程設計、畢業設計等。
【就業方向】本專業畢業生可在生產制造的企業、設計公司及相關單位，從事日用小家電產品的外觀設計及結構改良設計、設計管理、設計教學、研究等工作。
3、專業名稱：視覺傳達設計，本科，學制4年。
【培養目標】本專業旨在培養適應時代發展需要，德智體全面發展，掌握視覺傳達設計的基礎理論及設計方法，掌握標志設計、廣告設計、包裝設計、書籍裝幀以及企業形象設計等專業知識，注重傳統文化與現代設計的滲透與交融；具有良好的審美取向和較強的設計表達能力、實踐能力和創新能力，具有良好職業道德和綜合素質。能夠在設計公司、企事業單位、科研院所等部門從事創新設計、設計管理或設計研究等工作的應用型專門設計人才。
【培養要求】本專業學生應達到學校對本科畢業生提出的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學計劃規定的全部課程的學習及實踐環節訓練。
【主干課程】素描、色彩、民間美術、工藝美術史、美學概論、平面構成、字體設計、商業插畫、標志設計、包裝設計、廣告設計、書籍裝幀、企業形象設計等。
【主要專業實踐】包括寫生實習、裝飾雕塑、廣告攝影、專業考察、視覺傳達設計課程設計、各專業課程的市場調查及方案設計、制作實習、畢業設計等。
【就業方向】本專業畢業生可在設計公司、企事業單位、教育系統、科研院所等部門從事藝術設計方面的創新設計、設計管理或設計教學研究等工作。
4、專業名稱：環境設計，本科，學制4年。
【培養目標】本專業旨在培養適應時代發展需要，德智體全面發展，掌握環境設計專業歷史、理論、方法和工程技術等知識，能夠運用科學的設計程序與設計方法，實現科學技術與文化藝術的滲透和交融；具有創造性的設計思維與扎實的工程設計能力，具有從事室內設計和景觀設計的實踐能力和創新能力，具有良好職業道德和專業素養。能勝任環境設計領域方案設計、施工圖設計、現場服務、建筑調研、設計管理、設計教學等工作的應用型專門設計人才。
【培養要求】本專業學生應達到學校對本科畢業生提出的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學計劃規定的全部課程的學習及實踐環節訓練。
【主干課程】素描，色彩，建筑制圖與CAD，中外建筑史，建筑室內設計初步，設計表達，裝飾基礎，室內設計，景觀設計，家具設計，景觀植物學，外環境設施設計，建筑構造等。
【主要專業實踐】包括材料與工藝實習，室內方向課程設計，景觀方向課程設計，建筑測繪與調研，專業考察，畢業設計等。
【就業方向】本專業畢業生可在室內裝飾公司、景觀園林公司、房地產開發公司、城市建設規劃管理部門、教育系統、科研院所等部門從事設計、設計管理或設計教學研究等工作。
5、專業名稱：動畫，本科，學制4年。
【培養目標】本專業旨在培養適應現代動漫藝術設計需要，德智體全面發展，掌握動畫設計的基礎知識和技能，掌握動畫創作的理論與方法、動畫創作專業知識和動畫設計軟件的實際操作技能，具備傳統文化與現代動畫設計的表達應用能力和創新意識，具有良好職業道德和專業素養。能勝任以二維動畫設計為主，動漫衍生產品設計和新媒體設計、制作、管理等工作的應用型專門設計人才。
【培養要求】本專業學生應達到學校對本科畢業生提出的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學計劃規定的全部課程的學習及實踐環節訓練。
【主干課程】動漫造型設計、動漫場景設計、動漫劇作與分鏡、動畫運動規律、多媒體與網頁設計、影視后期、影視編導、FLASH動畫設計、三維動畫設計、玩具造型、漫畫創作、商業插畫等。
【主要專業實踐】包括計算機基礎技能訓練、寫生實習、專業考察、二維短片創作Ⅰ、二維短片創作Ⅱ、科技競賽實踐環節、畢業設計等。
【就業方向】本專業畢業生可在動畫公司、影視傳媒、網絡多媒體等設計公司、企事業單位、教育系統、科研院所等部門從事設計創作、教學、研究、生產管理等工作。
五、招生計劃
學校2014年面向江蘇、安徽、湖南、河北、遼寧、江西、山西、福建等省計劃招收視覺傳達設計、產品設計、環境設計、動畫等4個專業學生265名（分省分專業招生計劃以各省公布的招生計劃為準），學制四年（本科），按藝術類招生。藝術類專業學費6800元/年·生，學生四年在校學習期間需自備部分學習工具及材料。
六、錄取辦法
1、堅持公平、公正、公開、擇優的原則，按照以文化考試成績為主，德、智、體全面衡量的要求進行擇優錄取。
2、非外語專業外語教學為英語。
3、擬報考我校藝術類專業的考生須根據所在省的相關規定參加該省美術類專業統考和文化統考，學校不單獨組織考試。
4、報考藝術類專業考生，文化統考成績和專業統考成績均達到省控制線，按照文化統考成績和專業統考成績總和從高分到低分擇優錄取；藝術類專業按照專業志愿級差2分的方式進行專業錄取。在同一專業錄取中，按照文化統考成績和專業統考成績總和從高到低排序，對總和相同的考生按照文化統考成績再從高到低排序。（具體錄取辦法請關注我校2014年招生章程）
5、新生入學后，學校將在3個月內根據招生政策和錄取標準進行專業復試和體檢復檢。經復查不合格者，學校將視不同情況予以處理，直至取消入學資格。凡發現弄虛作假者，一律取消其入學資格。
七、招生咨詢
聯系電話：025-86118008/86118009
傳真：025-86118600
聯系地址：南京市江寧科學園弘景大道1號
郵編：211167
電子信箱：zsb@njit.edu.cn
學校網址：http://www.njit.edu.cn
招生信息網址：http://zsb.njit.edu.cn
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