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自動化學院前身是自動化系，于2000年7月成立，2008年更名為自動化學院。

學院現有教職員工41人，其中雙聘院士2人，博士生導師2人，教授6人，副教授14人,其中具有博士25人，在讀博士3人，碩士13人，擁有省級學科帶頭人1人，學術帶頭人2人。現有“自動化”、“測控技術與儀器”兩個本科專業。設有自動化、測控技術與儀器兩個教研室和一個自動化學院實驗中心。

現有控制科學與工程一級碩士點一個，涵蓋5個二級碩士點（控制理論與控制工程、檢測技術與自動化裝置、系統工程、模式識別與智能系統、導航制導與控制技術），一個控制工程專業學位授予點，現有各類研究生 120 人。其中，“模式識別與智能系統”學科于2006年獲得碩士學位授予權，同年被列為校重點學科。2008年獲批遼寧省教育廳重點培育學科，連續三次獲遼寧省“提升高等學校核心競爭力特色學科建設工程”立項。

近5年來，共承擔國家自然科學基金、國防預研等項目75項，此外，還承擔了沈陽飛機設計研究所、中科院沈陽自動化研究所等多個單位無人機縮比模型的研發與試飛任務。共發表論文276篇，其中被三大檢索收錄165篇。獲遼寧省自然科學學術成果獎一等獎2項、二等獎3項、三等獎1項、遼寧省教學成果獎一和三等獎各1項。具有遼寧省精品課1門。

自動化學院現有辦公室和實驗室面積近1300平方米，設有可編程控制器實驗室、傳感器與檢測技術實驗室、自控原理實驗室、虛擬儀器實驗室、光電傳感器實驗室、電機與控制系統實驗室、過程控制實驗室、微機原理及接口實驗室、大學生創新實驗室、導彈與總體結構實驗室、飛行器半實物仿真實驗室、GPS實驗室、生物特征與模式識別實驗室，為學生的成才創造了優良的實驗條件。

學院學術氛圍濃厚、教風嚴謹、學風踏實，在各項教學環節中以培養高素質創新型人才為目標，注重理論與實際聯系，注重強電與弱電結合，注意硬件與軟件并重。學院非常重視大學生創新和科技活動，先后承辦和參與多項大學生創新競賽活動，取得了豐碩成果，獲得全國電子設計大賽二等獎、省級特等獎以及“飛思卡爾”杯全國大學生智能車競賽東北賽區一等、二等和三等獎等多項，并成功舉辦沈陽航空航天大學“翔遠杯”智能車拉力賽等賽事。

自動化專業

培養目標

本專業旨在培養德、智、體全面發展，掌握現代自動化與控制技術專業知識，具有實踐能力與創新意識的高級應用型人才。通過在不同專業方向的學習，學生畢業后可在航空、航天、民航或其它各行業從事飛行器控制、機電控制系統、電氣工程及自動化、數字化制造等領域的設計、制造、開發和研究工作；也可在電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策領域內，從事系統分析、設計、運行、開發及研究等方面的工作。

業務培養要求

在學校服務遼寧等區域經濟建設，服務航空航天等國防科技事業的辦學指導思想下，結合國家振興老工業基地、遼寧省建設裝備制造業基地的大背景，本專業從學科發展的思想出發，首先，合理安排教學內容，設置特色課程和相應的實踐環節，使學生能夠掌握本專業方向領域必需的較寬的基礎理論知識，同時受到較好的工程實踐基本訓練，具有系統分析、設計、開發與研究的基本能力。其次，重視教學與科研相結合，學院開放大學生創新實驗室，并在教學過程設置創新思維訓練環節，鼓勵學生根據自己興趣參與科研活動和各類競賽，使學生了解本專業學科前沿和發展趨勢，具備一定的科學研究、科技開發和組織管理能力。因為學習更有針對性和目標性，而且注重培養學生的創新能力與實際動手能力，有利于培養學生的專業技能，適應社會發展需求，提高競爭力。

主要課程

電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、工程制圖、計算機組成原理、單片機原理及應用、微控制器系統、自動控制理論、現代控制理論、電力電子技術、計算機控制技術、電力拖動控制系統等。

測控技術與儀器專業

測控技術與儀器專業是研究信息獲取、信息處理、信息傳輸和利用的學科，是現代檢測技術、電子技術、自動化技術、光學、精密機械和計算機技術等多學科相互滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科，是二十一世紀的重點發展學科。本專業注重基礎理論和工程技術知識的教學，注重綜合素質和創新能力的培養，注重自主學習能力和創造性思維能力的培養，培養學生運用科學方法分析問題、解決問題的能力，培養能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的高級應用型人才。

本專業學生主要學習精密儀器、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關傳感與測試技術，以及測控儀器的設計方法等，使學生接受現代測控技術和儀器設計及應用的訓練，具有測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。學生畢業后可在航空、航天、民航及其它各行業從事測控技術領域的研究工作和自動化生產、質量保證等所需的測控系統、測量儀表以及傳感器的設計、制造、開發和研究工作；可從事測控及計量領域的技術管理工作；也可從事其它以電子技術、計算機應用技術為主要內容的研究工作。

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