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專業(yè)代碼：080701

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)與信息系統(tǒng)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備較強(qiáng)的各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用以及生產(chǎn)組織管理的基本能力，富有創(chuàng)新精神以及綜合素質(zhì)高的一線高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

二、專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在電子產(chǎn)品制造領(lǐng)域從事電子產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用研究、生產(chǎn)及工藝管理，也可在學(xué)校和科研院所工作。

三、專業(yè)培養(yǎng)要求

（一）本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)

1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括電路、低頻電子線路、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、高頻電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、單片機(jī)原理與應(yīng)用等基礎(chǔ)理論知識(shí)；

2．具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識(shí)，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢；

（二）本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的能力

1．掌握電子電路的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)、具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力以及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語應(yīng)用能力。

2．掌握信號(hào)的獲取、產(chǎn)生和處理的方法，熟悉電子技術(shù)的應(yīng)用，具備電子信息設(shè)備和電子信息系統(tǒng)的分析、集成、檢測、調(diào)試和計(jì)算機(jī)模擬仿真的能力。

3．具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。

（三）本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的素質(zhì)：

1．合格的思想政治素質(zhì)。具有良好的思想品德、良好的職業(yè)素養(yǎng)，踏實(shí)肯干、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致；

2．較好的科學(xué)文化素質(zhì)。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、良好的修養(yǎng)、科學(xué)的思維方式；

3．良好的工程技術(shù)素質(zhì)。具有工程意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、成本效益意識(shí)和技術(shù)思維品質(zhì)；

4．較高的職業(yè)素養(yǎng)。具有良好職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)技能，職業(yè)行為規(guī)范，工作責(zé)任心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

5．良好的身體心理素質(zhì)。具有強(qiáng)健的體魄和健康的心理。

四、專業(yè)主干課程

電路、信號(hào)與系統(tǒng)、低頻電子線路、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、高頻電子線路、單片機(jī)原理與應(yīng)用、DSP技術(shù)、信息理論與編碼、電磁場與微波技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等。

五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

入學(xué)教育與軍訓(xùn)、模擬系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、數(shù)字系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、高頻電子線路課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)、電子元器件與電子制作、電路板設(shè)計(jì)制作實(shí)習(xí)、DSP課程設(shè)計(jì)、EDA課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

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