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專業代碼：080701

一、專業培養目標

本專業培養具備電子技術與信息系統的基本理論和基礎知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備較強的各類電子設備和信息系統的分析、設計、制造、應用以及生產組織管理的基本能力，富有創新精神以及綜合素質高的一線高級應用型工程技術人才。

二、專業就業方向

本專業畢業生可在電子產品制造領域從事電子產品的開發、設計制造、應用研究、生產及工藝管理，也可在學校和科研院所工作。

三、專業培養要求

（一）本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識

1．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括電路、低頻電子線路、數字系統與邏輯設計、高頻電子線路、信號與系統、單片機原理與應用等基礎理論知識；

2．具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；

（二）本專業畢業生應具有以下幾方面的能力

1．掌握電子電路的基本實驗技術、具備分析和設計電子設備的基本能力以及較強的計算機、外語應用能力。

2．掌握信號的獲取、產生和處理的方法，熟悉電子技術的應用，具備電子信息設備和電子信息系統的分析、集成、檢測、調試和計算機模擬仿真的能力。

3．具有較強的自學能力。

（三）本專業畢業生應具有以下幾方面的素質：

1．合格的思想政治素質。具有良好的思想品德、良好的職業素養，踏實肯干、嚴謹細致；

2．較好的科學文化素質。具有嚴謹的作風、良好的修養、科學的思維方式；

3．良好的工程技術素質。具有工程意識、質量意識、成本效益意識和技術思維品質；

4．較高的職業素養。具有良好職業道德、職業意識、職業技能，職業行為規范，工作責任心強，愛崗敬業，團結協作。

5．良好的身體心理素質。具有強健的體魄和健康的心理。

四、專業主干課程

電路、信號與系統、低頻電子線路、數字系統與邏輯設計、高頻電子線路、單片機原理與應用、DSP技術、信息理論與編碼、電磁場與微波技術、傳感器與檢測技術等。

五、主要實踐性教學環節

入學教育與軍訓、模擬系統課程設計、數字系統課程設計、高頻電子線路課程設計、單片機課程設計、電子元器件與電子制作、電路板設計制作實習、DSP課程設計、EDA課程設計、畢業實習、畢業設計等。

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