農學（本科）
一、專業培養目標
培養具有農業科學方面的基本理論知識和基本技能，能在與農業科學及農業生產相關領域和部門進行專業研究與設計、技術開發與推廣、經營與管理等，使之成為德、智、體全面發展，基礎扎實、能力強、素質高，富有創業精神和創新能力的高級實用型人才。
二、專業就業方向（領域）
能在與農業科學相關的領域和部門從事農學專業的科學研究，進行農學專業的技術開發與推廣。在農業生產部門與企業從事經營與管理工作。在教學領域從事專業教育、知識傳播。進行農業生產、規劃設計與管理等工作。
三、主要課程
植物學、基礎生物化學、遺傳學、植物生理學、土壤學、田間試驗與統計方法、農業昆蟲學、植物病理學、作物栽培學、耕作學、作物育種學、種子生產學等。
園林（本科）
一、專業培養目標
本專業培養從事園林綠化方向的專門人才，使之掌握園林與園藝科學的基礎理論和基本技能，具有一定的園林規劃設計思想，并掌握一定的科學研究方法。能在城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養護及經營管理的高級應用型技術人才。
二、專業就業方向（領域）
畢業生可在城建、園林、環衛部門、各大廠礦企業、植物園、園林苗圃、園林工程公司等企事業單位，從事觀賞植物栽培、各類園林綠地規劃設計、園林工程施工、綠地養護管理、苗木花卉生產與經銷等方面的工作，也可到有關的高等院校以及科研單位從事教學和科研工作。
三、主要課程
園林花卉學、風景園林設計初步（包括形態構成設計與表現技法）、園林藝術原理、園林樹木栽培養護、園林設計、園林建筑設計、園林工程、園林生態學、園林植物種植設計、園林樹木學、植物學、園林植物遺傳育種學等。
園藝（本科）
一、專業培養目標。
以“三個代表”重要思想為指導，遵循高等教育發展規律，全面貫徹科學發展觀，以人才培養為根本，培養具有園藝科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在與園藝科學研究及園藝生產相關的領域和部門進行專業研究、技術開發與推廣、經營與管理等工作，能夠立足南疆，面向兵團、服務新疆，能夠 “下得去，留得住，用得上，干得好”，使之成為德、智、體全面發展，基礎扎實、能力強、素質高，富有兵團精神和創新能力的高級應用型人才。
二、專業就業方向（領域）
能在與園藝科學相關的領域和部門從事園藝專業的科學研究，進行園藝專業的技術開發與推廣。在園藝生產部門與企業從事經營與管理工作。在教學領域從事專業教育、知識傳播。進行園林綠地的規劃設計與管理等工作。
三、主要課程
植物學、植物生理與生物化學、遺傳學、土壤學、植物營養與肥料、農業生態學、園藝植物育種學、果樹栽培學、蔬菜栽培學、觀賞園藝學、園藝植物昆蟲學、園藝植物病理學、設施園藝學、園藝產品貯藏加工及營銷學。
植物保護（本科）
一、專業培養目標
本專業培養具有一定自然科學基礎知識和較深厚的生物和農業科學知識，扎實地掌握植物保護學的基本理論、基本知識和基本技能，能繼續攻讀碩士和博士學位，能夠獨立從事植保和相關領域的技術工作、科技開發、推廣應用及經營管理，具有較好綜合素質和創新精神的應用型高級技術人才。
二、專業就業方向（領域）
就業方向：畢業生除相當部分進入研究生學習外，主要在農業及其它相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作；在農藥化工企事業單位從事農藥研究開發推廣工作；此外還可以到動植物檢疫部門、環境保護部門和園林建設部門從事相關工作的高級科學技術人才。
三、主要課程
普通植物病理學、普通昆蟲學、農業植物病理學、農業昆蟲學、植物化學保護，害蟲生物防治、植物免疫學、昆蟲分類學原理與方法、普通微生物學(植保)、普通遺傳學
農業資源與環境（本科）
一、專業培養目標
本專業旨在培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發展，適應經濟建設發展需要，具備農業資源與環境方面的基本理論、基本知識和基本技能，掌握農業資源管理及利用、環境保護、生態農業、資源遙感與信息技術等領域的技術研究與推廣、管理、科研與教學等內容的高級應用性技術人才。
二、專業就業方向（領域）
專業就業方向主要為農業、土地、環保、農資等部門或單位從事農業資源管理及利用、農業環境保護、生態農業、資源遙感與信息技術等領域的技術、管理、科研、教學等工作。
三、主要課程
土壤學、植物營養學、土壤分析、農化分析、植物營養研究方法、土地資源學、土壤資源調查與評價、遙感基礎與應用、地理信息系統、環境科學概論、環境監測、農業氣象學、普通生態學、無機及分析化學、有機化學、植物學、植物生理生化
林學（本科）
一、專業培養目標
本專業旨在培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等各方面全面發展，適應林業產業發展需要，具備林業科學的基本理論、基本知識，系統掌握種苗培育、生態防護林營造、經濟林栽培、病蟲害防治、野生經濟植物資源開發利用、森林生態環境建設等方面的基本技能，能在林業及其它相關領域和部門從事與林學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理等工作，基礎扎實、能力強、素質高，并富有創新精神的高級實用性人才。
二、專業就業方向（領域）
畢業生能在國土資源、農業、環境保護部門、各級林業管理部門、林業勘察設計部門、工礦企業等單位從事森林培育、林木良種選育、經濟果林經營、林果加工保鮮、森林資源調查規劃、森林病蟲害防治、森林資源開發利用等工作或在高等院校和科研單位從事教學、科研和技術開發等工作。
三、主要課程
植物學、植物生理學、土壤學、植物營養與肥料、林木遺傳育種學、森林生態學、森林培育學、經濟林栽培學、經濟林產品貯藏加工營銷學、林木病理學、森林昆蟲學、森林經營管理、林業經濟管理學。
設施農業科學與工程（本科）
一、培養目標：
本專業培養現代設施農業的工程設計、高效園藝作物栽培、農業園區的經營管理等方面的高級專業技術人才。本專業畢業生應具有創新意識和現代理念，能夠勝任設施農業工程設計、生產技術、經營管理、教學和科研等方面工作。本專業人才培養結合新疆高起點農業生產，注重基礎理論，加強實踐性培養，造就多層次人才。所培養的人才具有知識面廣、實踐性強、創新性強的特點。
二、專業就業方向（領域）：
本專業培養的畢業生具備現代設施農業及工廠化農業的基本理論、基本知識和基本技能，畢業后主要在農業科技示范區、科學研究機構、高等院校、企事業單位及行政部門從事設施農業的生產技術、工程設計、管理、教學和科研等方面工作，就業口徑寬，具有較廣闊的就業前景。
三、主修課程：
植物學、基礎生物化學、植物生理學、氣象學、土壤與植物營養、測量學、工程制圖、園藝設施學、設施農業工程工藝及建筑設計、計算機輔助設計軟件GPCAD、設施節水灌溉技術、工程力學、建筑結構學、設施環境與調控、無土栽培學、工廠化育苗、設施農業經營與管理、設施植物保護學、設施果樹栽培學、設施蔬菜栽培學、設施花卉栽培學、農業園區規劃設計、自動化控制原理、工程概預算。
作物生產技術專業（專科）
一、培養目標
培養德、智、體全面發展，基礎扎實、能力強、素質高，富有創業精神和創新能力，具有農業科學方面的基本理論知識和基本技能，能在農業科學及農業生產相關領域從事科學研究、技術推廣、教育、生產經營與管理等的高級實用型專業人才。
二、專業就業方向（領域）
在農業相關領域從事農業科學研究，進行農業技術開發與推廣，在農業生產部門與企業從事經營與管理工作，面向基層農業服務推廣體系，各級農業生產服務公司（種子、農藥、化肥、機具等）從事生產、銷售、營銷、管理、服務等工作。
三、主要課程
植物學、基礎生物化學、遺傳學、植物生理學、土壤肥料學、田間試驗與統計方法、農業昆蟲學、植物病理學、作物栽培學、耕作學、作物育種學、農業生態基礎、種子生產學
更多學歷考試信息請查看學歷考試網
版權所有:易賢網
公眾號
事業單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試