第一章 總 則
第一條 為了適應中國特色社會主義建設事業發展的新要求，客觀公正科學地評價實驗技術專業技術人員的能力和水平，建設高素質的實驗技術人員隊伍，促進實驗技術工作發展，在原有條件試行實踐多年的基礎上，根據《實驗技術人員職務試行條例》及國家和省里職稱改革工作有關政策規定，結合我省實際，現修訂制定本條件。
第二條 實驗技術專業專業技術職務任職資格分為三級，高級職務名稱為高級實驗師，中級職務名稱為實驗師，初級職務名稱助理實驗師、實驗員。
第三條 本條件適用于全省高等學校、科研機構及設置有獨立實驗室的其他部門、單位從事實驗技術工作的專業技術人員申報相應的專業技術職務任職資格的評審。
第二章 分 則
第四條 申報
一、基本條件
（一）擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，熱愛實驗技術工作，積極為社會主義建設事業服務；
（二）認真履行崗位職責，積極完成本職工作任務，年度考核和任職考核均為稱職以上，其中破格申報人員近兩年內考核必須有一次為優秀；
（三）遵紀守法，作風正派，具有良好的職業道德和社會公德；
（四）外語、計算機應用、水平能力測試和繼續教育符合國家和省里的有關規定；
（五）身心健康，能堅持正常工作。
二、學歷資歷條件
（一）高級實驗師
具備下列條件之一者，可以申報評審高級實驗師職務任職資格：
1、博士研究生畢業或取得博士學位后，取得實驗師職務任職資格，并從事實驗師職務工作2年以上；
2、碩士研究生畢業或取得碩士學位后，從事實驗技術工作8年以上，取得實驗師職務任職資格，并從事實驗師職務工作5年以上；
3、大學本科畢業或取得學士學位后，從事實驗技術工作10年以上，取得實驗師職務任職資格，并從事實驗師職務工作5年以上；
4、大學專科（兩年制）畢業后，從事實驗技術工作13年以上，大學專科（三年制）畢業后，從事實驗技術工作12年以上，取得實驗師職務任職資格，并從事實驗師職務工作5年以上；
5、參加工作后取得本專業或相近專業的上述相同學歷或學位，從事實驗技術工作技累計達到上述規定的年限，并取得實驗師任職資格，從事實驗師工作5年以上。
（二）實驗師
具備下列條件之一者，可認定或申報評審實驗師職務任職資格：
1、博士研究生畢業或取得博士學位后，從事實驗技術工作當年內經考核評審確定；
2、碩士研究生畢業或取得碩士學位，并從事本專業技術工作3年以上，經考核合格可認定；
3、碩士研究生畢業或取得碩士學位，或取得雙學士學位，從事本專業技術工作3年以上，取得助理實驗師職務任職資格，并從事助理實驗師工作3年以上；
4、大學本科畢業或取得學士學位后，從事實驗技術工作5年以上，取得助理實驗師職務任職資格，并從事助理實驗師職務工作4年以上；
5、兩年制大學專科畢業后，從事實驗技術工作7年以上，三年制大學專科畢業后，從事實驗技術工作6年以上，取得助理實驗師職務任職資格，并從事助理實驗師職務工作4年以上；
6、中專畢業后，從事實驗技術工作11年以上，取得助理實驗師職務任職資格，并從事助理實驗師職務工作5年以上；
7、參加工作后取得本專業或相近專業的上述相同學歷或學位，從事實驗技術工作和助理實驗師職務工作累計達到上述規定的相應年限。
（三）助理實驗師
具備下列條件之一者，可認定助理實驗師職務任職資格：
1、碩士研究生畢業或取得碩士學位、獲得雙學士學位或研究生班畢業，從事實驗技術工作當年經考核合格可認定；
2、大學本科畢業或取得學士學位后，從事實驗技術工作1年見習期滿經考核合格可認定；
3、大學專科畢業后，從事實驗技術工作1年見習期滿，再從事實驗技術工作2年經考核合格可認定；
4、中專畢業，從事實驗技術工作5年以上，取得實驗員職務工作4年以上。
（五）實驗員
具備下列條件者，可認定實驗員職務任職資格：
大學專科、中專畢業后，從事實驗技術工作1年見習期滿經考核合格可認定。
三、能力業績條件
（一）高級實驗師
1、任現職以來，專業技術工作能力必須具備以下條件的第（1）條和第（2）至（4）條中的兩條：
（1）按照教學大綱的要求（或科研機構有關實驗項目的要求），獨立規劃實驗（教學）項目、設計實驗方案，主持承擔實驗課程的教學或指導實驗；
（2）主持設計與建設新的實驗室，或在改進實驗技術和儀器設備性能方面成績顯著；
（3）作為主要成員，參加過省（部）級以上教科研項目的全過程研究開發工作，并取得多項成果，或在本學科領域開展科研工作，發表較高水平的學術論文或出版著作（含實驗教材和實驗指導書）；
（4）指導或培養青年實驗技術人員進行實驗技術工作1年以上，并取得較好成效。
2、任現職以來，專業技術工作業績成果必須具備下列條件之一：
（1）實驗教學效果好，在實驗研究上有較深的造詣，并獨立完成或作為第一作者公開發表1篇以上實驗教學研究論文；或獲得過省級以上教學或實驗室工作獎勵；
（2）獲市（廳）級優秀教學成果獎三等獎以上1項；
（3）獲市（廳）級科技獎勵三等獎以上1項，或獲市（廳）級科技獎勵二等獎以上1項；
（4）獲得與本人從事專業相關的國家專利1項以上，并產生較好的經濟效益；
（5）獨立承擔過重要實驗裝置的研制，或成功設計、改進關鍵性實驗技術和裝置，已投入使用，效果良好；
（6）參加或指導學生參加市（廳）級以上職業技能比賽或學科競賽獲獎。
3、任現職以來，論文、著作必須具備下列條件之一：
（1）獨立完成或作為第一作者，在國內外公開發行的學術刊物上發表本專業或相近專業學術論文3篇（高等院校和科研院所申報者至少有1篇論文發表在國外權威刊物、國內核心期刊上或被三大檢索收錄）；
（2）公開出版本專業或相近專業的專著、譯著或教材（含實驗教材和實驗指導書，本人撰寫5萬字以上）1部，并在國內公開發行的學術刊物上發表論文1篇。
（二）實驗師
1、任現職以來，專業技術工作能力必須具備以下條件：
（1）按照教學大綱的要求（或科研機構有關實驗項目的要求），能夠獨立規劃實驗（教學）項目、設計實驗方案，能承擔實驗課程的教學或指導實驗；
（2）參加過實驗室的建設工作，或編寫、修改過職責范圍內的實驗工作計劃和技術管理規章制度；
（3）參加過科研工作并有科研總結報告，或發表一定水平的學術論文、出版專著，或寫出較高水平的實驗研究報告。
2、任現職以來，專業技術工作業績成果必須具備下列條件之一：
（1）實驗教學或實驗準備效果良好，獨立撰寫1篇以上實驗研究論文或實驗教學總結，或獲得過校級以上有關教學或實驗室工作獎勵；
（2）參與完成科研項目，其研究成果獲市（廳）級以上獎勵；
（3）獨立設計過2個以上實驗項目，并在教學中使用2年以上，效果良好，或加工、改進實驗技術和裝置，取得較好的成績。
3、任現職以來，在國內外公開發行的學術刊物上發表論文1篇（獨著或第一作者），或出版著作（或實驗教材和實驗指導書，本人撰寫2萬字以上）1部。
（三）助理實驗師
能掌握常規的實驗工作原理，方法和步驟，熟練地使用與實驗有關的儀器設備，參加過一定數量的實驗工作，能初步獨立地制定試驗方法，較好地完成實驗任務。
（四）實驗員
能初步掌握常規的實驗工作要求，正確使用有關的儀器設備，能夠完成一般的實驗任務。
第五條 破格
一、實驗師、助理實驗師、實驗員不作破格要求。
二、破格申報高級實驗師專業職務任職資格者，不具備規定學歷，取得實驗師專業技術資格，受聘實驗師專業技術職務5年以上；或具備規定學歷，取得實驗師專業技術資格，受聘實驗師專業技術職務3年以上，必須具備下列條件：
（一）超額完成本單位規定的教育教學、科研工作任務，在實驗室建設或實驗教學方面，效果顯著，成績突出，得到公認，并獲得校以上教學、科研成果獎勵。
（二）在省級以上學術刊物上發表本專業學術論文4篇以上（第一作者或獨撰），其中在國外權威刊物、國內核心期刊上發表2篇以上。
（三）公開出版6萬字以上學術著作1部，或主編（前兩名）公開出版使用的教材1部（本人撰寫部分不少6萬字）。
（四）具備下列條件之一：
1．獲省（部）級科技獎勵（自然科學獎、科技進步獎、技術發明獎）或教學成果獎勵三等獎以上1項；
2．主持完成省（部）科研項目1項或廳級科研項目（課題）2項以上，或作為主要完成人（排名前三）參與完成省（部）科研項目2項；
3．在科技開發、成果轉化、產業經營等方面做出顯著成績，直接解決生產建設中重大的技術問題，并取得明顯的社會和經濟效益，獲得直接經濟效益為年純利潤30萬元以上；
4．獲省級優秀教師、先進教育工作者榮譽稱號；
5．工作業績突出，年度考核連續三年為優秀等次。
第六條 評審
評審是對專業技術人員能力水平進行科學評價的重要環節，評委會主要是依據申報者提供的申報材料進行綜合評價。總的要求是：堅持標準條件，注重能力業績，鼓勵突破創新，適當引導傾斜，力求客觀公正，確保評價質量。具體從專業理論水平，專業實踐運用，科研、師導、創新等方面進行評審：
一、專業理論水平
（一）申報高級實驗師職務任職資格者，必須較系統地掌握本學科基礎理論和專業技術知識，了解本學科國內外發展動態，參與有較大應用價值和學術價值的科研課題，公開發表、出版有較高水平的學術論文，著作和實驗教材，對本學科建設與發展發揮了較大的作用。
（二）申報實驗師職務任職資格者，必須掌握本學科基礎理論和專業技術知識，了解實驗技術專業發展狀況，參加實驗技術專業理論課題研究，取得一定價值的成果，公開發表、出版有一定水平的學術論文、著作。
（三）申報助理實驗師職務任職資格者，必須基本掌握本學科基礎理論和專業技術知識，參與實驗技術專業理論和學術研究活動，取得一定的成果。
（四）申報實驗員職務任職資格者，必須了解本學科有關的理論知識和專業技術知識。
二、專業實踐運用
（一）申報高級實驗師職務任職資格者，必須具有較強的工作能力和較為豐富的專業工作經驗，能從事本學科較大的實驗工作，解決實驗工作中出現的重要技術問題，參加實驗課題研究與技術開發，取得一定社會經濟效益的成績，在實驗室建設與管理和實驗教學研究方面成績突出。
（二）申報實驗師職務任職資格者，必須具有獨立的實驗技術工作能力，熟練掌握實驗技能和技巧，參加科學研究、技術開發，取得一定價值成果，獨立設計實驗項目，開展實驗教學改革，實驗教學效果好。
（三）申報助理實驗師職務任職資格者，必須基本掌握常規實驗工作原理、方法和步驟，熟練地掌握和使用實驗儀器設備，較好地完成實驗工作任務。
（四）申報實驗員職務任職資格者，必須初步掌握常規實驗工作的原理、方法和步驟，正確使用實驗儀器設備，完成一般的實驗工作任務。
三、科研、師導、創新
評審活動中，要重視對申報者特別是高、中級職務任職資格申報者科研能力、師導能力、創新能力的評價。
科研是專業技術工作發展的基礎。高、中級實驗技術人員，必須具有科研能力，要能進行專業理論和專業工作的研究，在專業工作分析總結的基礎上，取得具有較高水平和價值的成果。
師導是專業技術工作發展的橋梁。高、中級實驗技術人員必須具有專業理論知識和專業工作經驗的傳授、指導能力，承擔培養、指導專業人才的責任，不斷提高實驗技術人員隊伍的能力和水平。
創新是專業技術工作發展的動力。重視申報者的創新能力，就是要鼓勵實驗技術人員在專業理論研究和實驗技術工作中有所創造，在創新中不斷推進實驗技術工作取得新突破、新成果、新發展。
四、注意導向、適當傾斜
評審工作要從整個實驗技術人員隊伍建設的大局出發，鼓勵、引導實驗技術人員在邊遠地區、基層和一線工作崗位上，為實驗技術工作發展多做貢獻。
第三章 附 則
第七條 凡三年內有以下情況之一者，不得申報評審專業技術職務任職資格。
1、工作嚴重失職，造成惡劣影響的；
2、年度考核不稱職或連續兩年考核基本稱職的；
3、偽造學歷、資歷，或申報業績、成果弄虛作假，剽竊他人成果的；
4、受到刑事處罰、行政處分，刑期和處分期未滿三年。
第八條 本評審條件由湖北省職稱改革工作領導小組辦公室負責解釋。
第九條 本評審條件自下發之日起執行，原條件廢止。
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