鄭州師范學(xué)院概況
鄭州師范學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的公辦全日制普通本科院校，其前身是始建于1952年的鄭州師范高等專科學(xué)校，至今已有60多年的辦學(xué)歷史。
鄭州師院是一所以師范教育為主，師范、非師范專業(yè)并舉，文、理、工、管協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代化新型高校。學(xué)校占地面積1060畝，建筑總面積32萬平方米，各類實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室132個，教學(xué)儀器設(shè)備總價值一億多元；附屬中小學(xué)6所，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地141個；圖書文獻(xiàn)120余萬冊，并建有千兆光纖接入、萬兆雙核心校園網(wǎng)。學(xué)校現(xiàn)有25個本科專業(yè)（專業(yè)方向39個），30個專科專業(yè)。擁有省級重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、教師教育改革創(chuàng)新試驗區(qū)、教學(xué)團(tuán)隊、實(shí)驗教學(xué)示范中心各1項，省級教師教育精品資源共享課程3門，國家級教師教育精品資源共享課程2門。學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有普通全日制在校生1.6萬余人。
學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，并為人才搭建科學(xué)研究、施展才華的平臺。目前具有教授和正高級專業(yè)技術(shù)職稱的人員107人，副教授和其他副高級專業(yè)技術(shù)職稱的人員260余人；教師中博士、碩士600人；學(xué)校成立了教育科學(xué)、中原文化、生物工程、軟件科學(xué)、3S、戲曲等6個研究所和河南省特殊教育、鄭州市蘭花工程技術(shù)、鄭州市殘疾人教育工作等3個研究中心，建立了鄭州市廉政文化研究基地、鄭州市社會科學(xué)普及教育研究基地及多個教授專家工作室等，為鄭州市乃至河南省提供了一定的智力支持和人才支撐。
學(xué)校始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量視為學(xué)校發(fā)展的生命線。數(shù)十年來，學(xué)校堅持立足鄭州，面向河南，服務(wù)基礎(chǔ)教育、特別是農(nóng)村基礎(chǔ)教育，以培養(yǎng)“爭得上、留得住、教得好、能發(fā)展”的高素質(zhì)中小學(xué)教師為己任，已為鄭州市培養(yǎng)合格中小學(xué)教師7萬余人。目前鄭州市80%以上的小學(xué)教師、50%以上的初中教師，以及90%以上的小學(xué)校長均為我校畢業(yè)生。同時，學(xué)校還承擔(dān)著大量的師資培訓(xùn)任務(wù)，是國家教育部“國培計劃”示范性項目和中西部項目承擔(dān)者、河南省新課程改革培訓(xùn)者培訓(xùn)基地、小學(xué)省級骨干教師培訓(xùn)基地、河南省中小學(xué)校長培訓(xùn)基地、援疆項目培訓(xùn)基地、英特爾未來教育項目河南總執(zhí)行機(jī)構(gòu)。
學(xué)校積極開展對外交流與合作，先后與美、英、加、俄等9個國家的12所院校建立合作關(guān)系，簽署了合作辦學(xué)協(xié)議。此外，學(xué)校還承擔(dān)了鄭州市與巴西若茵維萊市的教育交流項目。
學(xué)校先后被授予“全國語言文字工作先進(jìn)單位”、“河南省文明單位”、“河南省文明標(biāo)兵學(xué)校”、“河南省教師教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號50多項，并榮獲2011年度“河南省本科院校綜合實(shí)力20強(qiáng)”、2012年度“河南最具就業(yè)競爭力示范院校”、2013年被譽(yù)為全國科普教育基地等稱號。
2014年五年一貫制大專班招生專業(yè)：語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、會計、城市軌道交通運(yùn)營管理等。學(xué)校招生代碼是007，招生對象是參加2014年統(tǒng)一中招考試、第一志愿填報我校、品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)教育部電子注冊的專科畢業(yè)證，對于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定，推薦參加河南省教育廳組織的專升本考試，錄取后可升入本校或其他本科院校學(xué)習(xí)，近五年來，我校推薦參加專升本考試的學(xué)生錄取率均在90%以上。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家財政和物價部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校建立有完整的貧困生資助體系，設(shè)立有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、中職國家助學(xué)金、勤學(xué)獎學(xué)金及社會獎助學(xué)金等，為貧困生提供勤工助學(xué)崗位，確保“不讓一個貧困學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，設(shè)立“就業(yè)指導(dǎo)中心”，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，舉辦就業(yè)指導(dǎo)系列講座，積極提供就業(yè)信息，多渠道、全方位拓寬就業(yè)途徑。我校畢業(yè)生以扎實(shí)的專業(yè)技能，較強(qiáng)的適應(yīng)能力受到用人單位的普遍好評。
鄭州師范學(xué)院初等教育學(xué)院簡介
初等教育學(xué)院作為鄭州師范學(xué)院培養(yǎng)小學(xué)教師的專業(yè)院系，其歷史可以追溯到新中國成立初期的鄭州師范學(xué)校，是鄭州第一所培養(yǎng)小學(xué)教師的中等師范學(xué)校。1992年，鄭州師范學(xué)校在全國首批開設(shè)五年一貫制小學(xué)教育大專學(xué)歷實(shí)驗班，開始小學(xué)教師教育專科層次人才的培養(yǎng)。初等教育學(xué)院擁有一支經(jīng)驗豐富、學(xué)科及職稱結(jié)構(gòu)合理、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)教師隊伍。現(xiàn)有教職工73人，專任教師60人，其中教授10人，副教授30人，博士4人，碩士34人。
初等教育學(xué)院始終堅持面向小學(xué)，服務(wù)地方基礎(chǔ)教育的辦學(xué)方向，秉承半個多世紀(jì)師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，形成了“綜合培養(yǎng)、全面發(fā)展、分向（項）主修、形成特色（專長、特長和愛好）”的人才培養(yǎng)模式和“厚基礎(chǔ)，寬口徑、強(qiáng)技能，重綜合，培養(yǎng)一專多能小學(xué)教師”的專業(yè)特色。初等教育學(xué)院擁有完善的教學(xué)基本設(shè)施和實(shí)驗實(shí)訓(xùn)條件，現(xiàn)有多媒體教室36間，實(shí)驗室19間，校外實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地36個。2011年，由中央財政支持地方高校專項資金建設(shè)的“小學(xué)教師教育實(shí)驗教學(xué)中心”項目已投入使用，該中心包括現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)型語言實(shí)驗室、精品課程錄播教室、微格教室、科技活動室、機(jī)器人創(chuàng)意組合實(shí)驗室、多媒體課件室、課本劇編排室、管樂訓(xùn)練室、書畫教室、計算機(jī)教室等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗室，形成了國內(nèi)領(lǐng)先，河南一流的、具有小學(xué)教師教育特色的實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)體系，為培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)教師奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
初等教育學(xué)院始終把人才培養(yǎng)作為辦學(xué)的根本任務(wù)，素質(zhì)教育成績斐然，在60多年小學(xué)教師教育的辦學(xué)歷史中，為鄭州市及河南省周邊地市輸送了數(shù)萬名小學(xué)教師，為祖國的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。1990年原國家教委主任何東昌在鄭州師范學(xué)校視察時，看到學(xué)生出色的教學(xué)基本功匯報，揮筆題寫了“優(yōu)秀小學(xué)教師的搖籃”。1992年9月，國務(wù)委員、國家教育委員會主任李鐵映前來視察并題寫“開山震宇”的祝辭。 2008年國務(wù)委員劉延?xùn)|到學(xué)校視察工作，看到學(xué)生過硬的教學(xué)基本功，也給予高度評價。2005年，該專業(yè)在河南省五年一貫制小學(xué)教育專業(yè)辦學(xué)水平評估中名列第一。自2007年—2013年以來，我院學(xué)生在河南省教育廳舉辦的師范生教學(xué)技能大賽中先后有19人獲得一等獎，成為河南省獲獎人數(shù)最多的專業(yè)。2010年10月，學(xué)院被鄭州市教科文衛(wèi)體工會評為“教書育人先鋒號”，2012年，被河南省教育廳評為河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
如今，有著60多年小學(xué)教師教育歷史的初等教育學(xué)院肩負(fù)著新的歷史使命，秉承“與中原一同崛起”的校訓(xùn)，以更加謙虛謹(jǐn)慎、開拓進(jìn)取的精神，努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)建設(shè)再上新臺階，人才培養(yǎng)再創(chuàng)新佳績，向著特色鮮明的小學(xué)教師教育新目標(biāo)邁進(jìn)。
招生專業(yè)
語文教育（專科，師范類，學(xué)制五年）
培養(yǎng)目標(biāo)：德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)當(dāng)今時代小學(xué)教育的發(fā)展需求，掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)技能，具有大學(xué)專科層次必備基本功的現(xiàn)代小學(xué)文科教學(xué)和管理的復(fù)合型人才。
基礎(chǔ)課程：閱讀和寫作、教育學(xué)、心理學(xué)、英語、政治、歷史、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。
專業(yè)課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、普通邏輯、小學(xué)語文教材教法。
數(shù)學(xué)教育（專科，師范類，學(xué)制五年）
培養(yǎng)目標(biāo)：德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)當(dāng)今社會對小學(xué)教育綜合理科課程的發(fā)展需求，掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)技能的運(yùn)用，具備大學(xué)專科層次必備知識的現(xiàn)代小學(xué)理科課程教學(xué)和管理的專業(yè)人才。
基礎(chǔ)課程：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、文選、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、英語、政治、歷史、地理。
專業(yè)課程：數(shù)學(xué)分析、空間解析幾何、高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計、數(shù)論初步、小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法。
英語教育（專科，師范類，學(xué)制五年）
培養(yǎng)目標(biāo)：德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)當(dāng)今社會對小學(xué)英語教育的實(shí)際需求，掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)技能，具有大學(xué)專科層次必備的現(xiàn)代小學(xué)英語教學(xué)和管理的人才。
基礎(chǔ)課程：閱讀和寫作、教育學(xué)、心理學(xué)、英語、政治、歷史、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。
專業(yè)課程：英語精讀、英語閱讀、英語口語、英語聽力、英語語法、英語語音、英語視聽說、英語寫作。
會計（專科，非師范類，學(xué)制五年）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，專業(yè)知識精，應(yīng)用能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，能從事各類企事業(yè)單位財務(wù)管理、現(xiàn)金出納、會計工作的應(yīng)用型專門人才。
開設(shè)課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、稅收基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、市場營銷、統(tǒng)計、管理學(xué)、中級財務(wù)會計、審計、財務(wù)管理、成本會計、會計電算化、財務(wù)分析和管理會計等課程。
現(xiàn)代教育技術(shù)（專科，師范類，學(xué)制五年）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)完整的學(xué)習(xí)計算機(jī)軟硬件基本理論、基本知識、基本技能，能進(jìn)行計算機(jī)操作與維護(hù)，有一定的系統(tǒng)開發(fā)與管理能力，具有大學(xué)專科程度的專業(yè)教師和管理人才。
開設(shè)課程：政治、現(xiàn)代漢語、數(shù)學(xué)、英語、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、多媒體實(shí)用技術(shù)與應(yīng)用、多媒體課件的制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、攝像攝影技藝、圖形圖像處理、網(wǎng)站創(chuàng)建與維護(hù)、計算機(jī)組裝與維護(hù)及終端設(shè)備的使用、衛(wèi)星資源接收與遠(yuǎn)程教育、程序設(shè)計基礎(chǔ)和VF程序設(shè)計等課程。
城市軌道交通運(yùn)營管理（專科，非師范類，學(xué)制五年）
培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握城市軌道交通行車組織、客運(yùn)組織及服務(wù)等方面專業(yè)知識，具備客流組織與服務(wù)、接發(fā)列車、調(diào)車作業(yè)指揮能力，從事城市軌道交通車站服務(wù)和運(yùn)營組織管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
開設(shè)課程：城市軌道交通概論、城市軌道交通運(yùn)營法規(guī)、城市軌道交通設(shè)備設(shè)施、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通客運(yùn)組織、城市軌道票務(wù)管理、城軌交通信號與通信、軌道交通安全管理、城市軌道交通車輛總體、城市軌道交通運(yùn)營專業(yè)英語、城市軌道交通服務(wù)禮儀等課程。
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學(xué)校地址：鄭州市文化路北段英才街6號，乘車路線：在鄭州市火車站乘95路、在碧沙崗公園西門乘79路、在客運(yùn)總站乘K62路公交車到文化路英才街站下車即到。
郵政編碼：450044
招生咨詢電話：0371—86666195、86666196、86666197
學(xué)校網(wǎng)址：http://www.zznu.edu.cn/
郵 箱：zznuzsb@126.com
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