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物理學 師范本科專業(yè)，學制四年。培養(yǎng)具有物理學基礎知識、基本理論和基本技能，具有良好的綜合素質，勝任高、中等學校物理教學和研究工作的教育工作者。主要課程：高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、理論力學（省級精品課程）、數學物理方法、熱力學及統(tǒng)計物理學、電動力學、量子力學、近代物理實驗等。

電子信息科學與技術 本科專業(yè)，學制四年。培養(yǎng)掌握電子信息科學與技術的基本理論，能夠從事電子信息技術的研究、應用、開發(fā)等工作，具有較強的設計、檢測、維修與改進能力的高級專門人才。主要課程：高等數學、模擬電子技術、數字電子技術、數據結構、微機原理及實驗、信號與系統(tǒng)、C語言、自動控制原理、高頻電路、數字電視原理、EDA、計算機輔助設計、計算機通信網絡、通信原理、PLC、DSP等。

通信工程 本科專業(yè)，學制四年。培養(yǎng)掌握程控、光纖、無線移動、多媒體等通信網絡技術，熟悉計算機應用與技術，具備從事現代通信系統(tǒng)和網絡的設計、開發(fā)、調試和工程應用的基本能力，能在通信工程、電子信息科學、電子工程、計算機技術或相鄰領域中從事科研、教學、科技開發(fā)、工程技術與生產管理等工作的高級工程技術人才。主要課程：高等數學、電路理論基礎、模擬電路、數字電路、高頻電路、通信原理、微機原理及實驗、信號與系統(tǒng)、電子技術課程設計、EDA技術及應用、DSP、單片機原理及應用、通信原理、MATLAB與通信、電磁場與電磁波、通信工程系統(tǒng)設計、數字圖像處理、光纖通信、程控交換、移動通信、微波技術及應用、現代通信網絡技術、嵌入式系統(tǒng)、PLC、天線原理與電波傳播、寬帶網絡技術、GPS原理與應用設計等。

自動化 本科專業(yè)，學制四年。培養(yǎng)具備電工電子技術、控制理論與控制工程、自動檢測與儀表、信息處理、計算機應用和網絡技術等方面的基礎知識、基本理論和綜合應用能力，能在運動控制、過程控制、檢測與自動化儀表、智能系統(tǒng)、電氣自動化、信息處理、管理與決策等方面從事系統(tǒng)分析、設計、運行、開發(fā)與研究的應用型高級工程技術人才。主要課程：高等數學、大學物理、電路分析理論、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統(tǒng)、電機與電力拖動、自動控制原理、電力電子技術、微機原理及接口技術、檢測技術與儀表、單片機原理及應用、PLC原理及應用、控制系統(tǒng)數字仿真、計算機控制技術、計算機網絡與通信、計算機軟件技術基礎、工程制圖與計算機繪圖等。

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