英語（師范）
1．培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和基本技能，較強的英語語言應用能力，能適應中、小學教育教學改革和發(fā)展需要，熟練運用英語專業(yè)知識與教育原理的英語教師、英語教學研究人員以及從事其他教育教學工作的應用型專業(yè)人才。
2．培養(yǎng)規(guī)格
具有深厚的人文關懷和社會責任感,專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能扎實，適應能力強，綜合素質(zhì)高；能夠綜合運用專業(yè)知識和技能解決本專業(yè)領域內(nèi)的實際問題。
3．主干課程
基礎英語、英語語音、英語語法、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、翻譯理論與實踐、英語教學論、教師教育教學實踐、英語語言學導論。
4．學制與學位
本專業(yè)標準學制為4年。學生按專業(yè)培養(yǎng)計劃完成規(guī)定課程的學習且修滿規(guī)定的學分，可獲得文學學士學位。
5．就業(yè)方向
學生畢業(yè)后主要從事普通中小學、職業(yè)學校及相關英語培訓機構的教學和科研工作；學生還可以到國家機關及企事業(yè)單位工作。
英語教育專業(yè)是我校特色品牌專業(yè)，畢業(yè)生已成為全省各地大中專院校及中小學的教學骨干，本專業(yè)畢業(yè)生考研率、出國率逐年上升。
英語
1．培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和基本技能, 較強的英語語言應用能力，掌握一定經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識，熟悉國際商務操作規(guī)程，具有獨立工作能力、跨文化交際能力，能在經(jīng)貿(mào)、外企、文化、旅游、科技、外事、教育等部門從事經(jīng)貿(mào)、翻譯、管理、研究和教學工作的復合型專業(yè)人才。
2．培養(yǎng)規(guī)格
具有深厚的人文關懷和社會責任感,專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能扎實，適應能力強，綜合素質(zhì)高，熟悉國際商務操作規(guī)程；具有國際化視野和跨文化的獨立工作能力；能夠綜合運用專業(yè)知識和技能解決本專業(yè)領域內(nèi)的實際問題。
3．主干課程
基礎英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語口譯、跨文化交際、經(jīng)貿(mào)英語、英語外貿(mào)函電、電子商務、國際貿(mào)易實務。
4．學制與學位
本專業(yè)標準學制為4年。學生按專業(yè)培養(yǎng)計劃完成規(guī)定課程的學習且修滿規(guī)定的學分，可獲得文學學士學位。
5．就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可在國家機關、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機構、專業(yè)翻譯機構、新聞出版、外事等部門，從事商務管理、商務翻譯、涉外文秘、外貿(mào)實務、英語編輯、駐外商務代理等工作；也可在中小學、中等職業(yè)學校及各類英語語言培訓機構從事教學和科研工作。本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率高，考研率、出國率逐年上升。
翻譯
1.培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和基本技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、較強的口筆譯能力和跨文化交際與溝通能力，能熟練運用英語、現(xiàn)代信息技術，在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化及新聞出版、旅游等領域從事翻譯、教學、管理等相關工作的應用型高級專門人才。
2.培養(yǎng)規(guī)格
具有深厚的人文關懷和社會責任感，創(chuàng)新意識和團隊精神；具備扎實的專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能；了解本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)和最新成果，具有較強的分析、解決問題的能力。
3.主干課程
基礎英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、高級英語、翻譯概論、翻譯理論與實踐、口譯基礎、交替?zhèn)髯g、文體翻譯
4.學制與學位
本專業(yè)標準學制為4年。學生按照專業(yè)培養(yǎng)計劃完成規(guī)定課程的學習且修滿規(guī)定的學分，可獲得文學學士學位。
5.就業(yè)方向
學生畢業(yè)后主要從事文化、科研、學校、新聞出版、經(jīng)濟、旅游以及其他企事業(yè)單位、行政管理部門的翻譯、管理、研究、教學等工作。
日語
1．培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎知識和較強的日語語言應用能力，掌握經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識，具有獨立工作能力、跨文化交際能力，能在經(jīng)貿(mào)、外企、文化、旅游、科技、外事、教育等部門從事經(jīng)貿(mào)、翻譯、管理、研究和教學工作的復合型日語人才。
2．培養(yǎng)規(guī)格
具有深厚的人文關懷和社會責任感,專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能扎實，適應能力強，綜合素質(zhì)高，熟悉國際商務操作規(guī)程；具有國際化視野和跨文化的獨立工作能力；能夠綜合運用專業(yè)知識和技能解決本專業(yè)領域內(nèi)的實際問題。
3．主干課程
基礎日語、日語聽力、日語會話、日語口譯、高級日語、經(jīng)貿(mào)日語、日語外貿(mào)函電、電子商務、國際貿(mào)易實務。
4．學制與學位
本專業(yè)標準學制為4年。學生按專業(yè)培養(yǎng)計劃完成規(guī)定課程的學習且修滿規(guī)定的學分，可獲得文學學士學位。本專業(yè)與日本山梨英和大學簽署了1+3、2+2、3+1合作辦學模式，學生經(jīng)考試選拔可到日本山梨英和大學進行交流學習，其中2+2辦學模式學生修滿規(guī)定學分可同時獲得兩校的畢業(yè)證書和學位證書。此外，本專業(yè)學生在第三學年還可通過選拔到天津外國語大學交流學習1年。
5．就業(yè)方向
學生畢業(yè)后主要在三資企業(yè)和外經(jīng)、外貿(mào)、外事、旅游等涉外單位和部門從事翻譯、文秘、管理等工作,部分學生出國留學。本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)好，考研率、出國率高。
法語
1．培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的法語語言基礎知識，具有較強的法語語言應用能力，掌握經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識，具有獨立工作能力、跨文化交際能力，能在經(jīng)貿(mào)、外企、文化、旅游、科技、外事、教育等部門從事經(jīng)貿(mào)、翻譯、管理、研究和教學工作的復合型法語人才。
2．培養(yǎng)規(guī)格
具有深厚的人文關懷和社會責任感,專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能扎實，適應能力強，綜合素質(zhì)高，熟悉國際商務操作規(guī)程；具有國際化視野和跨文化的獨立工作能力；能夠綜合運用專業(yè)知識和技能解決本專業(yè)領域內(nèi)的實際問題。
3．主干課程
基礎法語、法語聽力、法語口語、法語閱讀、法語寫作、法漢互譯、經(jīng)貿(mào)法語口譯實踐、經(jīng)貿(mào)法語、西方經(jīng)濟學、電子商務、國際貿(mào)易實務。
4．學制與學位
本專業(yè)標準學制為4年。學生按專業(yè)培養(yǎng)計劃完成規(guī)定課程的學習且修滿規(guī)定的學分，可獲得文學學士學位。本專業(yè)與法國圖盧茲二大簽署了3+1+1合作辦學模式，學生在我校學習3年后通過考試可到法國圖盧茲二大學習1年，學業(yè)合格后由法方頒發(fā)國際導游資格證并取得我校學歷與學位。在該校繼續(xù)學習1年并經(jīng)考核合格后可獲得法國圖盧茲第二大學學位證書。
5．就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可在外貿(mào)、外企、旅游、外事等涉外企事業(yè)單位從事翻譯、文秘、管理等工作，也可在研究部門、高等院校從事教學、科研等工作。
報考理由
理由之一：辦學歷史悠久，合作辦學靈活多樣。多年辦學,積累了豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗；現(xiàn)已與天津外國語大學、日本山梨英和大學、法國圖盧茲第二大學、韓國建國大學等國內(nèi)外知名高校建立了合作辦學關系，學生出國學習深造的機會多。
理由之二：學風濃，教風正，學生素質(zhì)好、就業(yè)率高。學院管理嚴格，教與學風氣濃郁，人才培養(yǎng)緊貼社會需求，畢業(yè)生就業(yè)率高。近四年，學院連續(xù)四次被學校表彰為就業(yè)工作先進單位，畢業(yè)生就業(yè)率均保持在98%以上。
理由之三：教學設施先進，外籍教師多，學生訓練充分。學院擁有同傳實驗室、小語種實驗室、國際會議視頻系統(tǒng)、視聽訓練室、經(jīng)貿(mào)外語實訓室等教學硬件設施，充分滿足學生專業(yè)技能培養(yǎng)的需要。
理由之四：豐富的校園文化活動、濃郁的外語學習氛圍，為學生提供了良好的成人成才環(huán)境。學院定期舉辦外語角活動、外文技能大賽、外語風采大賽、配音大賽、外語短劇大賽等活動，培養(yǎng)鍛煉了學生外語綜合應用能力。
更多學歷考試信息請查看學歷考試網(wǎng)
公眾號
事業(yè)單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試