漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂舞蹈系現(xiàn)有音樂教育、學(xué)前教育、音樂表演、舞蹈表演四個專業(yè)，至今已培養(yǎng)五千多名優(yōu)秀畢業(yè)生。現(xiàn)有專業(yè)教師46名，其中正、副教授15名，講師、助教31名。常任客座教授有中國著名鋼琴家石叔誠、烏克蘭鋼琴家埃米爾教授、河南大學(xué)合唱指揮家陳家海教授、奧地利皇家樂團首席歌唱家伊娃·約諾娃女士。擁有鋼琴220架、電腦音樂實訓(xùn)室、錄音棚、電鋼琴教室、舞蹈排練廳、演出廳等先進的教學(xué)設(shè)施。與烏克蘭利沃夫音樂學(xué)院開展有形式多樣的合作辦學(xué)；校企合作單位及校外實訓(xùn)基地有深圳雜技藝術(shù)團、小哈佛教育集團、漯河市文化新聞出版局、漯河有線電視臺、漯河藝術(shù)幼兒園等12家。
多年來，由音樂舞蹈系創(chuàng)編演出的節(jié)目多次在國內(nèi)獲獎。2000年“少女之聲”合唱團榮獲北京第五屆中國國際合唱節(jié)銀獎；2001年原創(chuàng)節(jié)目《云嶺舞風(fēng)》榮獲第二屆全國校園春節(jié)晚會特等獎；2006年，“泛音組合”榮獲第三屆“中國星”全國流行音樂大賽銀獎。原創(chuàng)舞蹈“沙圖什”榮獲全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演三等獎，在已舉辦過的三屆河南省大學(xué)生藝術(shù)展演活動中，有多個節(jié)目榮獲一等獎。2013年，葛青英同學(xué)在全國職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)賽項中榮獲民族唱法第一名。
專業(yè)介紹
一、音樂表演
（1）聲樂流行音樂方向
特色及成就：培養(yǎng)掌握聲樂及通俗演唱基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具有良好的音樂素養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，能從事演出、文藝活動組織與指導(dǎo)、社會音樂活動等工作的高端技能型人才。2011級葛青英，在2013年舉辦的全國職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)專業(yè)技能賽項中榮獲民族唱法第一名。
主干課程：樂理、視唱練耳、美聲、民族、通俗唱法、鋼琴即興伴奏、音樂欣賞、歌曲分析與寫作、中外音樂史、合唱與指揮等。
就業(yè)方向：文藝演出團體、企事業(yè)單位、學(xué)校及社會文化管理部門等。
（2）器樂鋼琴演奏方向
特色與成就：培養(yǎng)掌握器樂、鍵盤樂器基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具有良好的音樂素養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，能演奏、編排、策劃音樂活動的高端技能型音樂人才。2011級鄭桂桂，天生右手沒有手指，但她身殘志堅，練就了一手出色的鋼琴演奏技術(shù)。2011年在“中國達人秀”中獲得優(yōu)勝。同年6月，在人民大會堂上為大家完美演繹了《瀏陽河》，她的先進事跡曾多次被中央電視臺、上海東方衛(wèi)視等著名媒體所報道。
主干課程：樂理、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)、和聲學(xué)、中西器樂演奏、音樂欣賞、中外音樂史、歌曲分析與寫作等。
就業(yè)方向：各種專業(yè)文藝團體、文化管理部門、學(xué)校、企事業(yè)單位等。
（3）現(xiàn)代打擊樂演奏方向
特色與成就：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代打擊樂器的專業(yè)理論和技能，具有良好的音樂素養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，能從事架子鼓、康巴鼓、非洲鼓等現(xiàn)代打擊樂器演奏及社會音樂活動等工作的高等技術(shù)實用型人才。
主干課程：樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、打擊樂基礎(chǔ)、打擊樂合奏、音樂欣賞、中外音樂史、音樂美學(xué)等。
就業(yè)方向：各種專業(yè)文藝團體、文化管理部門、藝術(shù)培訓(xùn)中心、學(xué)校、企事業(yè)單位等。
（4）電腦音樂制作方向
特色與成就：培養(yǎng)掌握電腦音頻和計算機音樂制作的專業(yè)理論和技能，具有良好的音樂素養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，能從事音樂編創(chuàng)、錄音及制作等工作的高等技術(shù)實用型音樂人才。2002級房偉峰，音樂制作人，國家中級錄音師。榮獲2008北京文化創(chuàng)意國際交流活動原創(chuàng)音樂大賽銀獎，現(xiàn)任北京某音樂制作公司經(jīng)紀(jì)人、錄音師。
主干課程：電腦音樂基礎(chǔ)、視唱練耳、編曲基礎(chǔ)、聽覺形成、音質(zhì)主觀評價、聲學(xué)原理、錄音技術(shù)、軟件操作、和聲學(xué)、音樂美學(xué)等。
就業(yè)方向：各級電視臺和電臺、音像制作公司、網(wǎng)絡(luò)公司、學(xué)校、演出團體、錄音棚及音樂自由人等。
二、音樂教育
特色與成就：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有九年義務(wù)音樂教育所必備的音樂舞蹈基本知識和基本技能，具有較強的教育教學(xué)能力，創(chuàng)新能力和競爭能力，適用九年義務(wù)音樂教育改革發(fā)展需要的教育教學(xué)人才。
主干課程：教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、樂理、視唱練耳、聲樂表演、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈與形體、音樂欣賞、音樂教學(xué)法等。
就業(yè)方向：九年義務(wù)音樂教師、文藝團體演唱（奏）員、藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、事業(yè)單位文藝專干等。
三、舞蹈表演
特色與成就：培養(yǎng)具有舞蹈表演的專業(yè)知識和舞蹈編導(dǎo)能力，掌握舞蹈表演專業(yè)技能，能進行舞蹈表演的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。1996級吳柯同學(xué)，畢業(yè)后在廣州現(xiàn)代舞團實習(xí)一年，公派到美國進修一年現(xiàn)代舞，現(xiàn)在四川音樂學(xué)院舞蹈系任教。2013年5月，我院藝術(shù)團舞蹈隊曾在為前來漯河演出的著名歌唱家閻維文和常思思伴舞，深受社會各界好評。
主干課程：舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈編導(dǎo)、芭蕾集訓(xùn)、民族民間舞、古典舞、舞臺劇目表演、舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)理論、舞蹈鑒賞、舞臺藝術(shù)實踐等。
就業(yè)方向：藝術(shù)表演團體、學(xué)校、企事業(yè)單位及舞蹈專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)等。
四、學(xué)前教育
特色與成就：培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè)，能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要；掌握廣泛、扎實的幼兒教育專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較高的幼兒教育素質(zhì)修養(yǎng)，具備多種教育教學(xué)能力和技能的應(yīng)用型人才。96級鄭玲，畢業(yè)后，只身赴北京開辦幼兒園，并親自擔(dān)任園長。時至今日，其開辦的幼兒園已成為北京市昌平區(qū)最為有名的民營幼兒園。
主干課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒游戲設(shè)計、幼兒課程與教育活動設(shè)計、教師口語、音樂、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、手工等。
就業(yè)方向：各級幼兒園、學(xué)前教育培訓(xùn)機構(gòu)、早教培訓(xùn)機構(gòu)等。
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